音乐作文

时间:2024-02-08 14:57:23 音乐 我要投稿
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音乐作文合集【6篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇,欢迎大家分享。

音乐作文合集【6篇】

音乐作文 篇1

  小时候的我比较内向,不爱听歌,更别说欣赏歌曲了。那时候,看着老师听歌就特别的反感,认为是一种噪音污染。

  要说我喜欢上音乐,还得从二年级的暑假开始。妈妈给我报了一个英语补习班,在中午的时候,老师让我们一起唱一首歌。我虽然不爱唱,但是大家都在唱,没办法,我只好硬着头皮,极不情愿的跟着唱……也不知道什么原因,一个暑假下来,我竟然喜欢上了音乐。

  在三年级的时候,我还不知道什么叫流行音乐,什么是传统音乐,只是在音乐课上认真欣赏罢了。给我印象比较深的`是一首《让我们荡起双桨》,那是老师让我们轮着唱,我自认为唱得不错,当然想出出风头,没想到一张嘴,就引来了同学们的一阵阵笑声。歌词一共也不过10句话,而我有9句半跑调了。不过这并没有阻碍我对音乐的喜爱。反而使我更喜爱听音乐,并尝试着寻找一些乐感。

  到了四、五年级,我喜欢上了一些高音歌曲,像《青藏高原》什么的,自己有时候也按耐不住,四处无人的时候,扯开嗓子,挑战高音,当然每次都是以失败告终,有两次把喉咙弄哑了,输液输了四天都没好过来。

  家里买了电脑,我也渐渐懂了什么是流行,喜欢上了流行音乐,也学会了欣赏音乐,也不再怕别人笑了,有事没事地哼上两句,什么《半城烟沙》《素颜》都能唱上一两句,虽然调不是多么标准。

  我也音乐情结不会中止,他让我在寂寞是快乐,失落时乐观。音乐,真的很美。

音乐作文 篇2

  难过时,我们可以放一首愉悦的音乐;心情沉重时,我们可以放一首欢快的歌;与朋友聚会时,我们可以放一首重逢的歌……

  我们刚月考过,卷子已经发到了我们的手里,分数却重重地刻在了我的心里。班里的同学,有考试进步的,当然也少不了考试退步的。而我,就是那其中之一。当班长读完了我的分数和名次,我早就在发卷子时料到了。我的成绩,比上次退步了三十多分。

  我是多么懊悔呀!可是懊悔也没有用啊,我垂头丧气地回到家,自己把自己锁在了屋里。手里紧紧握着考试卷,屋里的一切都模模糊糊,只有桌上的.台灯闪着柔和的光晕。我打开了音乐播放器,里面响起了一首歌。寂静的没有什么可以搅乱大脑,我的心就像被这音乐洗过了一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充溢在我的心里,一股潜流似的玩转回旋。于是,我被感动起来,随之而来。全然忘了月考的事情了。我的心沉浸在这舒缓而又欢快的音乐中,没有烦恼,也没有忧愁。

  音乐还在放着,它慢慢进入到了我的心灵中去,使我慢慢地从懊悔中走了出来……

  我想,这次考试失利的原因有很多,但是我如果找准了原因,加倍努力,下一次就可以把分再挣回来。

  去听音乐,用心去感受音乐,让心灵和音乐融为一体,去感受快乐,感受自由。

音乐作文 篇3

  正在扬科奄奄一息的时候,一位中国医生经过这里,听到扬科母亲的哭声,就连忙跑过去看。了解情况后,中国医生连忙抢救扬科。他边抢救边听扬科母亲讲扬科的悲惨遭遇。后来扬科终于恢复健康了,中国医生非常同情他,决定把他带去中国,接受教育。

  中国医生把他带回了中国,在一所寄宿学校里生活,等他学好了中国语言,再培养他的.音乐。老师听说他是个波兰孩子,就非常细心地照顾他,也有许多同学跟他交朋友。放学时,有许多同学在寝室听他讲他在波兰时的故事,就连生活老师也听得津津有味。听了他的悲惨遭遇后,同学、老师对他的照顾得更加无微不至。他在学校学习了三年,中国医生又让他参加了音乐培训,又给他买了一把小提琴,扬科非常高兴。扬科上课非常认真,一有不懂的问题就问老师,老师经常表扬他,有许多老师都说他富有音乐天赋。他还经常废寝忘食,有一次,他正在练习发音,突然,他昏了过去,同学们连忙送他去医院。

  后来,扬科成了著名的音乐家,每次别人请他演出,他都不收出场费,有些人说他傻,他却说:“是中国人帮助我成名,我怎么能要出场费呢?

音乐作文 篇4

  有位科学家曾说过这样一句话:“音乐是流动的建筑,而建筑又是流动的音乐。”音乐有它的优美动听的能力,建筑物又有它独特的风采。所以,我对音乐就像搞建筑的工程师一般。

  工程师,是对建筑的每一个细节,每一处百分比,都细心研究;相对:我对音乐比平常人都更有感觉。

  当年我并不是每一首曲子都喜欢,我更喜欢的.是参加东湖广场,全市少年儿童比赛中获金奖的那首曲子:《童谣》。有人会说,是不是我获得了金奖才喜欢呢?其实,不是的。这首歌曲由静到起伏再到闹,最后渐渐平静下来。这首曲子的旋律非常美好。请听我“演奏”:小时候,一大早起来,父母哄醒我们,与我们玩耍;起来后,又和小伙伴们吃早饭,嘻嘻哈哈地(这是由静至起伏),过后,大家一起去闹市逛逛,买些东西吃,又去公园玩(这时非常欢腾);美好的一天终于过去了,我们又在外婆的怀抱里,香甜地进入梦乡了(又安静了)。

  听了这首曲子后使我回想起从前美好的童年,真的好像回到了娘胎中,又重来……

  音乐是流动的,曲子是不变的,但人能从中体会其中的含义,令自己的情感更加丰富多彩,

  多听音乐吧!它能在你悲伤时给予你安慰;在快乐时给予你祝福;在生气时给予你平静;在无聊时给予你幸福……

音乐作文 篇5

  雨,已经下了好久好久,我在家里待得快要发霉了。

  妈妈看我在一旁唉声叹气,走过来对我说:“不要整天愁眉不展的,其实下雨也很有趣呢!”妈妈随手指着一棵树,对我说:“你看,雨落在树上又落下来,像不像在玩滑滑梯啊?”

  我抬起头一看,发现雨点一个接一个往下滑,真的像在玩滑滑梯呢!这让我有了灵感,心想:雨会玩,那会不会唱呢?

  我赶紧跑去厨房,拿了一个盘子回来,我把盘子放在外面,雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地响,真像是在弹钢琴。

  我又拿了家里的铁盆,把它倒扣在地上,雨滴在上面“咚咚咚咚”地响,像是在打鼓。

  我又仔细地看了看,发现小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上,像是想进来跟我玩。

  于是,我坐在凳子上,仔细聆听雨的声音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各种各样的'声音混在一起,像是在弹奏一首春天的乐曲。

  原来,雨不但会玩,而且还是个大音乐家。以后下雨天我再也不无聊了,可以听免费的音乐会了!

音乐作文 篇6

  动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水,以下是“音乐有关的作文的片段”希望能够帮助的到您!

  1、音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

  2、刚开始练的时候,她只能单手弹,弹着不烦躁还觉得好听。可是双手弹的时候,左右手总是配合不好,老是弹不对,心里很着急了。所以每天一空下来就弹,常常暗暗鼓励自己耐心地好好练……功夫不负有心人,终于,左右手能配合了,旋律也流畅起来。

  3、万籁俱寂,月华如璧,我的夜空星光璀璨,清风依依。一曲《月光边境》安宁、轻柔、恬淡,将这个夜晚渲染得如诗如画、静谧详和。今夜,就让如水的琴音带我进入悠远浩渺的天宇,让我的灵魂与美妙的音乐共舞。

  4、傍晚的大雁塔北广场是一场音乐声中的喷泉舞会。随着音乐的高昂低落,音乐喷泉腾起的水柱时高时低,水花时大时小,一根根水柱此起彼伏,扬扬洒洒。站在近前,不时有调皮的水珠打在脸上,溅在身上,落在头发上。站在这里看欢快的音乐喷泉,心情是多么舒畅!

  5、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,听着;世界上便只有歌声了。

  6、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨,最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。

  7、音乐喷泉的音乐低的时候,喷泉就小,音乐高的时候,喷泉就四处溅起,像下雨似的。由于当时烈日当照,又喷着喷泉,所以地下就像温泉一样暖和。

  8、换了一着曲子,哦,是一首著名的钢琴曲――《欢乐颂》,是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的,这着曲调平缓,让我耳熟能详的曲子,在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过,熟悉的旋律,把每个人的情绪都带到了最高点。可在这静静的夜里听来,我却觉得别有一番风味。

  9、这个音乐喷泉简直千变万化,绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐,喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾,一会儿成了仙女散花,水柱绕着水柱,十分的好看。

  10、听音乐能今人的心灵得到升华,疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯,放松心灵。

  11、音乐喷泉是由音乐声音来控制的,音乐声音高,喷泉溅起的水柱就高,看空中全部都是弥漫的水雾,音乐声音低,喷泉溅起的水柱就低,如果音乐猛然一停,在高空中的水柱就会猛烈的往下降,溅起水花,打湿围观者的衣衫,但大家仍然舍不得里开。

  12、灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。

  13、静谧的夜色里,独自在音乐里漫步,任一曲又一曲曼妙的旋律在房间里静静流淌,流淌出来的音符化成瓣瓣心香,每一瓣都是玲珑心曲,每一瓣都与心弦奏响共鸣,每一瓣飘落心海都会泛起阵阵涟漪,牵动悠悠情思。

  14、音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。

  15、走出北门广场,来到了一条蜿蜒的河流,阳光倾泻在湖面上,像洒了一层碎金子,美妙的音乐在耳边响起,原来是壮观的音乐喷泉。喷泉随着音乐的起伏喷动,时而高,时而低,时而雄伟,时而温和。当喷起的水落下时,河面会漾起一圈一圈的波纹,真像来到了人间仙境。

  16、看音乐喷泉的人真不少,一支由6、7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲,喷泉随着音乐的节奏上下起伏,声音大时好几米高,声音小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随着灯光的变化,喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色,好看极了。

  17、有人说,如果一个人喜欢一首歌,是因为歌里有她的故事,有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷,音乐,记下了我心中的倔强的伤和微微的笑,我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。

  18、我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了,我们迅速整好队,音乐响起,指挥在指导,领唱拿着话筒唱着,我们也跟着唱。还好,我们没有露出排练时歌声。不一会儿,我们唱完饿。我舒了一口气,心里想到:比排练时好多了!

  19、喷泉随着音乐的高低起伏,向上喷出的水柱五光十色,有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的,十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。有的像相互交错的拱桥,有的像笔直的柱子,还有的像开放的花朵。每当喷泉伴随着音乐向人们展示它神奇而又迷人的风采时,许多游人都兴致勃勃地观看,流连忘返。

  20、音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

  21、音乐是一种很美的艺术,让人禁不住就陶醉其中,不管是优美的还是激烈的,都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间,能够跨越时间和空间。

  22、俗话说得好,世上先有千里马而后有伯乐,只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事?而通过学习音乐课,我们被证实带进了音乐的殿堂,虽然不能去演绎这些音乐,但至少我们可以试着去欣赏。

  23、音乐,让我在悲伤时感到一丝快乐,让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道,人世间的各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚;音乐让我知道,只要有音乐,我就不会孤独,不会寂寞。音乐,为我的生命注入了无穷的动力。

  24、古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律、歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?

  25、晚上7点钟,最值得期待的就是音乐喷泉了。当音乐响起,喷泉也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅,有的喷泉像一把利剑直刺云霄,有的喷泉像莲花开放,还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞叹。

  26、第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。

  27、电子琴已经是我的过去式,开始慢慢接触钢琴和吉他,将来还要继续体验挑战的感觉!谢谢音乐,谢谢我的电子琴,谢谢那首《隐形的翅膀》!我已经不再是那个胆小的女孩,我变勇敢了,变得有信心去超越自我!唯一不变的,是手里一首揣着音乐的梦想。

  28、音乐如同一间咖啡屋,在音乐咖啡屋里,静心的挑选自己喜欢的音乐,在自己喜欢的音乐中,就如同手捧着一杯自己调制合乎自己口味的咖啡,独自在黄昏下,静寂的陪伴着夕阳西下,晚霞飘飘。听一曲老歌,将你带回到以前的岁月,往事悠悠,回想起自己过去的天真与幼稚,想起以前的朋友,一种温馨的感觉油然而生,听一曲新歌,让你感受现代人的生活方式,让你在新文化中感受生活。

  29、在学习上,常常因为作业太多,感到疲劳,加上考试,也会带来压力。有时,因为烦躁,忍不住破口大骂,控制不了自己的情绪,一听音乐,就会让人的心又慢慢地平静下来。音乐就是让我们恢复心情最好的药品。

  30、在沙滩的东南面,是钢琴音乐喷泉,瞧!音乐喷泉开始了!随着美妙的钢琴曲,喷泉跳起了优美的舞蹈,喷泉后面一块钢琴键板,仿佛有人在弹奏着它。

  31、晚上,西湖正中心的音乐喷泉随着美妙的音乐,喷泉此起彼伏,五颜六色,绘制出一副美丽的画面,成为一道亮丽的风景,美丽极了。一阵悠扬的琴声响完后,西湖上面的所有事物都归于平静。

  32、禹王广场有一个美丽的音乐喷泉。喷泉随着音乐的不同声响,有时像绽开的花朵,有时像小草飘飘摇摇。水花冲上天空,接着慢慢地洒落下来,漂亮极了。

  33、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花,时而像跃向天空的蛟龙,时而像飞逝的流星雨,时而又像仙女舞动着长袖,时而像滚滚向前的车轮,时而像小鸟展开的双翅。

  34、音乐,有抒发快乐情绪的,也有抒发悲伤情绪的,快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅,就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

  35、过了湖,再往前走,就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏,喷泉喷出的水又高又低,真好看!你瞧,人们在音乐喷泉里嬉戏,打闹,玩耍,跳舞,可开心了!

  36、音乐停止了,我们的歌声也结束了。等了几秒,观众席上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。

  37、听陶欣说,弹琴的时候手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上,常常一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势。

  38、美妙的音乐,有山泉的叮咚,有燕子的呢喃;有微风中塔铃的清响;有细雨拍打树叶发出的沙沙声;有大提琴的深沉;有小提琴的清悦,有钢琴的富丽,有竹笛的高亢婉转,有板胡夺魄瑰丽,有箫声的幽雅酣畅悠远。

  39、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节、段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!

  40、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。

  41、音乐无所不在,音乐铺天盖地徘徊,音乐在大喜大悲之间,音乐时刻棵露着光芒的胸怀。音乐就以这无所不在的姿势,可听而不可及。有古老悠然的古典音乐、有妖娆妩媚的浪漫音乐、有古朴清幽的民族音乐、有恢弘大气的现代音乐等等,在音乐的隧道里,纵然穿行一辈子,依然是一袖陌生。

  42、音乐的魅力令我们如痴如醉,音乐的气质不是用语言所能描绘的,音乐不仅仅是一种个性的声音,从另外一种角度来看,音乐是一种文化,有阳春白雪,也有下里巴人。在一定程度上,音乐本身凝结着社会的种种特征,也代表着一种文化的发展趋势,走进音乐,你会感受到音乐的魅力和气质,也许曾经桀骜不驯的你会被平淡的音乐文化所折服。

  43、走过罗马柱,就来到了美丽的音乐喷泉广场。每当到了周末,音乐喷泉就开始表演了,一排排水柱伴随着音乐的节奏,一会儿高一会儿低,有时像仙女散花,有时像巨龙腾空,有时像婀娜多姿的少女在跳舞,好看极了!

  44、中心花坛还有一个漂亮的喷泉,喷泉是圆形的,圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔,圆形边沿还有一排小孔,好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时,中心花坛就会响起美妙的音乐,喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低,时快时慢,像一个个跳动的音符,又仿佛一群小姑娘在跳舞。

  45、音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐,让音乐为我们人类造福!

  46、走过石桥,你会看见一座喷泉,名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏,美极了!

  47、在音乐的天堂里,没有高低贵贱,没有尔虞我诈,有的只是跳动的音符,有的只是情感的交流,在音乐面前,你不仅仅是一位倾听者,同时也是一位重要的诉说者,用心灵的语言交流着内心的感受,诉说着自己的执著,讲述着自己的苦恼,讲述着自己心中的故事。

  48、请不必感到惊异,因为这就是音乐的魅力。听吧,当一首流行音乐在你耳中跳动时,音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时,请不要感到惊奇,因为这就是音乐的魅力。

  49、一直喜欢音乐,喜欢沉醉其中的宁静唯美,喜欢在心灵深处与之碰撞的共鸣与对白。音乐是有灵性的,它不需要借助语言、笔墨,却给人以诗的意境、画的意象、文字的馨香,它能触动人心底隐藏的情感,拨动人心房那根最敏感的琴弦。很多时候,耳边传来的一首歌或一首曲,会令我不自觉的想起一段尘封已久的往事,会不经意的在脑海里闪现某个令人回味的片段,会瞬间在心田拨动隐隐的缠绵情怀,记忆深处的某个人便会在恍惚间旋浮心际。

  50、音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行,就拿我来说吧,我连歌词都搞不清楚,在同学堆里瞎哼哼,老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。

  51、音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放,伴着电子琴曲风,每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫,过眼的春光烂漫,欢腾的青春畅想,都被它用干净的声线在清晨唤醒,快乐地行走在灿烂的阳光里。

  52、音乐的世界是一个真实的.世界,充满着悲欢离合,是是非非,音乐如同绚烂的阳光一样散布在世界的角角落落。音乐用自己特有的方式表达着丰富的情感,传递着心灵的语言,向世界显示着音符的力量。

  53、谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。

  54、一个人,静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人,静静地走在江畔听音乐——享受;一个人,静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人,静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有,有的只是音乐。对我而言,也只有音乐才能有如此魅力,让我深深着迷。音乐,让我忧伤,让我快乐;音乐,让我忘我,让我心醉。

  55、音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。

  56、音乐,是人类时代进步的象征,每个时代都有反映这个时代的音乐,音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐,在不同的心情里挑选着不同的音乐。

  57、来到新政府,哇,这里太美了。绿绿的草,蓝蓝的水,还有喷泉呢。那喷出来的水珠晶莹而多芒,好像一朵朵水莲花,而且,那后面的几排水柱好像伴舞的演员,翩翩起舞,像是迎接我们的到来。嘻,有一件事还没说,这可是音乐喷泉喔,伴随着音乐的喷泉,难道不是奇观吗!

  58、时常一个人静静的、闲闲的泡在花茶和音乐里,让如水的旋律在房间里随意流泻,让扣动心扉的音律在心灵间盈盈飘飞。闭上眼睛,静心聆听,水晶般的音符,在不同的乐器里变幻着不同的调子、不同的情怀、不同的意境。细细品味,心底似注入一池幽香纯净的清水,洗涤着岁月里浮躁的心尘,于喧嚣的俗世,寻找一片心灵的净土。

  59、当音乐响起时音乐喷泉就会凌空飞起,有的像孔雀开屏,有的像荷花,还有的像一个m形的,当喷泉开始时,旁边的灯开起时,就照在喷泉上,这时喷泉变成了五颜六色的,好看极了!

  60、美丽的音乐喷泉,你是英雄城南昌的骄傲。坐在回家的车上,回头遥望为我们送行的喷泉,真想把它抱回家。虽然喷泉的身影渐渐离我们远去,但那喷泉伴着音乐,灯光印着喷泉交织成的美丽身影却深深烙印在我的脑海里。

  61、音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

  62、到我们班上场了,我们班虽然没有道具和舞蹈,但大家都有信心成功。于是,我们齐心协力地唱了起来,大家都昂首挺胸的站着,歌声虽不算十分动听,但每个人都努力地唱着。

  63、人民广场的音乐喷泉与南山寺、云洞岩都是漳州的著名景点。南山寺是一座千年古刹,以其悠久的历史闻名。云洞岩则是以历代文人墨客留下的摩崖石刻而着称。现在,我向大家讲讲漳州人民广场的音乐喷泉。

  64、无论睁着眼睛或是闭着,当你完全沉浸在音乐的世界里的时候,你的眼睛是什么都看不见的,没有颜色,没有光亮,什么都没有。

  65、各个班级陆续登上舞台表演,五彩的聚光灯一齐照向他们,好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班,他们有很多道具,让人感到似乎看到了歌中的情景,歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声,简直令人陶醉。

  66、歌是学会了,可不练习怎么行?每到下午第四节课,就是我们班的“singtime”,那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练习,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。

  67、小学,中学,大学,直到现在,音乐一直伴随我左右,成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦,幸福或迷惘,激动或不安,都能在音乐中得到舒缓,使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,我用音乐来感染旁人,让他们发现美好,感悟生命。

  68、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  69、北岸上,有许多漂亮建筑,有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉,最引人注目。每当夜幕降临,喷泉就会准时喷出水柱,时高时低、时快时慢、时长时短,有的喷泉象波浪,有的象跳舞,有的象月亮……这可真是现代艺术啊!