音乐作文400字

【推荐】实用的音乐作文400字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的音乐作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

音乐作文400字 篇1

　　钢琴界中，有谁登上了音乐之巅？在我眼中，马克西姆就是那个人，他用出色的琴技和不懈的努力，造就了今天的辉煌。

　　听说马克西姆要杭州开音乐会了，我们急忙买了票，以目睹马克西姆的风采。

　　星期三，下起了滂沱大雨，但丝毫不影响人们的热情，大剧院里，人声鼎沸，我们好不容易坐到了座位上，八点整，演出开始了，大家都屏声凝息，静静地等着。

　　马克西姆绶缓走到台上，向大家鞠了一躬，按起了琴键。弹起了《胜利》。马克西姆情绪高昂，时而低头轻轻弹奏，时而仰头重重奏鸣，仿佛与胜利者一起在欢庆胜利。

　　霎时间，我仿佛站在城楼上，而对着大海，几百艘战舰相继驶来，船上鼓声阵阵，好似在传递他们胜利的讯息，又佛在发泄他们内心的喜悦，船上的士兵不停地大声喊着：“胜利了！”我们胜利了！“将领们则高举起酒杯，一口喝干手中的`酒，表达到胜利的喜悦，一只只飞翔的海鸥绕着战舰一圈一圈飞行，好像在庆祝他们的胜利，岸上一棵又一棵的树随着风”跳舞“，摇摆着树枝，仿佛在欢迎将士们的归来。我看着台上尽心尽力演奏的马克西姆，他已经将自己的情感完全融入到了这美妙、激昂的音乐声中，借此发泄出自己的情感……此后的曲曲《野蜂飞舞》、《海蛇庙》同样融入了他的真情实感，让人们浮想连翩……是啊，马克西姆就是这样一个将音乐与自我融合在一起的人，他登上了音乐的顶峰！

音乐作文400字 篇2

　　“叮叮当，叮叮当……”这熟悉的圣诞乐曲又在窗台上响起，从去年的圣诞节一直响到今天，我还是百听不厌。

　　窗台上这只圣诞雪人音乐盒，是个底部红色的圆柱体，上面印着让人垂涎三尺的“凯蒂糖”，透明罩子里面住着一位“雪人先生”，他圆圆的'大脑袋上带着一定红绒帽子，红扑扑的脸上嵌着两支黑黑的小眼睛。身边还站着两只小动物，一直是可爱的企鹅，一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周围被“白雪”所覆盖，白色海绵小球堆在一起，像一座座小雪山。

　　按一下音乐盒的按钮，罩子里面的小雪球腾空飞起，如雪花飘，小动物们似乎被寒风刺骨的冰雪所包围。

　　这个音乐盒是我远在广州的妹妹在圣诞节时寄送给我的礼物，我和她一年最多只能见两次面，每天放学时，当我看到别的同学的弟弟妹妹来接他们时，我总是很羡慕，愈发思念我的小妹妹。天天相见的音乐盒，仿佛就是妹妹可爱的面孔呈现在眼前，那时时响起的音乐声，似乎便是妹妹欢快的笑声呢！

　　对别人来说只是一只普普通通的音乐盒，可是，对我来说是一件可以传递姐妹之情的珍贵礼物！

音乐作文400字 篇3

　　从四岁开始，钢琴就成了我的好伙伴，一直到现在，坐在钢琴前，我的心便能安静下来。

　　有一次我参加一个表演，一开始状态都还好，可不知怎么回事，弹着弹着越来越紧张，后来我慌乱极了，连连错音，我都能用余光看到评委们失望的表情，结果可想而知。我又沮丧又难过的走下台，有一个男孩子走过来，说：“哎，你不是很厉害吗?怎么弹成这样?” 我的脸一下子红了，不知道说什么好。我想解释，可张了张嘴，没有说出话来。

　　回到家，我的心情差极了，我对妈妈说，以后都不想弹琴了!

　　妈妈抱着我，对我说，弹琴的目的不是比赛，也不是为了告诉别人你很厉害，是音乐可以陪着你，永远不离开。

　　在妈妈的鼓励下，我慢慢打开琴盖，看着黑白键，想着7年来的练琴点点滴滴，不知不觉间，我开始敲打着键盘，演奏起一首一首曲子了。

　　慢慢地，我感觉手飞了起来，曲调越来越轻快，音乐从钢琴里飘出来，心情也越来越好，我一口气把喜欢的'曲子弹了个遍，从《秋日私语》到《浏阳河》，从莫扎特到巴赫，我不为证明自己会弹琴，不为参加比赛，就为这么多年我热爱钢琴!一首首乐曲就像贴心的朋友一样，一遍又一遍抚慰着我的心。

　　终于，眼前像有明亮的太阳出现，我豁然开朗，脸上露出了笑容，好像什么事情都没有发生过。

音乐作文400字 篇4

　　今天的音乐课到了，全班同学都垂头丧气，吵开了锅，因为练习葫芦丝太艰难了。

　　老师缓缓走进教室，一声令下，“安静！”立刻，吵闹的.声音消失了，我觉得安静真舒服。

　　老师又说：“我先去搬电子琴，大家开始练习葫芦丝，等一下我回来检查。”说完，老师走了。老师一走，班里炸开了锅。

　　一个男生举着葫芦丝，大喊：“庆祝开始，大家上吧！”转眼间，教室里便乱成了一锅粥。有的哈哈大笑，有的手舞足蹈，还有的在乱吹葫芦丝，好吵呀！

　　班长走到前面，击打讲台，“啪啪”，把一些女生给吓着了。她们很不服气地冲上讲台，对班长做鬼脸，嘴里还发出“咝咝”的声音。突然，女生们一拥而上，抓住班长往台下拖，毕竟班长就一个人，肯定斗不过女生们，只好回到座位。

　　一会儿，不知是谁带头扔笔。

　　男同学把笔盒里的笔“哗”的掀下来，好象天女散花，落在地上发出“啪”的声音。每当听见一次这种声音，大家都激动地跳来跳去。

　　一阵脚步声“咚咚”响起，老师来了，吵闹的音乐课马上停止了，教师又恢复了平静。

　　这一节音乐课好疯狂呀！那些噪音一点也不好听。