生命教育主题班会教学设计

生命教育主题班会教学设计

　　在日常的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编收集整理的生命教育主题班会教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动设计背景：

　　由于现在的学生大多是独生子女，在家在校都比较任性，不懂得感恩，只是一味地索取，缺乏独立自主、奋发进取的精神，而且比较贪玩，安全意识较差，特别是课间、课外活动期间自我保护意识较差，而社会上一些关于学生自杀的事件也频频发生，使我们意识到学生的生命教育越来越重要。

　　学生现状分析：

　　班内同学的家长大都是做生意的，对孩子关注较少，孩子吃穿不愁，但是精神却比较空虚，常常抱怨父母、抱怨家庭，以自我为中心，不善于与他人交流，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

　　活动目标：

　　1、通过本次班队活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。

　　2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，让自己更坚强，要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。

　　3、让学生认清自己的生活现状，通过活动，让他们意识到安全的重要性。

　　活动时间：

　　十一月中旬

　　活动方案：

　　一、活动热身

　　在活动前各组查找生命诞生、体现生命价值的人物的资料。

　　二、活动开始

　　主持人：在班会之前，老师先给大家猜个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

　　全班：生命。

　　主持人：对。就是生命。今天我们就向生命打个招呼。（课件出示主题：生命，您好）下面我宣布四（3）班“生命，您好”主题班会现在开始。

　　三、活动过程

　　1、对于生命，你有什么疑惑吗？

　　我们是怎么诞生的，每个人小时都会有这样的疑惑，那就让我们来看一下吧！

　　（1）父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。

　　（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。

　　（3）老师工作的辛劳及对我关心的情景。

　　（4）其他长辈对我关心、关怀的情景。

　　从内心深处表达对他们的感激：

　　（1）感谢他们的养育之恩。

　　（2）深深地祝福他们。

　　（3）表达努力学习的决心，尽力让他们开心、放心。

　　（4）表达将来报答他们的意愿。

　　（5）决定做一件令他们开心满意的事情。

　　请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。

　　2、但是，这来之不易的生命，一不小心就会枯萎。课件展示一些学生因各种问题出现的事故。

　　这是多么令人痛心的事呀？你该如何珍惜自己的生命呢？总结：要注意安全，要经得起挫折。

　　3、同样是活着，有的人碌碌无为，有的人在积极奉献，你想做什么样的人？你的榜样是谁？你知道哪些体现生命价值的人物？能给讲一讲？

　　课件出示部分资料，与学生分享。看了这些人的资料，你想今后怎么做？

　　四、活动小结

　　1、主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。

　　2、在背景音乐中，在“珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己珍爱生命的决心。

　　3、主持人宣布活动圆满结束。