小学生元宵节作文

小学生元宵节作文优秀[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生元宵节作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生元宵节作文 篇1

　　开学后学校发起了“团团圆圆闹元宵，欢欢喜喜过大节”的号召，让学生和家长参与元宵节活动，体验节日民俗，感受节日文化氛围。我一直对传统习俗很感兴趣，正好借机过把瘾。

　　上周末我们全家制作了一个漂亮的灯笼，这周一起去观看“中国民俗灯会”。虽然早了解了灯会的`内容，但是到了现场，还是被那宏大的场面，极具中国的风格所折服……尤其看到许多外国人前来参观，内心的民族自豪感油然而生！

　　去年正好读了《三国演义》，今天看到这场景真是亲切；看见有关《西游记》内容，聊起来也是津津乐道；《水浒传》和《红楼梦》还比较陌生，但灯展勾起了我的好奇，央求妈妈回去一定借来这些书好好看看。

　　元宵节适逢周五，妈妈提前准备了很多谜语，邀请小朋友到我们家做元宵，猜谜语。我们用番茄汁，菠菜汁，黑芝麻糊，葡萄汁，柠檬汁制作了各色原料，大家亲自动手，包了许多五颜六色的元宵！吃着自己亲手搓得元宵，猜着妈妈准备好的谜语，这个元宵节实在难忘！

小学生元宵节作文 篇2

　　一下子就到了农历正月十五日，是一年一度的元宵节。是一个团团圆圆的日子，在这个团团圆圆的日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。

　　我们大家都聚在一起吃汤圆，脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆，非常高兴！

　　我们吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中美丽的烟花，心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的'，就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。

　　吃完了也看完了之后呢，我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住了，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难的了。

　　该做的都做了，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来了，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃，心里许了一个愿望，然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是：希望全国人民元宵节快乐！

　　这真是一个又快乐又难忘的元宵节！

小学生元宵节作文 篇3

　　正月十五是我国的传统节日——元宵节，为了庆祝佳节，我们小区物业举办了‘’猜灯谜‘’活动。

　　下午三点，我来到了猜灯谜现场，那里已是人山人海，他们有的在低头沉思、有的围在一起商量、还有的在东张西望······我于是赶紧挤进人群中，一抬头，我看见有一张卡片上写着；老鼠对马说；‘’昨天晚上我把猫痛打了一顿呢！‘’——（打一两字食物），我想；老鼠平时最怕猫了，所以不可能把猫痛打一顿，所以这个食物就是我们经常吃的薯片（鼠骗）啦！我取下卡片，发现背后还有一条，写着；马不相信老鼠，就把老鼠拎了起来。——（打一三字食物），我一看就知道是马铃薯（马拎鼠）了，接着我又陆陆续续的猜对了许多灯谜，我拿着这些卡片到主持人那里兑换了许许多多的`小奖品，抱着这些奖品我高高兴兴的回家了。

　　我觉得参加这种活动很有意义，即能娱乐大家、又能增长知识，以后要是还有这种活动我一定会参加的。

小学生元宵节作文 篇4

　　今天是元宵节，早上，我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。

　　到了灯谜区我看见了许多的灯谜。我们来到一个灯谜前，看见上面写着：他有你没有，地有天没有。妈妈听了就马上猜出来了，“是也吧。”我听了说：“对极了。”然后我们又去其它的'地方看了看都太难了，一点也不好猜，然后爸爸说：“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到咨询台，问有什么奖品，阿姨说有洗衣粉、香皂……这些任你选一样，我们又看看排队的人，一共有两队，仿佛两条长长的长龙，在地上趴着休息。爸爸又说：“人太多了，我们要等到什么时候，我们就当玩玩吧！”我和妈妈也觉得有理，然后我又看看灯谜，猜一猜，猜着了通报一下，没猜着就互相问问，高高兴兴的真好呀！爸爸又发话了：“下午咱们约杜成恺一家一起去猜，多一个人多一份力量嘛！”我听了不住的点头……