描写元旦的作文

时间:2024-02-09 16:03:48 元旦 我要投稿
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实用的描写元旦的作文5篇(精华)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的描写元旦的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的描写元旦的作文5篇(精华)

描写元旦的作文 篇1

  我和妈妈走着走着,不知不觉到了黄北路,今天放假的人真多啊!人山人海,川流不息。哇!那家订做羽绒服的店为什么人那么多?我便拉着妈妈挤进人群中,我马上就听见他家的门口有一个音箱响得很大声,一直喊着:“羽绒服大甩卖,本店只剩下最后三天了,每件一百元,一百元买不了什么,一百元买不了吃亏,一百元买不了上当,为了我们走得轻松,为了我们走得方便……”看来,广告用语真的很有效。这家店今天生意特别好,买的人特别多,大家都认为买到了便宜货,满面笑容地离开这个店。

  胖太太服饰也在元旦节这个好日子开业了,门口请来了一群夕阳老人,穿着红红花花的衣服,敲锣打鼓,载歌载舞,我看得津津有味,目不转晴。街上一片片欣欣向荣的'景象,给了我们美好的享受。

  元旦节真热闹,购物者个个买到了称心如意的物品都是笑容满面,各行各业的生意人心里更是乐开了花,今天真是一年里的好开端,我爱这可爱家乡的元旦。

描写元旦的作文 篇2

  大门上挂满了灯笼,大人们准备了新衣裳,小孩子放着一个又一个鞭炮。新年,到来了。

  这样的年末,女孩在玻璃窗前发呆,她写了一封信:

  哥哥,今天是20xx年的最后一天。25日的圣诞,你过得怎么样?吃到甜甜的苹果了吗?冬至吃到香喷喷的饺子了吗?有没有过元旦庆祝会?和他们相处得怎样?有没有被老兵欺负?

  你最后留下的那个帖子,妹妹很想天天去慰问,却又害怕你回来看到妹妹的'那么多回复生气。

  新年就要到了,在这几天里,我没有好的运气。我和组长之间沉默不语,他不检查我的作业,我好害怕,我害怕他永远也不理我了。我希望他拿我开玩笑,即使很过分也好。哥哥,妹妹早已忘记了你的长相,妹妹想再熟悉那张面孔,却又捉不住。妹妹脑海里全是讨厌的人的面貌,他们替换了哥哥。妹妹用手使劲掐自己,一个同学说我疯了,妹妹不在乎,因为这样子可以加深对哥哥的印象。几天后,妹妹的手还是留下的疤印。不过,妹妹觉得这么做,值得。

  妹妹再次听到了钢琴弹奏的忘记时间,像从前一样,妹妹还是认为这是天籁之音。哥哥,你安心当兵吧。妹妹会好好照顾自己的。

  是啊,日复一日,年复一年。时间过得好快,像女孩一样的人多得数不清,她们都有脆弱的心灵,再也经不起任何的挫打。

描写元旦的作文 篇3

  星期三的上午,学校组织了“庆祝元旦”活动,我们班在罗老师的带领下,同学们两人一组,手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆 庆祝大会开始后,校长讲了话,然名表演就开始了,第一个节目是动物大联欢典,四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈,还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢,热闹极了,我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时,发奖开始,首先优秀教师上台领奖,我们的罗老师也上台领了奖,我们可高兴啊,罗老师对我们小朋友真是严格又亲切,像爸妈一样关心爱护我们,我们都很喜欢罗老师,然后,同学们领奖,这次我得的'是“好学之星”奖,当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时,我当时心情很激动,但还是大胆的上台去领奖,发完奖后,由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈,协调又欢快,表现出老师像爸妈,学生像孩子,亲密的在一起,使我很受感动。

  庆元旦 演出结束后,我们又回到了学校,下午罗老师又发吧“书写达人”的奖,这次我得了一个二等奖,我要努力学习,得更多的奖,做个品德兼优的好学生。

描写元旦的作文 篇4

  怀着无比期盼而激动的心情,我们迎来了20xx年的元旦联欢会。

  这一天,冬日的阳光格外温暖,冬风也温和地吹在脸上。我迈着轻快的步伐来到教室。哇,教室里五彩缤纷的气球让人感受到了浓浓的节日气氛,窗户上的窗花仿佛绽开了笑脸,教室里播放的'美妙乐曲让人心神汤漾,同学们都喜笑颜开,三五成群地聊着,笑着,者轻松愉悦的氛围中主持人身着盛装步入教室,宣布联欢会开始时,同学们欢呼起来!

  第一个环节是游戏“抢凳子”,只见上场的七个同学小心翼翼地围着凳子站成了一圈,虽然还没有开始但他们都处于高度戒备状态中了,当音乐响起,他们转起圈来步步为营,每迈一步都让人感觉心惊胆战,场下的同学也都屏住了呼吸,目不转睛地看着他们,好像感觉自己也是游戏中的一员,突然音乐声戛然而止,七个同学不约而同地坐了下去,坐到凳子的同学欢呼着“yeah”,结果只剩下李明没抢着,他淡然一笑就回到了座位上,现在剩下六个同学,五个凳子,随着音乐声响起,动人心弦的游戏又开始了……

  抢凳子的游戏刚结束,大家还沉浸在参与的热情中,这时主持人宣布,王娜同学为大家舞一曲《江南style》,当乐曲播放,王娜和几个同学随着乐曲热情洋溢地跳了起来,她们愉悦的表情、富有节奏的舞蹈感染了所有人的情绪,大家都情不自禁拍起手掌,跟着乐曲唱了起来,到了乐曲的高潮部分,全班同学几乎都要舞动起来,全班的气氛热烈无比……

  听!悠扬的笛声让大家从刚才热烈的气氛中走出来,原来是赵平同学吹起了拿手的长笛,只见他微启双唇,乐曲如泉水般掠过大家耳际大家都安静下来,有的闭起了眼睛,有的侧耳倾听,还有的竖起大拇指,还有的同学说:“吹得真好啊”

  接下来进入了猜谜环节,又一个高潮要到来了……在一个又一个精彩环节中,我们送走了20xx年的联欢会,冬日的阳光射在我们的身上,暖洋洋的,余犹未尽的我们期待着20xx年的元旦联欢会……

描写元旦的作文 篇5

  “哈,哈哈”今天班级里笑声特别多,大家气氛都很热烈。这是怎么回事?原来是班级里在举行元旦迎新活动。

  我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目,一个个还在省里、市里得过奖哦,可牛了。我们一边吃着水果点心,一边目不转睛地看,心里很为学校自豪。

  接下来就是各个班自己进行文艺表演,我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时,我们有些紧张。但音乐一响起,我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作,很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌,感到为大家带去了欢乐,我们自己也很开心。

  班里的同学表演了很多精彩的'节目,连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了,真是“能人倍出”啊。当然了,大家都没忘记在心里祝愿,愿我们班在新年快乐平安,学习进步!