科技艺术节活动方案

科技艺术节活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的科技艺术节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想

　　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月14日——12月31日

　　三、活动对象：

　　全体教师学生

　　四、活动主题：

　　体验、创新、成长

　　五、活动内容：

　　科技创新制作活动

　　参赛对象：

　　一～六年级学生

　　活动内容：

　　创造发明制作主题周活动

　　活动主题一：

　　“科技创新小制作”

　　活动说明：

　　用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

　　活动主题二：

　　“生活中的小发明”

　　活动说明：

　　发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）

　　活动要求：

　　1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。

　　2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

　　3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

　　评奖方法：

　　由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

　　截止时间：

　　20xx年12月31日（参赛作品统一交徐老师处）

　　科普小报比赛

　　1、科普小报评比：

　　参赛对象：三～六年级各班

　　板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。

　　参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。（注：大小A4纸，竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）

　　截止时间：20xx年12月31日

　　青少年科学幻想绘画比赛

　　参赛对象：一～六年级各班

　　比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米x54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

　　比赛要求：

　　1、参赛作品一列用38厘米x54厘米（材质不限）

　　2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

　　3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件

　　截止时间：20xx年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）

　　评奖要求：作品要具备

　　（1）想象力

　　（2）科学性

　　（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）

　　（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

　　组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。