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尝到了动脑筋的甜头作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的尝到了动脑筋的甜头作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尝到了动脑筋的甜头作文1
上次我因为动了一下脑筋,尝到了甜头。回家妈妈说只要肯动脑筋就会尝到甜头。我想:上次肯定是运气好给我撞上了,所以这一次我想验证一下动脑筋是不是会真的甜头。有一次我真得知道了动脑筋会尝到甜头。下面就让我说给你们听听吧!
那是一个烈日炎炎的中午,我头上不时落下豆大的汗珠。我热得都快疯了。你也许会问为什么不开空调。然而那一次正好停电。我心想:这么热的'天停电,那人非热死不可!这时,妈妈说:“空调不要紧,有个电风扇吹吹也行啊!”电风扇。
妈妈的这句话提醒了我。因为我有一个小电风扇,只要装上两节电池就行了。我急忙跑进房间找出小电风扇一看呆了。原来小电风扇早就坏了。这时我的心想蚂蚁抓一样难受。忽然我心中闪过一个念头,把电风扇修好不就行了吗?虽然我不懂怎么修电风扇,可我还是拿出工具箱全神贯注地修了起来。我左搞搞右搞搞怎么就是搞不好。
这时妈妈说:“你不是要验证一下动脑筋会不会尝到甜头,这次是一个好机会呀!你动一动脑筋看看能不能修好。”我一想妈妈说得对,我就利用这一次机会来验证一下。说完,我又认真地投入战斗中。
我开动起来脑筋,我想:可能是电线接错了把!我一看不是。我就这样找了许多地方最后终于知道是马达坏了。我快速地将我赛车马达下下来安在小电风扇上面。我把开关一开,一阵凉风迎面扑来。这阵仿佛吹到了我的心里。
小朋友们你们也动动脑筋,尝一尝甜头吧!
尝到了动脑筋的甜头作文2
大家都经历过?一定也都知道考试的紧张气息吧?下面我来介绍一次我的考场经历。
那是我在大山外语学习班的第二阶段考试。我这人吧,在考试之前总不爱复习。俗话说得好“临阵磨枪,不快也光”,可我临考也不“磨枪”。
到了那天,我非常紧张,深吸了一口气,走进了考场。考前的那段时间,我一直坐在那发呆。“叮铃铃”,考试开始了。第一场考数学,填空题都不是很难,只是应用题有些难度。在快做完整张卷子的时候,突然,不知从哪蹦出了只“拦路虎”。我心想,整张卷子都不难,小样儿。你能拦得住我吗?结果,我算了半天,还真没有理清头绪。我想了一下,决定先不管它,等我写完别的再来收拾它。
一会儿,写完了剩下的题,我又来找它了,哇呀呀!我来了!哈哈,这回想起来了!我飞速把它做完,就开始“检查”。我就大概看了一遍,想:应该不会错了吧?
语文考得还可以,虽然也有些不会的`,但英语一定考得比上次好。真希望能考好呀!
结果成绩出来,数学考了119分,差一分满分哟!就是因为粗心了,写错了一道题,可是很难的那个题,通过一番动脑筋写对了,它占分可真多呀。
英语,语文也都有了进步,考得也不错。
最令人高兴的是,我考了班级第四名,也就是说可以去北京旅游了!
这不,前两天刚从北京回来,在天安门广场,水立方,八达岭长城等地方玩得很开心。
我感觉动脑筋真好,下次我要多复习,争取考得更好!
尝到了动脑筋的甜头作文3
这件事虽然小,但是它却像刻在石碑上的字一样,不能磨灭。因为它使我懂得了做什么事情都要动脑筋、想办法才能把事情做好。
那是个星期五下午,我跟平常一样,拎着毛笔袋,进美术室练习写毛笔字。开始要写了,我迫不及待地拿出毛笔工具。当我想把墨水瓶从盒子里拿出来时,却发现墨水瓶拔不出来了。原来,寒假写完了字,忘了盖瓶盖,墨水顺着瓶子往下流,时间长了,就把墨水瓶和盒子两个孪生兄弟粘在了一起,现在就怎么拔也拔不开了!我往上拔了拔,“啪”地一声响。我原以为拔上来了,可一看却傻了眼,盖子断了。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办?我盟思苦想,终于想出了一个法子。于是我拿着瓶身使劲儿拔,可瓶子好象偏要和我做对似的,一动也不动,反而弄得我满手都是黑乎乎的、脏得可怕的干墨!
我十分生气,甩掉了毛笔,气呼呼地想:“打不开算了!借别人的也行呀!可一看到那墨水瓶,就觉得它好象在笑我:“瞧,我的主人连我也制服不了!哈哈!”。我根本就咽不下这口气。因此,我又开始冥思苦想起来,忽然,灵机一动,我想出了一个点子。
于是,我开始操作了起来。我用右手拿起了一根毛笔,再用左手拿起墨水盒,用毛笔往盒子里捅。开始力气太小,捅不开。后来,我用力一捅。一、二、三!一用力,“咔”一声,墨水瓶从盒子里掉出来。成功了!成功了!我终于尝到了动脑筋的`甜头!此刻,那盒墨水瓶好象在夸我:“我们的主人真厉害呀!”
这件事令我记忆犹新,因为它使我明白了做什么事都要动脑筋,才能成功的道理。在以后的人生道路上,我要多动脑筋脑筋,想办法,才能打败生活中的拦路虎,做好每一件事。
尝到了动脑筋的甜头作文4
以前,我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸——这个救星。他一出马,三下五除二就能把题目解决。可是,再大的靠山也不能长久的靠啊!这一天,我尝到了动脑筋的甜头。
我正在房间里津津有味的看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题,只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的:“只”字加一笔是什么字?我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张:“爸爸,快来呀!我有道题不会做!”正在厨房里洗碗的`爸爸喊了声:“来了。”就跑到我面前。“快看一看,这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待的指着那一题说。“来,我们来查查字典。”爸爸看了看那一题,不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部,一个字一个字认真的看了起来,查到了一半时,爸爸的手机响了起来。“喂!哦!主任你好!你好!找我有事?好!不见不散!”爸爸挂断了手机,对我说:“宝贝,爸爸要出去一下,妈妈回来对她说一声。”就急匆匆地走了。“哎!我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸,写上个“只”字,在口中间写了一横,不像!我一连写了好几画。横、竖、撇、捺都加过了,就是不像!我急的快要哭出来了!就在这个时候,我的脑子配合的闪了一下光,题目上没说不能把字翻个边呀!于是,我把纸翻了个边。果然,在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放,兴奋地都不知道怎么形容。爸爸回来后,我把这事告诉了他,爸爸夸奖了我,夸的我心里美滋滋的。
我终于尝到了动脑筋的甜头!
尝到了动脑筋的甜头作文5
走进我的书房,你可以从书柜上、玩具架上、电脑桌上看到许多精致的“小玩意”,有魑魅魍魉、有机器人基地、有宇宙城、有奇形怪状的宇宙居民,你仿佛进入了一个五彩缤纷、奥妙无穷的宇宙天地。哈哈!这些可都是我开动小脑筋,用我小巧手创造出来的杰作呦!
小时候,我最大的快乐就是买玩具,可玩时又不知道爱惜,破玩具、破零件遍地都是。于是妈妈送给我一个“雅号”:“垃圾工人!”我的书房吗就被称为“垃圾工厂”。三年级的时候,老师教过我们“巧手变魔术”,变废为宝,我灵机一动,想:“我为何不把那些玩具的残肢拼装起来,做成新玩具呢?”从那以后,一件件精美的新玩具就从我的手中诞生了,现在,就带你们看看我的杰作吧!
在我的书柜上有一支“铁甲舰队”,它是我用一个废马达做成的。我先把马达拆开,把里边的旋转器拿出来,插在马达上面;然后用两块小磁铁吸在两边做手;最后把它盖在一辆旧玩具车的底盘上,再用一个皮带头和两把钥匙做成一个双炮坦克,于是威风凛凛的“铁甲舰队”就制造成功了。最精致的要数宇宙城了,它的房子是用积木和雪花片做的,一块木板是它的足球场,球门是四根铁丝折成支柱,其它的是用纸糊的`,在城里放入了一些小机器人,它们就成了幸福的宇宙居民,有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……他们在城里快乐地生活、玩耍,让人羡慕不已。
动脑筋做玩具,既节约了买玩具的钱,又使我养成了勤思考、常动手的好习惯,还从中体会到了成功的快乐。不信,你也亲自来试试吧!
尝到了动脑筋的甜头作文6
一开始,我做什么事都不会动脑筋,每次回答别人的问题都是干脆利落的。如果不是对的,就是错的`,而且错的可能性很大,对的可能性很小。
有一次,数学测试,有一道题是这么问的"一斤棉花和一斤铁哪个重?"我一看到这个问题,眼睛里闪过一道光,心想:这个问题多简单啊!当然是一斤铁重啦!我没经过大脑思考,马上把这个答案写了下去。可是,后面的事就悲俱了。在我高兴时,那张数学试卷终于发了下来。等我看到那道题时,整个人都傻了,我写的答案竟然是错的!听了老师的讲解之后,我彻底明白了:"无论做什么事情,都要动动脑筋。"
这次我重算学聪明了。而且,这次是一个语文测试。在语文测试里我有一道题得了高分,这道题是"阅读短文,回答问题."我动了动脑筋,在短文里找到了答案。这一次,我又懂得了:"做事做得一塌糊涂,不是你做得不对,而是你没动脑筋。"
在生活中,爸爸妈妈也经常这样教育我:"做什么事都要多动动脑筋,这样你才能做对你想要做的事,才能正确的帮助别人!"而在学校中,老师也经常这样教育我们:"无论做什么,都要动动自己的脑筋,才能正确的找到答案!"所以我们要时刻牢记着这些话,千万不要把它们忘掉。
动脑筋,对一些人来说是浪费时间,而对一些人来说是一件好处。但是我觉得动脑筋是一件好处,也是一个生活中的"帮手",只要它用在对的人手上。