制作的作文

(集合)制作的作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的制作的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

制作的作文 篇1

　　星期五的晚上，我去找高幸玩，我带着两根蜡烛，想跟他一起做灯笼，到那儿后我拿了两个用过的纸杯来做。

　　我们先把蜡烛点然，然后马上把蜡烛放在杯子的上面倾斜着让蜡烛水滴下来，再把蜡烛插在里面，插好后将火吹灭，再用针把杯口的.一圈扎两排洞，第一扰的小洞是用来穿线的，第二扰是让柔和的光从洞里发出来，再拿几根线，穿进第一排的洞里系一个结，但结不能比洞小，再找一根树枝系在线的另一头。这样灯笼就做好了。我和高幸兴高采烈的一蹦一跳的拿着做好的灯笼向伸手不见五指的小路走去，用我们的小灯笼照亮脚下的路。

制作的作文 篇2

　　今天我准备做一个生日蛋糕送给妹妹，祝她生日快乐，天天开心！

　　做生日蛋糕的材料有：剪刀、双面胶、水彩笔、彩纸、卡纸，我准备完这些东西后就马上开始做美丽的生日蛋糕。

　　做生日蛋糕的第一部是：将白色卡纸剪成蛋糕的形状；第二步是：用水彩笔在剪好的蛋糕开头上画上美丽的`图案；第三部是：用红色彩纸剪几支蜡烛；还有最后一步是：将蜡烛贴在剪好的蛋糕图形后面，再在蛋糕图形的后面用黑色卡纸做个支架，这样，生日蛋糕就做好啦！

　　我把这个手工蛋糕送给妹妹时，妹妹是多么开心，多么快乐呀！这个时候看到妹妹可爱的笑容，我也哈哈地笑了起来，这时我和妹妹心情是那么开心，那么快乐呀！妹妹开心地抱着我，我也开心地抱着妹妹，我觉得，现在的我和妹妹是多么像一对亲姐妹呀！

　　今天我的行动让妹妹度过了一个快乐的生日，今天我和妹妹都很开心。

制作的作文 篇3

　　星期四，老师让我们回家以后每人做一个小制作。我左思右想，脑海里还是一片空白，不知道做什么好。正在我犹豫的时候，我忽然看见放在旁边的两节电池，我灵机一动，想，我何不利用电池导电的原理来做一个爷爷正需要的手电筒呢？

　　想好后，我先把需要的材料都找了过来，它们分别是：一只易拉罐，一把小锯子，一个榔头，一张厚瓦楞纸板，两节一号电池，一个大小合适的塑料盖（正好配易拉罐）和一根电线。

　　接下来我就开始动手制作了。首先，我用锯子把易拉罐的`一头锯掉，另一头用榔头敲凹，再用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池的正极朝上，负极朝下装入易拉罐中，然后，拿起塑料盖，在盖中央挖一个小洞，洞的大小以插紧灯泡为宜，后将灯泡底座插入小洞中，其次，取一段导线，把两端去皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。再次，将塑料盖盖在易拉罐上。最后，检查一下灯泡、电池是不是接触好了。这样手电筒就做好了。

　　使用时，我用大拇指把从侧壁穿出的导线按在易拉罐的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线，手电筒就灭了，非常方便。

　　我把做好的手电筒送给爷爷。爷爷夸我又聪明又能干。

制作的作文 篇4

　　总有人浑浑噩噩的活着，走着，不知起点不知终点，他们只知道，“我的父亲是这样做的”“我的母亲是这样做的”“其他人也是这样做的”，但却不知道，人生，不是简单的复制。

　　约翰·法伯曾做过著名的.毛毛虫实验：把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一圈，并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的松针，毛毛虫天生的跟随性令它们一个跟着一个走了一圈又一圈，就这么走了七天七夜，最后，毛毛虫因饥饿和疲惫相继死去。

　　所有的毛毛虫中，只要有一只能够放弃尾随而去寻找食物，他们便能够摆脱死亡的命运，但很遗憾，每一只毛毛虫都只是浑浑噩噩的盲从着，使毛毛虫死亡的不是饥饿与疲惫，而是固守陈规的思维。

　　人们老是惮于打破陈规，亦步亦趋，人云亦云，将生活过成了他人的复制品，但是，要知道，生活是自己的，我们不能总是用他人的观点来看待自己的问题。

　　伽利略挑战权威的比萨斜塔实验，以及柏拉图对老师苹果香味的质疑与思想上的不盲从总是让人们难以忘怀。

　　每一个有勇气去打破陈规，挑战权威的人，都值得我们去为他点赞，不论结果如何，至少他迈出了那一步，即便失败，他却依然能够骄傲的说：“我看到了更美的风景，与这里完全不同的风景，而且，我在那里留下了我的足迹。”

　　人生不是简单的复制，走那条路取决于自己的选择。

制作的作文 篇5

　　“赠人玫瑰，手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。我一边想着，脑袋里一边有了好主意。

　　我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。

　　我欣赏着这镜子，想这可是我亲手做得呀！不管同学们的.评价怎样，但在我心中，这是最珍贵的。

制作的作文 篇6

　　今天美术课，蒋老师让我们制作小桔灯。

　　上课了，我们把桌子拼在一起，铺上桌布，然后我们拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的`地方切下，再用调羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，这味道真是太甜了。可这样挖却很费力，所以我就索性用手指抠，但还是太慢了，我就用五个指头一起抠，别人看见我这野蛮的样子，不禁捧腹大笑。过了一会儿，我终于把橙子里的果肉掏空了。

　　现在可以进行第二步了。我用剪刀沿着橙子的边剪成三角形，看上去像一座座来连绵起伏的小山坡。接着我用黑笔在橙子皮上画上眼睛和嘴巴，再用小刀按照笔印抠出来，远看还真像个南瓜头，有一股万圣节的气氛。

　　就差最后一步了，我拿出一根针，把毛线穿进去，在小心翼翼地把针扎到橙子皮里，并且打了结，再用筷子架在中间，为了不让桔子灯掉下来，还用了透明胶带将筷子和毛线裹在一起，这样会牢固一点。把蜡烛放进桔子中间，就大功告成了。下午我们来到了微机房一起点燃了蜡烛，顿时光芒四射，亮堂堂的，真是太美丽了，像是来到了光明殿堂一般。

　　我爱这光芒四射的小桔灯。