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（优秀）跳皮筋作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的跳皮筋作文，欢迎阅读与收藏。
跳皮筋作文1
我玩的'游戏有很多，有踢毪子，有跳方格，还有下五子棋，飞行棋，但是，我今天学到了又一种新的游戏。今天最后一节班队课上，冯老师教了我们跳橡皮筯。
开始，老师先让四个同学呈菱形撑好橡皮筯，再让三个同学跟她分别站在四条边上，老师教我们怎么跳。方法是先把一只脚放进去，再把脚拿出来，这样来回做两次，然后一只脚把橡皮筯绕起来，再放下，这样就好了。这个动作看起来很简单，做起来却有点困难，因为两只脚只是下协调，常常不能准确的踩在橡皮筯上。
我本来不想玩的，可是我看见很多同学都跃跃欲试，就试了一下。第一次一下子就“game over”了。渐渐地，渐渐地，我开始好转，两只脚慢慢地协调了。
我终于学会了跳橡皮筯。我很喜欢玩这个游戏。
跳皮筋作文2
下课了！我和孙奉琳、郭盈孜、车安怡，我们四个人到校园跳皮筋。
首先我们先哈两人一伙，结果是：我和孙奉琳一伙、郭盈孜和车安怡一伙，我们开始跳皮筋，先是小一，我先跳的结果还没到一半，我就动线了，唉！我死了，第二个是孙奉琳跳，她跳过了，现在她开始救我了，该跳小二了，还是我先跳，小二我是就熟悉的.了不一会，我就跳过了，孙奉琳也跳过了，该小三了，还是我先跳，结果连第一根都没跳过去，该孙奉琳，结果她只剩最后没跳过去，我们两甘拜下风了，该郭盈孜和车安怡，他们跳的非常的好一直跳到小五，他们赢了！
这时我想：该我跳的时候一定要认真跳，下一节课不能输个他们，我想着想着上课铃就响了，我们收起皮筋恋恋不舍的回到了教室上课。
跳皮筋作文3
如果说课间十分钟最让我期待的事情是什么，那一定是跳皮筋。
跳皮筋只需要三个人就可以玩，但因为它真的太有意思了，我们往往都是很多人一起玩。首先用石头剪刀布的方式决定两个输了的人撑着绳子，然后剩下的人就可以跳啦！在跳的人中，我们会推选一个跳的最好的人第一个跳带着我们，然后每个人跳的时候都会喊特定的口号，比如说：“小汽车，滴滴滴，马兰开花二十一。”不同的口号对应着不同的跳法，一旦跳错就不能继续跳，所以大家都很小心。跳错的人在一套完整的口号跳完后进行石头剪刀布，输了的人会替换撑着绳子的.人上场。如果大家都没跳错的话，那撑绳子的人就只能自认倒霉继续撑着绳子啦。
就这样，我们的课间总是会在欢声笑语中度过。
跳皮筋作文4
不知怎样的，这几天迷上了“跳皮筋”。我不管刮风还是下雨，只要一下课，就能够在扶梯下见到我。这不，下课铃响了……
我就来到了扶梯的脚下，我们几个小伙伴都已经到齐了。我们先发呀发一队，发出以后。我们队和其他一队石头剪刀布。以赢的`，先跳。开始跳了，我们一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林，如果三人，都跳小剪刀，4人就是两个跳小剪刀、两人跳竹木林以此类推。当然死掉了讲条件一律处罚程度2倍。
我觉得在最终一条里，翁嘉敏做得最不好。经常要讲条件，不止一次。
我们世界里处处都有规则，人人都得依从。就连跳皮筋也不例外。
跳皮筋作文5
我妈高，大，有眼睛，腿脚比我灵活，一眼就能学会跳橡皮筋。
有一天，我在院子里跳橡皮筋，我妈看到了，高兴地跑过来让我教她。我欣然同意。
第一步是教她怎么在萝卜上跳。踩萝卜就是用第一只脚踩第一根橡皮筋，用第二只脚踩第二根橡皮筋，最后跳出来。我妈确实很灵活，很快就学会了，动作很得体。
第二步，学习《新手一二三》。《新手123》这样跳：说“一”的时候，脚放前面，说“二”的时候，脚放后面，说“三”的时候，把橡皮筋绕过来。我简单介绍一下，一边做动作。妈妈试了一次又一次，但是失败了。我对她说：“失败是成功之母。加油！”在我的鼓励下，妈妈一遍又一遍的学，很快就学会了。
第三步最难。它跳得最快。我在教我妈的时候，踩了好几次线。但是我妈在一次次失败后学会了。而且，她练了三遍，跳的比我好！
回家，虽然是冬天，但我们的`身体是温暖的，我们的心是温暖的。
跳皮筋作文6
说起跳皮筋，从我奶奶那个年代已经开始了。但不是乱跳，它有节奏，还配上顺口溜或儿歌，“蓝蓝的汽车喔喔叫，同学们爱走人行道……”读起来非常顺口哦。跳皮筋是我们上小学时的最爱。女生们六七个先分组，然后规定玩哪种，像单脚跳啦，双脚跳啦都有规定。跳坏了，快来救，救好了接着跳，救坏了轮下一组。有时因为坏没坏，吵得不可开交，不过更多则是满意的微笑。
不过，现在上初中了，很少再跳，也很少看见同学们再跳。回忆小学那快乐的`时光，总忍不住希望回到小学。忽然，有一天，我拿来一条皮筋，有许多同学来参加，玩到上课还恋恋不舍。我才明白，原来这么多同学与我一样，喜欢这个游戏，那跳跃的身影成为校园内的一景，我们仿佛又回到了小学时代。
看着她们那矫健的身影，轻快的如同一只只海燕，我相信，我们不管多大，永远忘不了跳跃的乐趣。
跳皮筋作文7
我和妈妈小时候最喜欢的就是跳皮筋，听妈妈说她每次都能赢，我可不是吹牛的`，上一次妈妈就赢了我，给你们详细说吧！
就在星期五的下午，我和院子的小朋友来玩跳皮筋，妈妈看见了也嚷着说：“我和你们一起玩吧！”我们点点头说可以，
我给大家说一下游戏规则，每组两人或三人，我和妈妈还有陶静姐姐一组，李亚婷和张文婷一组。
游戏开始了第一节我和妈妈还有陶静姐姐获胜，第二节又是我和妈妈还有陶静姐姐获胜，我给陶静姐姐说：“有了妈妈我们就不用害怕输了，”陶静姐姐说：“要靠自己的努力在可以取得成功，不是靠别人的努力得来成功，那叫自私。”
在妈妈跳的时间理我懂得了，偷取别人的成功还是一样没成功，自第二次比赛中我把妈妈让给了李亚婷的一组，虽然我和陶静姐姐没有赢，但是我觉得那才叫成功。
同学们自己努力才叫成功，不是偷去别人的努力叫成功。
跳皮筋作文8
“铃——”下课了，同学们像一只只快乐地小鸟一样，跑到操场做游戏。
你们看，在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。
我被她们玩的游戏给吸引住了。
只见一个女孩跳进两根皮筋的'中间，然后两只脚打开，分别跨在两根皮筋的外面，然后又把脚合拢，再跳出皮筋的外面。接下来，小女孩把其中的一根皮筋给拿起来，然后跳到两根皮筋的交叉口，最后跳出来。她的跳的跳法叫作“空星”。
另一个小女孩跳的跳法叫作“一座桥”。只见她先跳进皮筋里，然后一只脚放在外面，又放在里面，然后用脚跺两下地面，然后跑到另一根皮筋旁边，做同一动作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只脚钩住一根皮筋，再用两只脚踩在上面，然后转身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一边。就跳完了。
皮筋的跳法各种各样，而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑，锻炼身体。
跳皮筋好玩又对我们有好处，真是课间课后的好玩法，你们喜欢吗？
跳皮筋作文9
下课铃响了，同学们仿佛就是从笼子里飞出来的小鸟一样，向校园奔去。记得有一次我和郭滋、孙奉淋、晓晓、车安怡到校园里去玩跳皮筋。
校园里同学们的笑声，“哈哈哈”一片，每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，人山人海、人如蚁集。同学们有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的.踢毽子……校长们、老师们，看到眼前的这一幕，脸上夜露出了无比骄傲的笑容。
因为我生病了，所以不能跳，我只能给同学们撑着皮筋。同学们在跳，我在一边看着。特别是郭滋，她可厉害哩！小一、小二、小三、小四，一直玩到最高级小五，皮筋都没动一下，你说厉害不厉害？她赢了之后，脸上露出了自豪的笑容，嘴里还喊“耶！我赢了！”。
同学们看了郭滋一局连着一局都赢了！有些不服气。
同学们！课间活动是一件很好的事情，它可以让我们做运动，让我们健康。同学们以后要多活动活动呀！
跳皮筋作文10
一个星期天的`下午，小红和小丽来到院子里跳皮筋。小丽想：两个人怎么跳呢？小红说：“我们把皮筋拴在院子的小树上不就行了吗？”小丽说：“好。”她们把皮筋拴在两棵小树上，高兴的玩起来，小树随着皮筋的上下弹跳弯下了腰。这时，两个少先队员姐姐看到了，连忙阻止她们：“小朋友，你们不能这样做，你们看小树都弯下腰了，你们是在破坏树木呀！”小红和小丽听了不好意思的说：“我们错了。”然后，她们一起把皮筋解下来了。少先队员姐姐说：“我们帮你们拉皮筋，我们一起玩。”瞧！她们玩得多开心呀！
跳皮筋作文11
在绵绵细雨的.礼拜天，我和爸爸在家闲着无聊，就拿出皮筋开始跳起来。
我和爸爸搬了两个木椅子，把皮筋套在椅子脚上，然后把皮筋升在一定的位置，这样就可以啦！ 轮到我跳了，我先用双脚一并踩住第一根绳，然后跳起来再踩第二根绳，再转身，转身后，再用脚勾住第二根绳，跳过第一根绳，再一次转身（脚要踩住第二根绳），然后跳到一边去。 前面的动作丝毫不费力气，可第二次跳绳时就难了许多，不是绳子脱落下来，就是没有踩中。所以每次跳到了这步时，都必须把绳子拉到脚底下才可以松脚。
突然，啪的一声，绳子竟然断了，我就拿起绳子，在断口处打一个小巧的结。之后我和爸爸又跳了一会儿牛皮筋后，我才肯乖乖地去把最后一个功课做完—就是这篇日记。
跳皮筋作文12
在一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小红和小李在火辣辣的太阳下跳皮筋，他们把皮筋绑在两棵小树上，在小红跳得时候，小李看见她们绑的那两棵小树在颤抖着，小李对小红说：“小红，你看咱们绑的那两棵小树在颤抖着。”好像在对我们说：“你们不要把皮筋绑在我们的身上。”小红回答说：“没事的'，小树又不是会真的说话的，小树就算会说话，但也没人骂我们呀！”小李说：“那你跳吧。”
过了一会，小云和小芳跑来说：“不要跳了不要跳了。”小红问为什么小芳说：“因为你们这样跳小树也会痛。”小红说：“那你们说怎样办？”小云说：“要不然，我们让小李、小芳绷皮筋，我、小红跳好不好？”大家说：“好”！然后，他们玩得好开心呀！
经过这个事情，我明白了：我们要爱护花草树木，我们要从小做起。从自我做起。这样我们生活环境就会更完美!
跳皮筋作文13
有一天，阳光灿烂，小方和小红高高兴兴地出来跳皮筋。
她们来到了草地上，可是她们只有两个人，没法跳，怎么办呢？小方看到旁边有两棵小树，灵机一动，把皮筋绑在两棵小树上，这样就可以跳了。小方刚跳了一会儿，来了一位大哥哥。大哥哥说：“你们这样做小树会疼的！” 于是，小方从树上解下皮筋，大哥哥心疼地去抚摸着受伤的小树，小方和小红也去摸了摸小树，还对小树说“小树，真对不起！我们错了，以后我们再不会这样对待你了。”
最后，她们跟大哥哥再见！然后就高高兴兴地回家了。
跳皮筋作文14
在一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小红和小李在火辣辣的太阳下跳皮筋，他们把皮筋绑在两棵小树上，在小红跳得时候，小李看见她们绑的那两棵小树在颤抖着，小李对小红说：“小红，你看咱们绑的那两棵小树在颤抖着。”好像在对我们说：“你们不要把皮筋绑在我们的身上。”小红回答说：“没事的，小树又不是会真的.说话的，小树就算会说话，但也没人骂我们呀！”小李说：“那你跳吧。”
过了一会，小云和小芳跑来说：“不要跳了不要跳了。”小红问为什么?小芳说：“因为你们这样跳小树也会痛。”小红说：“那你们说怎么办？”小云说：“要不然，我们让小李、小芳绷皮筋，我、小红跳好不好？”大家说：“好”！然后，他们玩得好开心呀！
通过这个事情，我明白了：我们要爱护花草树木，我们要从小做起。从自己做起。这样我们生活环境就会更美好!
跳皮筋作文15
下课铃响了，同学们仿佛就是从笼子里飞出来的小鸟一样，向校园奔去。记得有一次我和郭盈滋、孙奉淋、高晓玉、车安怡到校园里去玩跳皮筋。
校园里同学们的笑声，“哈哈哈”一片，每个同学的脸上都露出了灿烂的.笑容，人山人海、人如蚁集。同学们有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的踢毽子……校长们、老师们，看到眼前的这一幕，脸上夜露出了无比骄傲的笑容。
因为我生病了，所以不能跳，我只能给同学们撑着皮筋。同学们在跳，我在一边看着。特别是郭盈滋，她可厉害哩!小一、小二、小三、小四，一直玩到最高级小五，皮筋都没动一下，你说厉害不厉害?她赢了之后，脸上露出了自豪的笑容，嘴里还喊“耶!我赢了!”。
同学们看了郭盈滋一局连着一局都赢了!有些不服气。
同学们!课间活动是一件很好的事情，它可以让我们做运动，让我们健康。同学们以后要多活动活动呀!