英语专业实习报告范文
我们眼下的社会，报告对我们来说并不陌生，报告包含标题、正文、结尾等。写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的英语专业实习报告范文，希望能够帮助到大家。
英语专业实习报告范文1
一、实习目的
到所学专业所应用的有关单位如外资公司、翻译公司、旅游社等部门对所学专业应用范围有一个初步认识进而明确学习目的、方向，也为此后的工作确立基础。
二、实习内容
今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。固然这个假期没有好好的歇息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，查验自己所学知识的时机。经过这一个月的实习，我深深领会到了将理论与实践联合起来的不易，也经过这一个月的努力，使我熟习了从事教师行业的不易，代班老师工作，为我此后真切踏入工作岗位累积了必定的实践经验。对于自己的母校能够说是再熟习可是。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习，和蔼万分，亲爱的老师们还在，接受教育的学生们倒是一张张崭新的面貌，想一想自己走开学校两年来的进出入出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不停在脑海里盘旋。
第一天的时候，我随着班主任李老师熟习了一下学校当前的状况，以及实习时期需要注意的一些事项。我们本来的英语老师，教课经验十分丰富，当前担当高二组的组长，因为她是我本来的老师，所
以我有幸在她所带的班级实习，老师向我简单介绍了一下所带班级的基本状况。次日正式到班级，当时想到就要面对60多个学生，不免仍是有点担忧和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不单能够学习拥有教课经验的老师的教课方法，也能熟习假如此后能的成为英语教师所要面对的状况。
高中阶段的英语课程与大学里大不相同，此刻的课本经过了改革，所以此刻的教课要求也有新的变化，教课方法上有很大差别。王老师教课状态相当慎重，备课很充分，又开始听她授课，很有和蔼感，再次听她的课就感觉整节课规划的很好，让学生知道这节课要达成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完好过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以其实不是很懂得英语教课法，真切坐在教室后边听课的感觉很不相同，教课的内容就算相同，方式也有好多种，能够老师自己授课，能够让学生回答下列问题，能够联合练习加深印象。对于学生的回答，老师要依据学生的特质进行剖析，而后加以适合的指引。经过几日的实习，我感觉作为英语专业的学生，固然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精确的英语专业知识，很流利的口语技术。而作为我们外国语学院的.学生，在老师们的率领下，都与一种碰到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，仍是很适合英语教课工作的。此外我们外国语学院向来有着慎重的学风，走出去的学生一般都作风慎重，肯与吃苦耐劳，拥有做事认真的质量，这么说来也在英语教课方面拥有一定的优势。
三、实习领会
做任何事都要有必定的累积，拥有了5天的听课的经历，我也是累积了一些小小的经验。因为也是刚走开高中不久，年纪和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于赞同我讲一节课。说到授课，我还真是有点紧张，因为长这么大，向来都是听他人授课给我听，独一的授课经历仍是在上精读课的时候获取的任务，但是也只有短短的10分钟而已，并且面对的还不过自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着脑筋。但是要拥有好学好问的精神吗！于是我在授课的前一天和老师进行了认真的议论，老师给了我好多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在讲堂上应当注意的事项。做完了这些，我还在夜晚的时候频频的备了备课，把我所能想到的问题都写在簿本上，并且一一找到认识决方法。次日登台授课的时候，仍是很为了放松我的紧张情绪，我先借用经典台词，“大家好，我的中文名叫XX，我的英文名叫XX，为了给大家授课，我啪啪的就来了，能给大家授课，我啪啪的老快乐了。”惹得同学们都高兴的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式授课的时候战胜了自己平常好多小弊端，可能是准备的比较充分的原由吧，不论从授课的节奏，内容安排，仍是对学生们问题的回答，我都做得还能够。一堂课讲下来，发现自己真的喜爱上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的必定，并指出了我在口语上，还存在必定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反应。对于自己第一次当老师的经历，真的是很快乐的！
四、实习总结
以上是我的实习报告，经过在寒假的这段实习生活，让我获取了好多感想。第一让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我此后的学习生活，并对此后的工作产生踊跃影响，我相信这些实践中的收获是在讲堂上学习不到的，并且会让我受用一世。实习阶段，说长不长，说短也短，而学到的东西却好多。也充分查验了自己的学习成就，认识到自己的不足，比方口语表达还有待提高，让我认识到自己假如工作了，所存在的差距，并在此后的学习中，完美自己，学以致用！
英语专业实习报告范文2
一、实习目的
为了将在学校讲堂所学的知识转变为实质工作能力，为了能更好地认识自我、提高自己社会活动的能力，开始了我的实习生活。
二、实习岗位
我主要负责教初一学生的英语阅读和写作，从这份为期较短的实习工作中我获取了一些和学生交流和教好英语课程的技巧，也对在工作中怎样对付人际关系有了进一步的认识。
三、实习内容
在实习工作中，我每日给初一英语基础班的同学上两节课，一节是英语阅读课，一节是英语写作课。自然除了每日的课时外还有一些其余的工作，像办公室卫生的打搅，学生状况的打理以及学生出勤记录等等。固然工作很累，特别是刚开始很生分，但慢慢也就适应了，做的工作虽多，获益也更多。一个勤劳的职工常常更受组织的喜爱，获取的时机也更多。在英语阅读课上，我依据学生的接受能力形成了富裕针对性的教课方法，自然，因为学生水平的错落不齐，这此中有好多不得不折中考虑。我的一般上课流程是：依据机构发的教课资料，有重要价值的课文就精讲，不太重要的就大略的解说，此中包含文章的翻译，新单词、句型、语法和中考真题的解说。因为机构配置了阅读真题资料，我挑出一些作为家庭作业让学生达成。可是，在讲堂上我也会就学生在英语学习其余方面的不足加以指正，比方发音禁止，单词记忆方法差而造成的词汇量低的状况。每节课我都会留一小部分时间让那个学生们做各样游戏，有时我自己也会参加甚至邀请其余老师一同参加，这让讲堂氛围活跃许多，进一步拉近了学生和我的距离。
可是，作为一个老师，在和学生相处的过程中仍是时刻以自己为楷模，防止对学生不良的影响；并且，也其实不是要一味的和学生亲密，仍是要有个适合的度，要有适合的距离，不可以造成过分宠溺而无一丝庄严。在实质的教课工作中，我以为老师仍是要有个老师的`样子，严格要求自己，给学生做个好楷模，这样更利于教课工作的实行。并且，此刻的讲堂应当充满活力，多展开一些有学习意义和兴趣性的小活动，让学生在快乐中学习，更为热爱学习，师生关系更为和睦。认识根源于实践。实践是认识的根源说了然亲自实践的必需性和重要性，但是其实不排挤学习间接经验的必需性。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实质中去，使自己所学的理论知识实用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相联合。我以为“学以致用”才是我们实训的真切目的，我们要把书籍的知识转变为为我们糊口的工具。学无永止境，我们应持续努力学习，从实践中，找出自己的不足；从错误中找出解决方法；从失败获取教训；到处学习，这样才能在人生道路上获取的成功！另一方面，实践可为此后找工作打基础经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不相同。
在上课过程中我发现好多学生的英语实质能力低于应试能力，这跟为考试而学的观点密不行分。在阅读中英译中翻译的句子逐字翻译，造成意思不通畅。在写作中，学生的主要问题是词汇量低，老是那几个“初级词”打转；除别的句子构造错误、语法错误和中译英逐字翻译都常常可见。
四、实习总结
实习工作时间固然不长，但让我得益匪浅。作为一名实习生我们第一要正直心态，心态决定这我们的工作状态，不要以为“我们仍是学校的学生”，就能够做好做坏无所谓，上班能够迟到，有事没事能够常常告假。应当把自己当作该单位的试用期职工，这样有益于我们未来的就业，达到实习目的。此次工作让我充分认识到人际关系和个人综合能力的重要性，在工作中，我们与其余老师的配合必不行少，并且在课程分派上需要互相理解。比方说，我们这个教课小组主要都是在校或刚毕业的大学生，此中有实习的也有正式参加工作的。在分课程的时候我们表现的其实不好，好多人都想分到自己的专业有关的课，英语专业的要教英语，物理专业的要教物理，有些课程有人抢，有些课程无人问津，以致同事间关系紧张，教课工作推展缓慢。这类状况和我们这组中组员的“嫩”身份分不开，在社会中好多状况下需要你去适应社会，而不是社会来适应你，这是其一；其二，同事间在事情上应当互相理解，谁也不行能希冀其余人老是照料和妥协你的。在工作中优秀的工作态度，适应变化的自己素质，以及较强的综合素质是至关重要的，一些不可以适应调剂去教其余非本专业课程的大学生就被公司裁减了。在授课中我也发现了自己好多不足，一些初中的知识固然简单，但我记得却不是很坚固，学得不精，在学生的发问中回应的不够好。所以我一边授课一边学习，填补过去留下的破绽，让我的基础知识掌握的更为坚固。
在平常的教课工作中，我时时还要招待一些学生家长，这些家长中有好说话的，也有不好说话的。刚才开始的时候，我在家长眼前很紧张，慢慢的，对付家长愈来愈驾轻就熟，在家长眼前一改腼腆，变得大方而辞吐冷静。我们的教课一方面要依据家长的要求“努力提高学生的学习成绩”，另一方面，在知足上述家长要求的同时我们又要尽量做到使学生满意。因为即便家长满意了愿意掏钱来让孩子学，但是孩子却憎恶和不肯意来，这也是不利于公司业务发展的，我们机构仍是以营利为目标的。所以我们不可以做到一味去提高他们的成绩，部署大批的作业，以致于招惹得学生讨厌。所以双方面都要兼备，我们会折中考虑，在提高他们成绩的同时，要让他们在培训课程时期感觉充满乐趣。自然，优秀的专业知识技术也是特别重要的，特别在面对更高年级的学生。对于初一的学生来说，他们所波及的知识还不高深难懂，主假如惹起他们对英语学习的兴趣。并且教课工作应有针对性，依据自己的受教对象不停调整，因为即便是一个班级，也存在着优生和差生，讲的太简单了，优生常常很不耐烦，而讲的太难，差生根本听不懂。
此次实习是我人生中的一次重要的经历，我领会到了专业知识与工作经历对工作的技巧与工作效率的深刻影响。我充分理解了理论联合实质的现实意义。在工作中提高自我，与不停提高自己素质的重要性。我以为“学以致用”才是我们实训的真切目的，我们要把书籍的知识转变为为我们糊口的工具。学无永止境，我们应持续努力学习，从实践中，找出自己的不足；从错误中找出解决方法；从失败获取教训；到处学习，这样才能在人生道路上获取的成功！
在实习结束时，很舍不得和学生们分开，在这段时间里他们已经成为了我生活的一部分，每日与他们讲话聊天，学生们给了我好多欢笑，我也从他们身上学到了好多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回想。我诚心地希望他们能够快乐成长，学业有成，未来考上自己理想的大学。
英语专业实习报告范文3
光阴急忙，实习生活已经圆满的落下帷幕。回首此中的点点滴滴，有成功后的惊喜和激动，也有挫败后的失意和无奈。在领导的谆谆教育和同事的尽心帮助下，我在收获业务技术的同时，内心也经历着奇妙的成长。
一、实习岗位
此次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室，全部都是那么陌生，全部的工作人员都各自忙着，忧如没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌张。在这里我要特别感谢主任，是他把我介绍给其余的同事认识，还告诉其余同事要在工作上对我多提醒照料。慢慢的'我也不在不过闷着头做，碰到疑难的问题就讨教领导与同事，我感觉自己开始融入这个集体了。
二、实习内容
在熟习资料与业务时，我不只一次的想象着公司突然有英文的文件需要翻译，让我应用在学校学到的知识解决这个问题。但当想象成为现实的时候，我却慌了阵脚。因为文件波及的机械零零件，加工工艺等专出名词是我在讲堂上根本没有波及到的。我只有翻开电脑利用金山词霸一个个的查。这时候感觉工作本来其实不想自己想的那样简单，所以在此后的工作中就更应当当心慎重了。固然倍加当心，但是工作不像考试，考试只需要短时间的精力集中，而工作倒是长久的。这样下来，也不免会犯错。此中就出现了一次小错误，最后仍是领导感觉数量不对，向我指出了这个问题。当得悉自己的错误时，我为自己的自作聪慧感觉十分惭愧。幸亏问题发现的实时，防止了合作双方的误解，这也提示我在碰到不懂的问题时必定要虚心讨教。
学校的翻译课时短，有时一周两节，一节课也才两个小时，而且老师一般只需求我们翻译一些短的文章，但是因为工作要求，单位与其余公司的有些邮件就会很长的篇幅并且时间要求很近，并且因为自己不熟习机械方面的有关知识，这时候为了保证质量，我就主动把工作带回家去做。为了防止延迟工作，我决定努力接触公司产品的生产流程，记着零零件的名称和各样加工工艺的表达方式。除了此刻每日都在做的邮件翻译以及文件整理工作，单位还要求我口语上要过关以对付出国和招待老外来访的需求，这就要求我更为努力的加强自己的知识水平，在做好平常工作的同时更要不停的提高自己。固然在学校接受过口译的教程，也大概认识一些要求与规则，但是练习也只限于同学之间。并且因为工作环境的问题，平常里极少接触英语的听闻，这就要求我一定保持清醒的认识，不可以贪恋安适混日子，还要创建时机进一步学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信经过必定的锻炼与不懈的学习，我必定能赶快胜任翻译一职。
三、实习总结
经过这段实习生活，让我获取了好多感想。第一让我实践了翻译这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我此后的学习生活，并对此后的工作产生踊跃影响，我相信这些实践中的收获是在讲堂上学习不到的，并且会让我受用一世。这段时间的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却好多。也充分查验了自己的学习成就，认识到自己的不足，比方口语表达还有待提高，让我认识到自己假如工作了，所存在的差距，并在此后的学习中，完美自己，学以致用！
英语专业实习报告范文4
一、实习岗位
我被分派在翻译协会里任职，所以我们就在学校里拿到了老师发给我们的翻译资料。我们的实习内容是翻译一书中的几个章节，而我的任务是翻译此书的第一章的第一篇文章，大概5000字左右的文字。
二、实习内容
记得那一天去领取翻译任务时，指导老师取出一本厚厚的书对我们说翻译资料就是这本书中的几个章节，每一个人要翻译大概十五页。我当时心想这么厚重又是纯英文的原著假如让我们翻译起来必定很费力。其余几个同学也表现出几分忧愁的形色。老师自然是看出了我们的忧愁，意味深长地对我们说道这本对于文化观点的原著翻译起来是有点费力，此中不乏艰涩难懂的单词、长句甚至段落。但是大家要记着第一要摆正好意态，不可以因为一件事很难就不去做或许粗心粗心地了事，要做就要努力做到最好，翻译也是相同。其次，这本书的每个章节前会有一篇对于那章的中文概括，能够供大家大概地认识一下要翻译的作品的基本内容。而后的话，就是针对翻译过程中可能碰到的困难大家该怎样办理的问题。这个解决方法有好多种，但是老师建议大家能够把自己要翻译的部分取出来和其余人一同商讨，交流，通过这类议论的方式，我相信大家从中会学到好多东西。此外，碰上不懂的也能够到老师这里来，老师几乎每日都在办公室里，随时欢迎大家的到来。”老师的这段话能够说给我们每一个人都打上了一针镇定剂埃回到卧室后，我急不行待地阅读了一下我的翻译资料，看到密密麻麻的英文单词，仍是有种望而却步的感觉。
在接下来的时间里，我首先是把要翻译的十五页重新到尾一共看了三遍，这才牵强认识了英文原著的大概内容，但总有些似懂非懂隐隐约约的观点缭绕在脑海里。尔后，我就重新开始投入了我的翻译工作中。先是把不认识的单词全都挑出来，查清楚他们的含义，而后再依据上下文推测出生词的正确含义，就这样先查单词再推测其在文中正确的含义最后翻译句子，绕来绕去，不过翻译第一段就花销了我一个上午的时间，要知道第一段但是只有七八个句子而已。所以不得不感触自己的速度比蜗牛还慢呀。固然翻完后，看到自己的成就有种从所未有的成就感和骄傲感，但是我也严重地意识到自己的`效率实在是太低了。所以我就改变了策略———先按英文内容把文章分红了几个大的段落，再把一个大段落里的生词全找出来，查清其含义后统统写在一个生词本上，这样既累积了单词，又放方便查找；最后就一次翻译一个大段落。这样明显比从前轻松了好多，效率也提高了。但是仍是会有彷徨纠结的时候。有时碰到一个怎么也理不清的长句，思想就僵持在半空中，怎么也跳不出母语的语言框架及规则。这个时候就只好讨教电脑大师了。但是有时这位大师翻译出来的汉语会让你读起来啼笑皆非，这时只好干想着信雅达的标准，忍痛割爱地舍信雅求其达了。但是在翻译的过程中我碰到的难题不不过是复杂长句，还有诸如一些特别名词以及一些外国名著中的片段的翻译问题。对于一些我从未见过的人名，我只好到字典里搜寻一下，所幸地是绝大部分都能搜获取。那时我就想可能是我自己目光如豆，连这些有名作家和有名语言学家都没听闻过，此后可要长点记性了，多多留神一下外国名人作家了。而当我碰到名著中的选段时，我则绝不踌躇的参照了比较权威的译作。因为我知道这些名著的译本有好多，而再要我去翻译，可能会翻译得乱七八糟，那样不单会轻渎了原著并且可能会误导他人，所以我就干脆不译了，而是把名家的经典译作摘抄下来放至我的译作了。这个时候问题就来了，既然是他人的译作，那么把它放在我的作品里面，能否应当写个说明说明澄清一下译者的身份呢？假如不注明，那么这能否是等于抄袭？还有，对于原著中的说明，作为译者，能否应当把说明也翻译成汉语呢？此外，在翻译的过程中或许会碰到这样一种状况：有些英语单词在汉语里找不到相平等的词语，假如凑适用一个有关系的中文词语取代就会有点四不像的滋味，而假如保存其英语形式，读者还简单理解一些。
三、实习总结
最后，经过此次英译中的翻译实习，我深刻地感觉到了三点：
第一，心态很重要，不浮不躁方能顺利达成实习任务。但是到了大四，大家的目标都已经很明确，考研的就成天泡自习室；找工作的就带着简历四周奔走，能够抽出时间静心地对待实习的人少之又少。但是不论你管或不论，实习任务仍是在那边不增不减。这时你就得适合地安排时间，平心静气地对待它，才能轻轻松松地早日达成。
第二，翻译是一门艺术，一篇好的译作能够算作是一件精巧绝伦的艺术品。相同，要想使译作达到要求，重点是在于平常的累积。仅靠暂时抱佛脚的恶补翻译技巧是差强者意的，希望平步青云更是痴人说梦的。
第三，对母语的掌握程度对其余语言的翻译起着至关重要的作用。不论是对母语语言构造及其语言特色的认识，仍是对母语中的一些知识和俗语的掌握程度，都能在译作中获取显现。在此次英译中的过程中，我不得不作出深刻的反剩因为我发现自己除了英语阅读理解水平低以外，对母语的掌握程度以及运用也很有限。幸亏亡羊补牢，为时未晚。
在接下来的时间里，我必定要多多阅读一些中外名著，培育勤于思虑的习惯以及对母语和英语的语言敏感度。