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艺术节作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的艺术节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术节作文 篇1
中国的传统节日数不胜数：中秋节、元宵节、国庆节……而我们学校的节日也是像天上的星星一样“数不清”，当然，体育节、读书节都不在话下。唯独学校的艺术节往往使我耳目一新，让我情不自禁地沉浸在漫无边涯的艺术海洋……
今年艺术节的“百人绸布绘画展”更是别出心裁，独具特色。你能想象出几百人在几十条丝绸上绘画的情景吗？你能想象那时一种什么样的场面吗？也许你从未体会过这样的感受，也从来没有身临其境的切身体验过，我就是那天在绘画展中展现才华的一员呢！
描边、上色、装饰……每一样工序我都牢牢地记在心间，生怕给学校班级抹黑！“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性笔在柔软、鲜艳的丝绸布上来回扭动着，像是舞会上光鲜艳丽的舞蹈家，正在耀眼的灯光的聚焦下翩翩起舞，尽情地展现自己的美丽。
经过快一个小时的绘画，同学们早已汗流浃背。我们的努力终于看到了成绩。你瞧！这十几条绸布上的作品多么引人注目啊！尽管我们的年龄都不太相同，但我们热爱艺术的`心却是相同的。
有些人可能会问我：“你们学校为什么要举行这种艺术节呢？”我认为举办艺术节是为了提高我们学生的艺术修养，让我们更加全面地理解艺术的含意！
所谓的“魅力艺术节”也是如此，希望魅力四射的艺术节能年年让人耳目一新，眼前一亮……
艺术节作文 篇2
余庆小学一年一度的艺术节要来临啦！我们每一个年段都要展现自己的才艺表演呢！今年我又很荣幸地参加了《余庆，我的家》的开场舞。
当主持人上台那一霎，我的心跳得飞快，心情是无比的兴的跳。这一次也不例外。当主持人报到《舞梦童真》时，我们带着奋、紧张。虽然我上了很多次的舞台，但是每一次上舞台前，我的心还是会怦怦紧张的心情走上了这闪耀的舞台，全体师生及家长们的目光全部凝聚在这舞台上。当音乐响起时，我们大约三十位表演者随着动听美妙的音乐在舞台上翩翩起舞，个个面带微笑，每一个动作都那么的优美……最后我们以优美的舞姿赢得了全体师生及家长们的热烈掌声，这时，我的心情是无比的愉快。有一句俗话说：“台上一分钟，台下十年功。“观众的掌声是对我最大的鼓励和认可，平时的汗水在这一刻全都消失的无影无踪了！我在心里暗暗下决心：我一定会再接再励，把舞蹈跳得更好！
终于轮到我们四年段经典诵读《笠翁对韵》，我们一上舞台，老师把我们的位置调整好以后，就指示播放音乐。当音乐响起时，我们唱歌时的声音是那么的铿锵有力，同学们个个面带微笑，精神抖擞，打快板的动作是那么的整齐有力。我们团结一致， 努力将我们最好的一面展现给台下的`观众。
时间过得真快呀！我还没有看够，就要到尾声了。这次的节目都非常的精彩，老师们的时装秀让我耳目一新，同学们也都表演的非常好！我依依不舍的跟着老师离开了操场，我看看同学们的表情，一个个也是非常的开心、快乐！ 这次的艺术节圆满结束了，我期待明年的艺术节更精彩！
艺术节作文 篇3
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的.，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。
艺术节作文 篇4
在这个阳光明媚的今天，我们学校举行了一年一度的“风筝艺术节”。
“加油！加油！”这是哪里的声音？哦，是操场上同学们的加油声。原来，同学们都聚到了操场上来看风筝比赛了。
坐在板凳上，放眼望去，有那深蓝色的天空，还有一幢幢大楼，有那主席台，主席台旁边便是看台了，看台上坐满了同学，远远望去，只能看见一个个的人头，操场上，有老师，也有同学准备放风筝的身影。
天空水蓝蓝的，只有路过的鸟儿，让人感觉空寂，寂寞，忽然，听“嘟——”的一声，助飞手把风筝送到了天空中，这时，你再抬头望一望天空，原本水蓝蓝的天空中变得五颜六色，有红色的，灰色的，粉色的，紫色的.……好看极了。
操场上的风筝不仅颜色多，形状也各有不同。“看，那是小灰机。”有一个同学说，原来有一架小飞机飞到了空中，因为是灰色的，所以我们给它起了一个名字叫“小灰机”。还有彩条风筝，这种风筝的颜色多的很，一条一条的，很整齐，也很漂亮。除了这些，还有大令，它是三角形的，两个角写着“字”，上面还画着一张脸谱。最有趣的还是超人风筝了，他一飞到空中，风一吹，腿就动起来，有一位同学说：“看啊，超人的小短腿捣腾的还挺快。”还有蛇，助手飞把风筝送上天空时，原本只有一个头的“生物”突然现出了尾巴，再细细一看，原来是一条大蛇。
说完风筝，再来说说我们的放飞手吧，他们“八仙过海，各显神通”，哪样的神人都有。先说说那个小鱼的主人吧，风筝飞上天后，本来很平稳的风筝，突然来了一个旋转，直冲大地的怀抱，这时，放飞手不知怎的一弄，风筝又突然间飞上了天空。
再看看操场，放眼望去，同学们都在划分好的路线上奔跑着，一边跑一边放线，终点有老师在等待着，起点有助飞手和放飞手准备着，主席台上的背景上贴着“风筝艺术节”这五个大字，前面坐着校长。主席台前面有同学们放飞风筝的情景。
看着看着，不知不觉比赛已经接近尾声，最后，我们恋恋不舍的离开了操场。
这就是我们一年一度的“风筝艺术节”。