中秋策划格式及

时间:2024-02-10 07:14:57 中秋节 我要投稿
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中秋策划格式模板及范文

中秋策划格式模板及范文1

  一、活动目标:

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  1、了解中国的传统节日中秋节,并知道它的起源和相关习俗。

  2、体验分享与合作的快乐。

  3、能够自信地在同龄人面前大胆地说话和表现。

  二、教学难点:

  重点:儿童对中秋节起源及相关习俗的理解。

  难点:对中秋节的理解

  三、活动准备:

  1、触摸一体机,电子白板,关于中秋节的相关电子图片,flash动画,PPT。

  2、准备月饼,水果,贺卡。

  四、活动流程:

  1、导入谜语(利用触摸一体机和ppt导入激发孩子兴趣)

  老师:圆形有很多形状和图案,可以选择水果的口味。我爱它在中秋节,一口一口地咬它。(打个中秋美食)

  学生:月饼(展示月饼的电子图片)

  月饼是中秋节人们最喜欢的食物。你知道中秋节是什么吗?人们在中秋节做什么?让我们一起学习吧!

  2、老师讲解中秋节的由来和习俗(播放flash动画,激发孩子的兴趣,引导孩子主动学习)

  介绍一下中秋节的由来:在古代,人们把一年分为四季。八月正好是秋天的一个月,被称为“中月”。八月十五日是这个月的一天,所以它被称为中秋节。这天晚上,月亮是最圆最亮的。人们吃水果是为了赏月,希望生活像月亮一样圆满。

  关于中秋节有许多美丽的传说和故事,如嫦娥奔月、吴刚夺桂、朱元璋拿月饼起义等。(播放flash动画,激发孩子的兴趣,激发他们主动学习的热情)

  3、享受人们如何一起度过中秋节。

  (1)请告诉孩子们,你们在家是怎么和父母一起过中秋节的?

  (2)让我们看看其他地方的`人们是如何一起庆祝中秋节的?用ppt播放相应的中秋节图片:中秋节的习俗。

  4、让我们一起吃月饼,分享快乐。

  (1)老师:在中秋节,人们爱吃月饼,我们也是。今天,你带来了各种各样的月饼,请介绍一下你的月饼。请介绍一下小朋友带来的月饼,然后分享一下美味的月饼。

  (2)欣赏《爷爷给我打月饼》等歌曲,与同行、老师分享月饼,体验节日的快乐。(利用ppt辅助教学,激发孩子的学习热情)

  5、扩展活动

  请回家告诉你的父母关于中秋节的起源和习俗。

中秋策划格式模板及范文2

  一、活动目的

  通过这次班会,学生们可以进一步了解中秋节是中国的一个传统节日。在这个信息社会,我们应该支持我们自己的传统节日,保留一些中国人民的传统东西。此外,借助“团圆”,学生可以感受到他们的亲情和感情。

  二、活动准备

  1、召集班委讨论决定班会程序,构思班会主题和内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干学生;

  3、排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目;

  4、学生们寻找关于中秋节的信息。

  三、活动过程

  1、主持人致欢迎辞;

  2、xx朗诵《水调歌头中秋》;

  3、讲述中秋节的由来和饮食习惯;

  4、讲述你身边的中秋节故事;

  5、关于中秋节的民间表演;

  6、xxx等。全班合唱《水调歌头中秋》;

  7、主持人宣布班会结束。

  四、活动

  女:首先,欢迎各位老师参加我们以“我们的节日——中秋节”为主题的'班会。

  男人:当冰峰上的一片雪花在阳光的怀抱中变成一滴水,它就有了生命,有了与生俱来的蓝色梦想。

  女人:当这一滴水融化成涓涓细流,汇入海洋,它就有了追求梦想的勇气和澎湃的力量。

  男:转眼间又到中秋节了。敬所有的同学和老师—

  “中秋节快乐!”

  男:我想学生们对中秋节很熟悉。大家一起回忆一下,我们有没有学过什么关于中秋节的诗词?

  女:请欣赏周翔朗诵《中秋》。

  5、世界各地的月饼传说

  月饼,象征着团圆,是中秋节祭拜月亮和土地爷的必备祭品。中秋节吃月饼的习俗是从元末流传下来的。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,但苦于无法传递消息。后来刘伯温想出一个计策,到处造谣,说冬天瘟疫盛行,除非中秋节家家户户都买月饼吃,否则是可以避免的。人们买了月饼回家,发现里面藏着一张纸条,上面写着:“中秋之夜,杀鞑子,迎叛军!”于是人们反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就这样保留了下来。中秋节一般早上吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。相传宋朝灭蒙古后,民族压迫很深,汉人一直想反抗。有一年,大家约好在中秋节晚上一起做。为了厌倦胜利,人们不得不吃红烧芋头,这象征着“鞑靼人”的登陆。这就是中秋节吃糖芋头的由来。这个传说因地而异:当时元朝统治者规定,每个新潮家庭都要住一个蒙古兵,由汉人供养,监视汉人的行动,只允许三个家庭共用一把菜刀。老百姓对此深恶痛绝,于是趁着中秋节吃月饼的机会,把见面记事的纸条放在月饼的馅里。芋头与“虎头”谐音,形似人头。所以每到中秋节,就用芋头祭祖,代代相传,至今犹存。

  五、宣布结束。

  在这堂课上,学生们学到了很多关于中秋节的知识,他们的表演也非常精彩。在中秋节的月圆之夜,每个人都有一个共同的,也是最美好的,最传统的愿望,那就是鲜花永远盛开!月亮永远是圆的!人总是在的!我们xxx是一个完整的家庭,就像中秋节的月亮一样。

中秋策划格式模板及范文3

  活动目的:

  1、能够听孩子们说中秋节是怎么过的。

  2、能够告诉自己你是如何度过中秋节的。

  3、体验讲述自己快乐的乐趣。

  4、让学生了解中秋节的习俗。

  5、知道中秋节的日期。

  准备工作:

  中秋节刚过。

  重点和难点:

  认真听其他小朋友说,流利清晰地说出你的.中秋节。

  活动流程:

  首先,老师讲述他的中秋节。

  孩子们,这个中秋节你们过得开心吗?老师这个中秋节过得很开心。孩子们,闭上你们的嘴,听老师的中秋节。

  8月15日,我早上起床……然后……然后……最后……

  第二,提问

  好了,老师的中秋节结束了。孩子们还记得老师是怎么过中秋节的吗?来,跟我说说花花。

  嗯,能记得就好。然后,接下来,老师会让孩子们说说他们是怎么过中秋节的。同样,孩子说话,别的孩子,我们要闭上小嘴,竖起小耳朵认真听,然后老师会提问。

  第三、孩子们讲述他们有趣的中秋节。

  然后,老师倒数到321,第一个举起小手的孩子,那么我们先来说说他是怎么度过中秋节的。

  三!两个!一!

  第四,总结,结束课程。

  哎呀,孩子们过了一个非常丰富的中秋节。然后,中秋节结束了。现在,我们必须把我们的心带回幼儿园。我们一起出去玩滑梯吧!

中秋策划格式模板及范文4

  一、活动目的

  中秋节,中国三大传统节日之一。这个活动就是“中秋节”。中秋节围绕“中秋满情”这条主线,突出中秋节的三大特点:团圆、亲情、礼物,利用极具人情味的活动打动消费者。通过一系列的商品促销活动,力争不仅争取商品的销售高峰,而且争取个性化口碑和价格口碑,真正深耕我们的假日市场。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日 — 20xx年xx月xx日

  三、活动主题:

  “中秋快乐幸福,快乐幸福xx”

  四、活动:

  中秋节:“中秋快乐,爱与意义”

  “喜在xx,情更浓”

  1、20xx年中秋节——月饼展

  配合美食节举办“名月饼展庆中秋”活动,集中推出月饼生产企业不同特色、不同口味的新月饼。

  2、20xx滋补保健品节

  中秋节历来是保健品的销售旺季,尤其是近几年保健品广告大规模宣传“送礼送健康”之后。越来越多的消费者在中秋节选择保健品作为礼物。另一方面,由于保健品有空的巨大利润,供应商要在促销、推广、协调等方面下相当大的.功夫。因此,充分整合各保健品厂商的中秋促销活动,举办滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面可以刺激节日期间保健品的销售。

  3、20xx名酒及特产展

  中秋节本来就是酒的销售旺季,再加上国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大。因此,名酒和特产的展示可以进一步刺激葡萄酒销售的增长。(不允许吸烟做活动。我们可以用烟、酒、保健品等做礼品篮。然后降价出售,这是可以避免的。)

  4、“xx送亲情,中秋送礼”

  凡在本超市购买月饼或滋补品,满200元,赠送精美礼品一份。(礼物建议为红酒、打火机等时尚单品)

中秋策划格式模板及范文5

  一、活动目的

  1、启发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民俗,感受中国传统节日的独特魅力。

  2、通过收集有关中秋节的相关信息,继续培养学生收集和处理信息的能力和实践能力。

  3、理解中秋节的意义,培养学生的爱心。

  二、活动时间:

  20xx年9月22日—9月30日。

  三、活动

  1、在节日期间阅读月亮。

  召开主题为“我们的节日——中秋节”的班会。在报纸和网站上,家长和孩子共同收集和查阅与中秋节有关的经典诗词、故事、诗歌和文章,了解中秋节的习俗和起源,记录或打印下自己最感兴趣的内容。每个班(第四个星期一)要开一次班会,主题是“我们的节日——中秋节”。在品尝月饼、朗诵古诗的过程中,我们会感受到团圆、和谐的幸福,增进父母与同龄人之间的友谊。

  2、唱中秋儿歌,读中秋童谣。

  音乐课,每天做操学唱中秋童谣,读中秋童谣《中秋》、《河塘边的歌谣》。在歌唱中了解中秋节的习俗,为节日营造欢乐的气氛。

  3、佳节忆明月—实践活动

  ①初一初二:在第四个周一到周五的其中一节美术课上,美术老师会画一幅关于“我们的节日”的画。中秋图片,规格:统一A4纸。

  ②三、四年级:在第四周周一至周五的美术课上,在美术老师的指导下,用自己喜欢的`制作形式和材料制作一张精美的爱心卡片,并在上面写上祝福的话,送给长辈、老师、同伴、最亲近的人,传达感谢和祝福。

  ③五六年级:在第四周周一至周五的一节美术课中,美术老师会指导制作一个《我们的节日》。中秋”手抄报,规格:统一A4纸。

  4、在节日期间赏月。

  中秋节的晚上,我和家人一起品尝月饼,赏月,感受着阖家团圆的幸福。拍摄记录《品月饼赏明月》中最难忘的一幕,上传到班级博客分享。

  5、网上中秋节信息

  各班计算机老师利用信息课引导学生登录“xx。com "进行网上中秋留言活动,并把祝福的话送给自己最亲的人,传达自己的感激和祝福。