未来交通作文

（必备）未来交通作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的未来交通作文4篇，欢迎阅读与收藏。

未来交通作文 篇1

　　未来的交通工具有很多种类，当然数量也很多，那么交通工具的停放，也成了一个大难题，我却想到了一个好方法，能让交通工具停放的地方不占位置。

　　未来的车子有一对翅膀，可以飞翔，那么，我们的天上就可以有一个停车场。停车场额原理是磁悬浮，并且不会遮挡阳光。因为，它是由大量的钢筋、磁铁、玻璃混合在一起，再凝固起来的，但是，车子也能遮挡阳光。所以，在透明磁悬浮停车场下面用大铁链在方形玻璃的四个边挂上巨大无比的长方形玻璃，用反光的原理来让地面发亮。停车场下方的地底下的3米深处，埋有一块长一百米，宽五十米，厚十米的长方体大磁铁，让天上的大停车场“浮”起来。

　　从实用方面来说，这个停车场更能得第一。它可不用什么收钱的人，直接有两个十岁的小孩大的仿真人样的'机器人在那里二十四小时的守护者。它们分别要记录时间和收钱。停车场的门口有一个微形测速器，测速器连着门栏，如果行车速度超过80码，那么门栏则会关上，因为一般坏人来干坏事都是快速地行动的，而车子开起来最高速能行驶200码，所以坏人来干坏事一般会选择轿车作为交通工具。坏人干坏事一般会把车开得很快，不会比80码低，所以测速器设了80码，若80码的进度超出了，那么门栏就会自动关上，把坏人关起来，同时栏杆上的报警灯也都会亮起来。很高科技也很实用吧！

　　这个停车场可是不用人看管的，你是不是也等待着有这样的停车场出现呢？

未来交通作文 篇2

　　工欲保安全，必先守规章

　　——孔子

　　这里是32世纪的地球。作为一名32世纪的中学生，我们正在学习《地球历史》的课程——21世纪的地球交通。教室里哄堂大笑，确实，现在的交通天上飞的都是腾空的云游轿车，有空中维和警察，水下有的是海底轿车，也有海底交通警察维持交通。人人都遵循交通规则，从没有什么事故发生过。可是，21世纪是怎样一番景象呢？老师让我们打成时光机器，去体验一下当时的交通。

　　我的搭档是一个同龄的21世纪地球少年——明明。他的记忆里已经植入了我的有关资料，我是他最好的朋友！

　　早上我骑着单车去找他上学(21世纪必须要骑单车吗？！真的很不方便！)我俩一块骑车去学校，一路上有说有笑。到了十字路口时，还有一秒就要闪红灯了。可明明还是不顾一切的冲了过去。就在他即将过线的那一刻，红灯闪亮起来，两旁的汽车飞跑着，奔驰着。好在他及时地冲了过去，我只好又开始等待绿灯。过了马路我忍不住惊讶的问他：“你怎么可以随便闯红灯呢？这多危险啊！”可他却回答：“没事的，又不是我一个人，那么多人都闯红灯。再说汽车不会撞到人的，放心啦！”说完，一溜烟进了学校，我只好尾随其后。

　　学校抽了两节课开展“交通安全知识讲座”。全场人头攒动，可仍可听见某些人在窃窃私语。21世纪的交通教育也很全面嘛！只是为什么还有人不好好听呢？如果在32世纪，肯定全场寂静，都在记笔记呢！(呵呵，有些自夸了——)

　　放学后，我依旧和明明同行。他飞快的踩着脚踏板，车子和人都风驰电掣般地飞速前进。过了一条又一条街，一个有一个路口。我提醒他骑慢点，他却不以为然，朝我挥挥手：“快点吧！没事儿的！”

　　更让我吃惊的是他居然敢两只手不碰一点点车把，可速度却越来越快，如脚底生风，像个风影一样飘去。到转角了，他依然我行我素，我很担心地跟在后面，保持一段距离。刚想喊“小心啊”。可是悲剧已经发生了——我眼睁睁的看着急速行驶的大卡车把他弹出十几米远！他直挺挺的躺在马路边上，身旁一大滩血，满脸的恐慌。我急忙跑过去，可他年轻的`心脏已经停止了跳动！一切都只是一瞬间，一眨眼的功夫，刚才还鲜活的生命就这样过早的离开了人间。恍惚中，我看到一个黑色的影子，奇怪的看着我，一飘一荡的离开了路口，那个身影，那么像明明……

　　我不记得自己是怎杨被老师用时光机载回来的。久久的，我还沉浸在刚才的惊愕和恐惧中。我从来都没有看到过这样的场面！32世纪的地球从来都没有发生过任何交通事故。为什么，为什么21世纪的人类如此不珍爱生命，一朵含苞欲放的花蕾随时都可能过早凋零？答案是：不遵守交通规则，不接受交通安全教育，还有——人性的侥幸心理和鲁莽冲动。

　　看着讲台上老师挥臂的身影：要求我们把这次体验写成一篇习作。

　　我的心里莫名的翻出一阵酸楚。我郑重地在纸上写下题目——《21世纪交通游》。

未来交通作文 篇3

　　现在交通非常拥挤堵塞，汽车排放的尾气造成环境污染严重，危害着我们的身体健康。所以我们都特别期盼能创造一种既可以节约能源，又不污染环境，而且使用起来简单、方便、快捷，高智能的交通工具载着我们出行。它不叫汽车，也不叫飞机或轮船，我给它起了一个好听的名字叫做“智能方舱”。它结合了汽车、飞机及潜艇的全部功能，能满足我们都市漫步或是翻山越岭，甚至飘洋过海的出行愿望。

　　未来的交通工具－－“智能方舱”，用的是取之不尽，用之不竭的太阳能作为动力能源，它收集阳光贮存能量，不管雨天、晴天、雪天多么恶劣的环境都能运行。它既没有尾气排放，也没有噪音，非常符合低碳环保的要求。

　　我是这样设计梦想中的未来交通工具的：首先它有一个安全、舒适的空间和高智能的操控系统。它不需要人来手动操作，只要你对它说想去哪儿，它就带你去哪儿，实行人机对话。它有地面、空中、水中三种行驶模式，也就是可以在陆地上奔驰，在空中飞翔和在水中遨游。每当外出遇到交通堵塞的时候，它就可以开启飞行模式，伸出并转动螺旋桨，迅速升空，然后展开它折叠的机翼，载着我们飞到目的地。当我们想去海上冲浪时，可以开启它的'水中模式，这样就可以领略大海的魅力。如果你要出行，先设定目的地，“智能方舱”会自己操作，不必担心，一到站它就会“嘀嘀”响提醒你。

　　我希望这水、陆、空三用的智能方舱还可以变成许多东西，假如到雪地，它就变成大雪橇；假如到风景区，它就变成观光车；如果到沙滩就变成沙滩椅，如果到了没有旅馆的地方旅行，它就变成一个迷你旅馆……

　　这个未来的交通工具，我还希望它具备更多，更好的功能，相信你一定也非常喜欢吧！所以我要努力学习，丰富我的各种知识，让这个梦想早日成真！

未来交通作文 篇4

　　社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来的社会将变得更加文明，更加美好，那么，未来社会将会变成什么样子呢？

　　在练习8的最后一题的解答中，孩子们为我们展示了“未来的交通工具”。 其实，安排这次说话写话的目的就是充分发挥孩子们的想象力，让孩子们的思维插上翅膀，自由的翱翔的机会。

　　爱因斯坦曾有过这样一段精辟的言论：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”

　　然而，我国现行教育体制下，长期以来我们更注重的却是知识的理解和传承，孩子的创造力并没有得到足够重视，天马行空的想象甚至被斥为幻想、妄想，一切仅以纸面的成绩为标准。教育的日渐浮躁和功利化，从长远来说对于整个国家、整个民族将是一种伤害。因此发生了中国孩子想象力全世界倒数第一的“惨剧”，真是令人忧虑啊！

　　虽然，中国孩子的想象力十分低下，但我们低年级的孩子想象力还是比较丰富的。他们的想象可上天，可入地，像孙悟空的筋斗云，可以翻个十万八千里。例如：他们发明的未来的汽车：有一双美丽的翅膀，堵车的.时候，可以一下子飞到前面去了，来洪水时，它的翅膀用力拍打就飞上天了；未来的轮船：水陆两用船，可下水，可上岸；多功能车：在车上可以睡觉、吃饭、工作、学习、欣赏风景，满足一天生活的需要……孩子们自由畅想着，自己发明的，未来最先进、最科学、最便利的交通工具。孩子们沉醉在那样惬意的想象中，思索着未来会发生的有趣的故事。就这样，通向未来的大门向他们渐渐打开……