科技的作文300字

科技的作文300字大全【10篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的科技的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技的作文300字 篇1

　　今天是国庆节，天气非常热，我和东东哥哥一起去科技馆玩。

　　科技馆有三层楼，我们一进门就看见一个机器人，我们一摸它，它就说：“谢谢你们这么喜欢我。”我们一挠它，它就说：“好痒，好痒。”我们一蒙住它的眼睛，它就说：“谁蒙住了我的眼睛？”它可真有趣呀！

　　我们又看了机器人表演，一共有两个机器人，它俩跳了一支舞，它们的动作一模一样，一起扭头，一起扭手，一起扭动身体，也很好玩。

　　我觉得最奇怪的是二楼的“隐身箱”，我看见一个大姐姐在一间屋子里，我只看见了她的头，下半身都隐身了。我觉得很奇怪。原来房子的后面有一个小门，门里有一个楼梯，楼梯前面有一块木板。梯子上面也有一块木板，木板上有一个洞，我的'头往洞外一伸，在外面的人只能看到我的头，身体被木板挡住了，所以就“隐身”了。

　　我在科技馆学到了许多知识，得到了许多快乐。

科技的作文300字 篇2

　　同学们，你去过北京科技馆吗？如果没去过，那就跟我来吧！

　　北京科技馆位于鸟巢北边，外形像个银光闪闪的大圆球，里面主要分为三个部分，主展厅和儿童科学乐园以及3D电影院。主展厅共分为四层，每层的展示主题都不同，里面很好玩。有古老的华夏展厅，里面全是古代人发明传造的东西，像四大发明的指南针，活字印刷术表演。最好玩的是橡胶做的古代人，像真人一样逼真，用手摸着软绵绵的`。其它三个厅主要展示的是现代和未来的发明创造，有各种先进仪器，像第一代航空飞船，新型的汽车，精彩的机器人表演，神秘的海洋世界，种子的生长等等。如果你没有一天的时间，是转不过来的，里面的东西太多了，也太好玩了。

　　如果你的年纪太小，工作员阿姨会介绍你去儿童科学乐园，这里面的地方要小的多只有一层，不过里面也有很多好玩的东西，如：水下世界，泡泡乐园，人体结构。不过我最喜欢的是主展厅第四层的太空舱和儿童科学乐园的平衡板。

　　科技馆实在是太好玩了，下一次你们一定要自己去那玩。

科技的作文300字 篇3

　　今天，是一个特殊的日子。为什么呢？因为，今天我们学校一年一度的科技节开幕了！开幕式中，各式各样的精彩节目吸引了我们的目光。瞧：诗朗诵，泡泡秀，七巧板表演以及航模飞机特技表演。不过，最有趣的，还是泡泡秀表演了。

　　首先，是两个女同学走上表演区。她们拿着特制的吹泡泡器用力一吹，顿时有许许多多个小泡泡飞了出来，飞向高高的蓝天。然后，是两个男同学拿着大泡泡器在身体四周挥舞，挥出来的泡泡就像一件彩衣围绕在他们周围。咦，绳子也能吹泡泡？不信，另外两名同学便拿着绳子往桶里一浸，被拉出一个又一个大小不一的泡泡来，看得我们拍手叫好。

　　看着他们在吹泡泡，我们也按捺不住自己的心情，纷纷拿出自己准备好的`工具来吹泡泡。不一会儿，操场上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圆像一个大皮球，有的在阳光的照耀下五颜六色像节日的气球，还有的一个挨着一个，成了多胞胎，真是美丽极了！

　　最后，随着开幕式的结束，我们回到了教室，但科技的翅膀，却已插在了我的心上。

科技的作文300字 篇4

　　今天要去科技馆喽，真高兴!

　　一起床，妈妈让我把烧水壶关了，可我找不到开关，翻来覆去的在壶身上找，不料，水忽然从壶里冒了出来，给烫伤了，到现在还有着清晰的伤痕，不过不疼了。不管他了，我可不能因为它而失去了去科技馆玩的机会，正所谓“痛哭着，快乐着”。

　　吃完饭，我们便乘车到了科技馆，我们先参观了主展馆大厅，看了机器人乐队，机器人投篮，机器人对话，机器人表演。还有一些体验活动，可因为我有伤，体验活动都无法参加，真是可惜啊!最后看了一个实验就到一点了，穹幕电影“珊瑚礁历险”就要开播了，我们在离开大门之前先用一个机器留下“记忆”，方便一会儿还来参观。

　　穹幕电影也是一种立体电影，整个屏幕就在屋顶上和前面，不用戴立体眼镜，就能感到自己简直是融在了这个海洋世界，真是一种梦幻般的感觉，真后悔当初没有选“极限”这部电影，肯定会更刺激。

　　接着回到主展厅继续参观了许多神奇的`发明，一些科学现象，又带了将近两个多小时，我们一家三口便高高兴兴地回家了。

科技的作文300字 篇5

　　秋高气爽的早晨，学校里举行了一次有趣的科技节开幕式。

　　我们来到了操场上，看到了一个巨大的东西躺在操场中心，工作人员用鼓风机把它充满气，原来是一个热气球，操场上一下子热闹起来，我看到热气球五颜六色，一位工作人员坐了进去，用氢气点燃了火，火越来越大，火在热气球中心燃烧着，好像热气球着了火，热气球慢慢地往高处飞，一下子飞到十米高，绳子的两端被两个篮球架拉着，我真想坐在热气球上翱翔。

　　突然，操场中心升起了白烟，浓雾中走出了一位工作人员，他手里拿着一架小巧玲珑的飞机，他把飞机放在操场中央，工作人员拿起遥控器，飞机慢慢地飞了起来。我们的'目光紧紧地盯着飞机，飞机在空中转了很多圈，然后尾翼朝着我们往高处飞去，等快要接近云朵的时候突然停住了，我们只能看到一个小点，操场上就沸腾了起来，飞机又很快地飞了回来，飞机在工作人员的控制下控制自如，真是太帅了。

　　我们的生活离不开科技，这次的科技节可真有趣啊！

科技的作文300字 篇6

　　我们这一幢教学楼的南面就是科技广场了，科技广场中央，有一棵高高大大的桂花树。听说，这棵桂花树，可是全宁波最大的桂花树，价值20多万人民币呢！

　　不管书山书海、林阴小道等地方多么美丽，我最喜欢的还数科技广场了，因为当我们还是一年级的小豆丁时，教室就在这棵桂树旁边。一下课，桂花树下总少不了我们嘻笑玩乐的身影。桂花树带给我们的乐趣真是举不胜举，比如：桂树开花了，同学老师一起收桂花。同学们有的轻摇桂花树、有的.用手接住桂花放到鼻子前闻、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每当那时，同学们都会兴奋地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　可是，光阴似箭、日月如梭，仿佛眨眼间，我们就是四年级的大哥哥大姐姐了，我们的教室也搬到了四楼。下课时，每每看到一年级的小朋友在桂花树下玩耍的情景，就会不由自主地想起自己在桂树下读书嬉戏的情景！

科技的作文300字 篇7

　　5月10日，老师带领我们全体小记者去濮阳参观闻名全国的青少年教育基地——濮阳科技馆。经过两个小时车程，我们顺利地到达目的地——濮阳科技馆。

　　刚进门，映入我眼帘的就是磁悬浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一颗湛蓝的星球，他就是太阳系中唯一有生命的地球。我睁大双眼，一眨也不眨地盯着地球。仿佛看到了地球的各大圈层，气候，昼夜的变化，四季的`形成，感受了多姿多彩的天气现象。

　　接着我去了看了龙卷风的形成。龙卷风形成模拟系统使用了动静结合，运用幻影、触摸，体验、让我们观看到了龙卷风的形成变化。

　　然后老师带我们来到更好玩的地方——二楼游乐场。我都有些迫不及待了。这里有许多有趣的东西：电子游戏机、激光打靶、碰碰车……其中最有趣的是高压球。只要控制一个非常大的球，你只需按下电钮，球中间的小球就会飞起来，只要那个小球进洞，你就赢了。我玩了一盘又一盘。直到老师让集合了，我才恋恋不舍得离开了。

　　濮阳科技馆真有趣，隐藏着无穷无尽的知识，我以后还要再来。

科技的作文300字 篇8

　　前几天，我去了济南科技馆。

　　刚进门，我就被四个大球吸引了。我走到一个大球跟前，看见大球有四分之一是缺口，有垂直的屏幕，有平方在另一面的鼠标。爸爸说，这是曾经造出过世界最大计算机的“浪潮”牌计算机。我操作了一下，反应真慢！

　　我还看见一个航天场地微缩模型。我还看见有一个荧光屏，上面有火箭发射的影片，我觉得模拟火箭发射很精彩，至今我还清楚地记着它。

　　我还看见有几个训练宇航员的`工具，象可以倒过来的椅子、模拟航空的火箭等，让我觉得当个宇航员很不容易。

　　要上楼时，又有一个智能迎宾机器人吸引了我。它像一个身披铠甲的战士，威风凛凛地站在那里。

　　以上只是介绍了四层科技馆的一楼，二、三、四楼还有倾斜小屋、电与磁、模拟驾船、球走迷宫、图形渐变等，看得我眼花缭乱。济南科技馆真让我大开眼界。

科技的作文300字 篇9

　　马上要开学了，一直没有机会出去玩。上星期天，爸爸妈妈终于带我去科技馆参观了。

　　走进动物馆，第一个看到就是非洲动物馆。非洲动物馆布置的很逼真，好多动物标本，让你感到真的在非洲一样。突然，我听到了一个动物的叫声，寻声望去，原来是非洲大草原上最大的动物——大象的叫声。

　　离开动物馆，我们去球幕电影院看《非洲大草原》。电影开始了，我感到就象在直升飞机上看非洲大草原。广阔的非洲大草原美丽极了，蓝蓝的`天空中飘着白云，一望无际的大地上到处都是绿草、大树、鲜花，还有角马、羚羊、大象、斑马、狮子、狒狒好多动物生活在非洲大草原上。黄昏时，整个世界都是红色的，充满着平静、神秘。

　　突然，我看到成群的角马快速奔跑起来，原来，一头母狮在追赶它们，母狮一口咬住一匹角马，那角马不停地挣扎，最后，被狮子吃掉了。

　　最残酷的是，在千里大迁徙中，角马经过了好多磨难，这纯粹是一次生死旅行。一次，它们要过一条水流很急的大河。很多角马都死了，有的被踩死、有的被鳄鱼吃掉、有的累死了。

　　电影中，解说员说：没有内疚、没有残酷。这就是美丽的非洲大草原的生存法则。

科技的作文300字 篇10

　　我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室，我们排队等待老师为我们分组，有红组、绿组、黄组和蓝组，我被分到了红组。

　　一开始老师向我们介绍机器人的种类，有很多种。其中，我很喜欢“采矿机器人”，因为他的身体小巧玲珑，它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”，它还可以播放出动听的音乐，爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩，他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的.指导老师对我们说：“同学们，咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转，怎样冲刺等一些功能。接着，另一个老师拿出了一个抓物机器人，它可以探索前方不明物体，再把它抓住。

　　正在我们看得入迷的时候，下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见，然后恋恋不舍地上楼回教室。