教师恩作文

（经典）教师恩作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的教师恩作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师恩作文 篇1

　　自习课上，您笑着说：“明天要开一节主题班会，其中要朗诵我们写的随笔，愿意参加的人举手 ！”死一般的寂静，很多人低着头默不作声。您的脸顿时“晴转多雨”，上扬的嘴角下拉了，您失望又生气地说：“不想读就算了，看看丢谁的人！”说完，扭头消失在我们的视线中。一向开朗的您，此时是那么落寞憔悴。

　　走在放学的`路上，我后悔起来：“不是我不积极，是我怕自己读得不好，给班级抹黑啊！灯火阑珊处，愿您莫要无眠。”

　　第二天，我们大家商量给您道歉。准备您一来，集体起立说：“老师，对不起！”并三鞠躬。过了一会，您推门而入，眼角红红的，看起来很苍老。我们急忙站起，密密麻麻像小树一般，声如崩山地喊：“老师，对不起！”您竟同时对我们说：“同学们，对不起！"不约而同的默契，我们又惊又喜！我们深深弯下腰，甚至把头碰到桌子上，发出“砰”“砰”的响声，我们丝毫不感疼痛，反而很快乐。“砰砰砰”奏出和谐欢快的交响乐，与我们脸上真诚的歉意融为一体。往讲台一看，您竟也一次次为我们大幅度鞠躬，您的脸颊像一朵花，眼睛弯得像月牙，眼角泪光闪闪。

　　多么壮观的场面啊：我们向老师鞠躬不停，老师也向我们鞠躬不止，谁也不肯先停下。似乎只有这样，才能表达我们深深的情，深深的爱。这种爱像茉莉花的香气，弥散，蔓延，流淌，从举手投足中，到空气中，至窗外，无处不在的爱汇成一条涓涓的小溪，流进我们每个人的心田。

　　这次的班会异常成功！

　　我们常一起迎着晨曦步入校园，我们常伴着夕阳走出校门......在您过生日时，我们为您送去了祝福，在考试后，我们用成绩表达对您的感谢......老师，希望您能开心一些，嘴唇不要那么紧抿；希望您能放心一些，眉头不要那么紧皱。我们不要您的热泪盈眶，只愿您在心里说：“我爱这些孩子们，他们是我快乐的源泉，是我的骄傲。”

　　恋你千百度，只盼与你相依，相随。我们无怨，亦无悔。

教师恩作文 篇2

　　今天是教师节，为了庆祝老师的这个美好的节日，昨天晚上写完作业以后，我和妈妈一起给老师做节日贺卡。我拿了一个爱心卡，卡的一面印着五颜六色的小花图案，在另一面上我深情地写下了一句祝福老师的话。

　　上小学一年了，在老师辛勤地教导下我学会了很多知识，他们辛苦的培育让我心里充满了深深的感激。

　　今天早上在校门口，我又给老师买了一朵红色的.康乃馨。进教室后，我迫不及待地把花和贺卡送给老师，老师高兴地笑了，桌上还有其他同学送给老师的花，看到老师幸福的笑脸，我的幸福也浮上了脸颊。

教师恩作文 篇3

　　我想感谢的人有许多许多……吕老师就是其中的一位。

　　吕老师是一位很慈祥的人，有一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛充满了智慧。

　　一天上午，同学们在教室里认认真真地听老师讲课，而我却在下面做小动作，老师看了我一眼，好像在说：“宋歌，不要做小动作了。”可我没在意，仍低下头玩。放学了，老师突然喊我的名字：“宋歌，去办公室一趟。”我害怕极了，心想：这下准得挨训了。但是我错了，老师把课本打开，又把上节课的知识点重新给我讲一遍，我的眼眶里闪着愧疚的泪花。老师讲完了，耐心地说：“以后上课不要再做小动作了，要专心听讲。”

　　老师不仅关心我们的学习，还严格要求我们养成良好的`习惯。一天早上，因为我昨晚玩电脑睡得很晚，一觉醒来，呀！太阳晒屁股了。我赶紧穿好衣服，连饭都没顾得上吃。走到教室门口我看见吕老师，她严肃地问：“怎么来这么晚？”但为了不影响我听课，她还是让我回到座位上。放学后，吕老师把我留下来，耐心地教育我养成良好的习惯，她说：“良好的习惯就是成功的一半！”

　　春色满园，离不开园丁的辛勤培育，我们成长离不开老师的精心培养。老师，您永远是我们最可敬的人。

教师恩作文 篇4

　　这份感动源自我们的刘校长和乔校长。他们那一声声真挚的道谢，一声声“同志们辛苦了!”的确拨动着我的心弦。他们能悉数各位老师的“艰难创业”，足以证明他们是关心“群众疾苦”的好领导，有这样的好领导真的是我们的福分!在我们的节日到来之际我们更应该向他们道一声：“谢谢!”

　　这份感动源自我们的领导们，他们能在我们的节日里向我们的家人送上问候与祝福，这怎能不让我感到温暖，这是对我们做教师的最大体谅!俗话说的好：“家有三担粮不做孩儿王。”这足以说明做教师的苦与累，是呀如今的我们为了尽职尽责地教书育人，为了能对得起孩子、家长的信任，我们都或多或少地拖累了自己的家人。我们愧对家人，不是称职的妻子，不是称职的'儿女，不是称职的父母。所以我们这些成绩的取得是与我们的家人分不开的。至此教师节来临之际，我们更应该向自己的家人道一声：“谢谢了!”

　　这份感动源自我的学生。在昨天就有几个学生为我送来了节日的祝福，送上了一份小小的礼物。我感谢他们能记得我这位老师，我感谢他们让我感受到了作为一名教师的骄傲!在教师节来临之际我又该为我的老师做些什么呢?我是不是也应该有所行动呢?哪怕是一声问候，一声祝愿也好呀。

　　这份感动还源自我们城内村的村委一班人。他们早就与杨校长商议了过节事宜，并为我们准备好了节日礼物。看到日新月异的校园，听着他们朴实的祝愿和美好的畅想，感动已经油然而升，谢意已经漾满心田。我感到他们对教育事业的支持，对教师的关注!这就足够了，因为我们不求得到什么回报，只求他们的这份惦记，这份真诚。

　　新的学年里我将珍藏这一份份感动，细细品味，化感动为力量，以更多的激情，更高的热情行走在教育的征程中。我将尽自己最大的努力感动更多的孩子，让他们能够快乐地成长，扎实地学知，成为人人喜欢的孩子!

教师恩作文 篇5

　　今天是一个特殊的日子——可能你会问：“是谁的生日？”如果你问这个的话，那就大错特错了。今天是9月10日教师节！

　　早上，同学们都捧着自己的礼物，有的是贺卡、有的是鲜花、有的是自己写的小诗。大家像麻雀一样叽叽喳喳的讨论着。突然，班长走到讲台上，清清嗓子对大家说：“今天是9月10日教师节，是老师的节日，我们应该好好表现，让老师高兴。老师一进来，我就喊起立，大家一起喊祝老师节日快乐，然后把礼物送上去，好吗？”“好！”同学们大声说。

　　这时，我们班的'“调皮大王”喊道：“老师来啦！大家快准备好啊！”我们立刻打起精神，拿起礼物。老师从门口走了进来，手中还拿了一枝花。班长立刻喊道：“起立！”我们全体同学站起来，鞠了一个躬，喊道：“祝老师节日快乐！”老师瞬间呆住了，我们纷纷把礼物送上去。老师非常感动，对我们说：“你们长大了！”整整一天，我们都表现的很好，就连平时爱捣蛋的“调皮大王”都乖乖的，老师特别感动。

　　老师，谢谢您，是您把知识教给了我们，让我们茁壮成长。老师，在这个节日里，请让我们为您献出一朵心灵的鲜花！

教师恩作文 篇6

　　光阴似箭，日月如梭，四年过去了，老师依然陪伴着我们成长，老师您还记得吗？

　　一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀……后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。

　　二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写具体，怎样理解内容……慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。

　　三年级时，您让我们阅读，您热情洋溢地教我们怎样阅读，有些同学小声地说：“早就会了！”可您依然教我们，直到我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢地，我们会看自己买的书。老师，感谢您教我们阅读，让我更爱学习。

　　四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的'理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。

　　五年级时，您教我们理解阅读，您非常辛苦地讲解内容，让你我们对阅读题有一定的理解，现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读！

　　现在我读六年级了，老师你会授予我更多知识，对吗？

　　老师，我会在新的学年里，更加努力学习，珍惜老师的辛勤教学。

　　愿天下老师教师节快乐！

教师恩作文 篇7

　　今天是教师节，是我们在这个学校里给老师过得最后一个教师节。

　　我们班男生买的彩喷，女生买的气球，男生喷在老师身上，这可使我们班炸开了锅。英语老师第一个接招，喷了英语老师一身。我们刚回到座位，语文老师“大驾光临”，因此，我们遭到“狂风怒吼”般的教训。

　　星期四数学老师上课，学校的主任说没收那些彩喷。下课了，谁知高山他们只交了几个，其余的都藏进了垃圾箱里。下课，高山突然说：“不想挨喷的快闪开！”只见高山双手一举，再回头看数学老师，她就像冬天里的.雪人一样。可不巧的是，那“雷厉风行”的语文老师“闯”了进来，开始询问：“这是谁喷的啊？”虽然老师被喷了，但也收到了几样礼物。

　　下午第一节课，语文老师没成雪人，可也收到了来自同学们亲手制作和买的礼物。第二节课，我们全班起立，对美术老师说：“老师，祝您节日快乐！”因为科学老师没在那一天上课，所以，幸免了一次“灾难”。

　　总之，我们要表达的心愿是：老师，祝您节日快乐