特殊的作业作文

特殊的作业作文（精）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的特殊的作业作文，欢迎大家分享。

特殊的作业作文1

　　人生的内涵，是旅途，不是征程，人生的意义，酸甜苦辣，喜忧参半。懂得感恩的人，心中充满阳光，即使有雪花飘落的日子，太阳也会升起融化冰冷的冬天。对于他人，对于父母，对于世界，我们都应该心存感激，拥有一颗感恩的心。

　　懵懂的我们以前并不知道什么叫做“感恩”，也不知道怎样才能做到“感恩”。但在一次做老师布置的一道特殊的作业，使我懂得了感恩的意义。

　　那是一个鲜红的五月，百花争奇斗艳，树木欣欣向荣。在一节思品课，老师把大大的“感恩”二字写在黑板上，然后转过身一双炯炯有神的黑眸子望着我们，问：“同学们，你们知道什么叫‘感恩’吗？”顿时全班鸦雀无声。我们一个个你望我，我望你，然后个个羞红了脸惭愧地低下了头，不敢直视老师的眼睛。

　　这时，老师语重心长地对我们说：“同学们，“感恩”其实很简单，要想学会，可以先从感恩父母开始。父母把我们带到世界上来，辛辛苦苦让我们成长，领略到世界的美妙，他们是世界上最伟大的人。好了，今天我给你们布置一道特殊的作业。”“特殊的作业？”我们一脸疑惑地望着老师。“对！就是你们回到家后和爸爸妈妈说句我爱你！”“天哪！这也太简单了”“这样的感恩也太容易了吧”我们盯着老师，心理忍不住想偷笑。

　　回家的路上，我一直都在琢磨着该如何开口，一路上心不在焉的。吃晚饭的时候我一直不敢直视妈妈，只是一个劲地埋头吃饭，这时才感觉到说一话，是那么难开口。吃过晚饭后，我突然叫住妈妈：“妈……我和您说句话。”“什么话？说吧。”妈妈笑着说，话到了嘴边我又说不出来了，“没……没什么了。”我的脸刷地一下又红了。我在心里默默地想：“算了，下次找个机会我一定说出来。”

　　一天晚上，浩瀚的夜空中挂着一轮皎洁的明月，星星们调皮地眨着眼睛仿佛在鼓励者我。

　　我蹑手蹑脚地来到妈妈的房前，此时妈妈正在一针一线地为我缝补衣服。我躲在房前久久不敢进去，一下把耳朵贴在墙边听房间里的`动静，一下把小脑袋探进房里看一看。就这样我在房前徘徊了好久，细心的妈妈发现了躲在房前的我，于是对我喊道：“小东西，在那里干什么呢？进来吧！”妈妈的话让我不禁怔了一下，然后低着小脑袋走进了房里。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。”

　　我低着脑袋不敢看妈妈，我心里一直念叨着那句话，“妈……我……刚才的勇气怎么在关键时刻就跑得无影无踪呢”。妈妈十分疑惑，我到最后还是犹豫了，欲言又止说：“哦……没……没事！”说完就飞快地跑出了房间。

　　这句话几天过去了，我仍是没有勇气说出来。直到有一次，我考试考砸了，拿着布满红叉叉的卷子躲在房间角落里偷偷哭泣。妈妈下班回来看见在角落的我，便蹲下来用手轻轻地抚摩着我的脑袋，把我拥入怀里，一边为我擦去脸上的泪水，一边鼓励着问我：“怎么啦，被人欺负了”。看到妈妈那双温柔而明亮的黑眸子里充满着对我的无限关爱，我于是坦白的告诉她考试考不好。“却，我还以为什么大不了的事，不就一次考不好，又不是天塌下来，下次努力就行了，别哭了”。

　　听到妈的话后。我从妈妈怀抱里钻了出来，深情地望着妈妈，觉得妈太理解我了，情不自禁说了句：“妈，我爱你！”妈妈先是一怔，然后笑了笑，用手抚摩着我说：“傻孩子，妈妈也爱你啊！”此时小小的角落里弥漫着幸福，我这时才真正感觉到，感恩有时并不需要太多轰轰烈烈的语言，一句简单的话——妈妈我爱你！便足以。

特殊的作业作文2

　　武进区雪堰初中 龚新芳 母亲节那天，距期中考试结束也只有半个月了，按照惯例也到了开家长会的时候。会上，有的家长反映，孩子在家比较自私，对父母的话总是不耐烦，不是顶嘴就是干脆不听，希望老师加强教育。 十四十五岁的孩子了，大道理其实都懂，想到母亲节，于是我决定布置一次特殊的作业——回家对自己的父母说声： 我爱你们！ 然后看看父母的反应，结合自己的感受写一篇周记。 任务布置下去了，究竟会是什么样的结果呢？ 来看一看：

　　1、这个特殊的作业我怎么完成呢？妈妈每天都很辛苦，我还是回家先帮她捶锤背吧。吃完晚饭以后，我就把妈妈一把按在椅子上，说妈今天我来尽尽孝心。我一边捶一边在问，妈妈要重点还是轻点，妈妈舒服地闭上了眼睛，我突然发现她的头上都有白发了，想到平时我还和她顶嘴，我感到自己太不应该了，情不自禁流下了眼泪， “妈妈，我爱你！”妈妈一下回转身抱住了我“好女儿，妈妈也爱你！”

　　2、回家的路上，我一直在想，老师怎么会想到布置这样的作业，这样肉麻的话叫我怎么说得出口啊？可爸爸妈妈为了我确实不容易，我也从来没有对他们说过这样的话。试试吧！我在妈妈身边转了几圈，鼓起勇气想说，但是还是觉得不好意思啊，妈妈看我有点奇怪，问你怎么啦......老师，对不起了。我知道妈妈不容易，可你布置的这个任务我实在完成不了，我只好留了张纸条给妈妈，把我爱她的话写在上面。

　　3、 一家人在一起吃完晚饭了，我想起了老师的特殊作业，想还是先帮妈妈洗碗吧！我赶紧把碗筷收拾，并大声告诉妈妈，今天我洗碗。妈妈高兴的.说儿子你长大了。我马上说爸爸妈妈我爱你们！妈妈听了脸红了，我也难为情地低下了头。爸爸说什么时候学会花言巧语啦！是不是老师要求这样做的呀！我不好意思的点点头，爸爸恍然大悟，难怪你今天表现这样好！其实只要你认真学习，把成绩搞好，我们就开心了。恩，我会的，你们放心吧！

　　4、 放学了，我才走到学校门口，就看见爸爸，爸爸也看见了我，忙跑过来告诉我，妈妈要上夜班，他也有事情要出去，现在把钥匙给我，让我回家先做作业，晚饭已经烧好了，饿了就吃。我到了家，等了很久，他们还没有回来，怎么办呀？老师布置的任务完不成了，我很着急。想到妈妈总是要上夜班，想到自己总是不听话，想到爸爸的辛苦，有好吃的总是留给我。。。。。。为什么我还惹他们生气呢？已经九点半了，可是他们还在忙碌，为了生活，为了这个家的幸福，为了我的将来。想着父母的艰辛，我觉得自己一下子长大了。

　　5、 我想了想，长这样大，我还真的从来没有感谢过父母。爸爸妈妈他们今天听见了我爱你们的话会是什么表情呢？吃晚饭的时候，我说着学校里的事情，又帮爸爸添了饭，说着说着，想起了老师布置的作业。赶紧站起来，鞠了一个躬，并且大声的说：爸爸妈妈，我爱你们！爸爸妈妈一听又高兴又奇怪，妈妈还特意过来摸摸我的额头，还是爸爸聪明说今天西天出太阳啦，怎么这样有礼貌啊！是不是老师布置的任务啊！我刚想承认，转而一想不行，如果说是老师要求的的，他们就不会那么开心了。所以只好欺骗他们说不是呀，是你们对我这样关心爱护，我自己要感谢你们。爸爸妈妈看我一本正经的样子，也就相信了。直到睡觉时，他们还在高兴地夸我长大了懂事了。我听了好惭愧，但是以后我会做的更好的！ 想不到一次特殊的作业，让孩子们长大了许多。

特殊的作业作文3

　　这个学期，范老师给我们布置了一个特殊的回家作业：话。这个“话”是和父母的对话，可以是共读一首诗，可以是探讨一则新闻，也可以是给父母朗读一段优美的文字……

　　“话”，是家长与学生沟通的桥梁。通过“话”，家长可以更多地了解孩子的内心世界和对人、事、物的看法；通过“话”，家长可以正确引导孩子，保持孩子的身心健康、培养孩子积极向上的乐观精神；通过“话”，可以培养和增进亲子之间的感情，让陪伴成为一种习惯。

　　今天，妈妈给我看了五班张远馨的作文——《暖》。看完全文，一股暖流涌入心间。虽然我的妈妈也是一个暖妈，对我的照顾也是无微不至的，但最为男孩的我可能没有张远馨那么细腻的情感表达，但我们的“话”是特殊的。

　　每当遇到难题，无从下手，不知所措时，我会和妈妈一同探讨研究，实在做不出时，才会求助作业帮；在通透的理解之后，我才会作答。第二天清晨，在上学路上，妈妈会对我科学和历社的错题提问，帮助我巩固。

　　开学后，学业明显变得繁重，运动的时间大幅减少。开学后的短短一个月内，我的体重如涨潮时的潮水一般不断上升，我便有了减肥的决心。

　　“管住嘴，迈开腿”是减肥的'六字箴言。但看到丰盛的早餐，我便狼吞虎咽；半天的学习后，饿狼扑食般中饭也吃得一干二净；放学回家，一闻到骨头汤的浓郁香气，扔下书包，就只剩一个“吃”字，早就把“减肥”二字抛到九霄云外。为了保持体形，于是有了我和妈妈的特殊对“话”。

　　每晚八点左右，我和妈妈会进行一些室内运动项目的PK。二十个俯卧撑，五十个仰卧起坐、二十个深蹲，一百个双飞（妈妈单飞）和平板直撑。平板直撑是最难最累的项目，需要脚撑地，双手与身体呈直角立于地面，而头、身体和腿要保持在同一平面上。每次，前一分钟轻松度过，但一分半时就会明显感觉吃力，身体已经开始抖动，腰部也会不自觉地开始下沉，这时，妈妈便会在边上给我鼓励，给我打气，为我加油。

　　“相信自己，你是最棒的！”

　　“咬紧牙关，坚持到底！”

　　……

　　不断地坚持，使得我每天进步一点点。我现在的平板直撑记录是三分三十秒，哈哈，不服来战。

　　陪我的妈妈，一个项目也不落下，我也会在她想放弃时，会声嘶力竭地为她加油。

　　夜深了，窗外灯光闪烁，少了车水马龙。世界变得十分安静。临睡前，我会和妈妈一起回顾一天的学习情况。比如，今天第一节是科学课，学会了如何看电路图与如何画电路图；第二节是体育课，练习了运动会的集体项目集体篮球项目；第三节是历社课，讲了东晋南朝与肥水之战；第四节是语文课，讨论了“闲”一字；第五节信息课，学习了图形形变的方式；第六节科学课，重点分析了实物图与电路图的装换；第七节英语课，继续《爱丽丝梦游仙境》；第八节数学课，讲了数学试卷……

　　这样的特殊的对“话”，有妈妈的坚持，妈妈的爱心。“放弃只需一分钟，坚持需要一辈子。”坚持好比向高耸入云的岩壁攀爬，需要付出非常多的时间和努力。人之所以在坚持好习惯的过程中想妥协，是因为坚持很累，很难，所以难免想放弃。

　　坚持“话”这个特殊作业，必定让我受益终生，回味无穷。

特殊的作业作文4

　　作业，对每个学生来说并不陌生，然而这次作业对于我来说却是头一次。

　　又到了最后一堂活动课，饶老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，然后把感受写下来。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了：妈妈一向勤劳，是家里的一把手，家里的一切她都打理得井井有条，根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚，妈妈一定以为我在开玩笑，，也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈做过这样亲昵的事情，“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。

　　我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶，后来看到我充满诚恳的目光，微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。

　　晚饭后，一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚，那双为我们健康而饱经风霜的脚，第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的`抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，脚后跟有些裂缝，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……

　　妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中，每次我参加各类学习活动，妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时，妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式，那匆忙的脚步给了我无数的动力，以致使我在后来的学习中信心不灭，勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛，那天下着大雨，我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路，但未来帮我鼓气，冒着雨换了三趟车，千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时，我已经比赛结束了，但是她那双理解的脚，却给了我永恒的记忆。

　　我还清清楚楚地记得，那是个风雨夜，大雨倾盆，电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧，爸爸正好加班。妈妈毫不犹豫地背起我，打着伞，冒雨来到离家好几里的诊所给我就医。那时不懂事的我只觉得妈妈的脚好有力呀！

　　妈妈不仅要全力地照顾我，而且家里的里里外外也要全靠她。爸爸工作忙，几乎除了工作其它一切都不管。妈妈这双脚忙完买菜就忙煮饭洗衣。姐姐上初中了，妈妈又四处去张罗，为姐姐找学校；奶奶生日了，外婆祝寿了，李家亲戚办喜事，张家亲戚生病了……妈妈这双脚根本就不得停。

　　想到这儿我的双眼早已模糊了，此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。

　　通过这次洗脚，我懂得了妈妈的不易，也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天，一片无风无雨的天，作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界，对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢？也许我们还很小需要呵护，但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是，请不要忘了给父母一个力所能及的回报。