元旦节作文

时间:2024-02-12 09:36:52 元旦 我要投稿
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元旦节作文8篇(经典)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的元旦节作文8篇,希望能够帮助到大家。

元旦节作文8篇(经典)

元旦节作文 篇1

  今天是20xx年的第一天,20xx年是充满希望的一年!

  早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片,看的`是《宝莲灯》和《东方神娃》.我被沉香救母的真情感动了.龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗,他们真勇敢.

  下午我和表哥在玩卡片,他赢了我两局,我赢了他三局,我们玩得很开心.

  20xx年的元旦我过得很快乐.

元旦节作文 篇2

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆的、悄悄的从人们身边流过,不知不觉,值得回忆的20xx年过去了,迎来了激动人心的20xx年元旦节,开始了一年的新旅程。

  我最喜欢过元旦了,因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。这一天,我早早的就起了床,嚷嚷着去买烟花。爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自喜欢的烟花。烟花买回来后,我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。开始放烟花了!我看着漂亮的烟花,竟看的着了迷。看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样,挥着美丽的长袖,在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的.大球滚来滚去……一时间,红的、黄的、绿的、紫的,夜空变成了五光十色的大花园,真是说不出的美丽!

  不一会儿,烟花放完了,可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。

元旦节作文 篇3

  元旦,一个节日,继承了中华文化,一直流传到现在,它象征着新一年的到来,每逢此时,整个中国都喜气洋洋的,爆竹声响起,里面装的不仅仅是一堆火药,是一份快乐,烟花爆竹把快乐传递个了每一个人。这个元旦是我在小学时光的最后一次,是最后一次,我已经是毕业毕业班的学生了,下一年里,我们将会被分开,每个人都依依不舍,都怀着一份感动,我们不经唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不怀想?当年情景怎能相忘,朋友地情意长。千年万载永远不忘朋友地情意长,举杯痛饮,欢度时光,朋友地情意长。这首歌最能表现我们的情感,这首歌就是——《友谊地久天长》。

  天上纷纷扬扬的下起了雪,雪花落在我们的脸上,我望着那些同学,心中不禁泛起了涟漪,他们原来所作的一切我都不会抱怨,有的只是对同学的思念。

  大过年的,孩子们高兴了,因为等待他们的`,是数不完的大把大把的压岁钱,而孩子们的家长总是很有道理的样子,名正言顺的没收他们的巨额压岁钱,所有的高兴都化为空谈。

  雪人,大大小小,各式各样的雪人在城市里坐落起来,我家门前就有一个。漂亮极了,浑身银装素裹,大自然被“雪”牌油漆染得是一望无际的白,单调而不刺眼。

  这就是人的每一个元旦都要经过的。

元旦节作文 篇4

  今天晚上,我做好了作业,和妈妈谈起了一个"元旦假日安排"。

  妈妈先发制人,问:“这次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩,我想去龙华寺,对,就去龙华寺吧!”我兴奋地说:“我来定一个元旦假日安排。第一天我去同学家玩,晚上回来做一点作业。第二天我们到龙华寺去,下午3、4点回来,再做一点作业。第三天在家里补剩下的作业。”“那、那你为什么不在第一天把作业做完,把该复习的复习好,2、3日在出去玩呢?”“这……”我犹豫了,一会儿,说:“好,我再说一下我的'元旦假日安排,第一天我去做作业比并全面复习;第二天跟妈妈去龙华寺玩,回家继续复习;第三天嘛,去同学家玩,顺便在他的家里复习复习。怎么样?”妈妈听了点了点头,显然对我的元旦假日安排十分的满意。

  我相信,我这个元旦假日安排,一定会让我的元旦生活过得十分的有意义的!你说呢?

元旦节作文 篇5

  元旦节下午,我做完作业老爸带我去我家新买的房子那里玩,我迫不及待的坐上老爸的电动车走了。

  我们路过嵩州公园。老爸让我去玩,虽然公园里有的人在玩滑板,有的在骑车,有的人在汤秋千,还有的在划船,可是我并不感兴趣。于是我们一溜烟来到了书院新村——我家的'新房楼下。一下车老爸让我把电动车锁住,他自己去拿钥匙开门。老爸一摸口袋才恍然大悟忘带钥匙了,老爸说:“要不我们一起回家改日再来,或者我回家取钥匙,你在这里等着。”我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,我既不想回家也不想在这里等,最后只好垂头丧气地说:“那就回家吧!”老爸看到我一脸不高兴的样子,他急中生智想到物业管理部门不是还有一把钥匙吗,于是我和老爸到物业管理办公室拿了钥匙,开了门。我高兴的又蹦又跳。

  通过这件事,我知道以后无论做什么事,都不能粗心大意,否则会误大事。

元旦节作文 篇6

  一月一日的元旦节就要到了,我怀着激动的等待这一天的到来。

  我们休息4天,我用3天写完了作业。元旦那天发生了许多有趣的事。早上父亲带我去新华书店看书。我到了书店,飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书,里面的知识可真多呀!我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气,人们常说星星眨眼,下雨不远,有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次,可能就要下雨呢!我又翻开了探险故事,里面的探险家可真勇敢,敢在雅鲁藏布大峡谷里探险;他们勇敢的.精神值得我们学习。一转眼就到了中午,我恋恋不舍的离开了书店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下楼我就来了个大拐弯,好险,差点摔倒!我和几个朋友比赛滑旱冰,一个人当裁判。一声令下,我飞快的向前滑去。我正高兴在头上,忽然朋友追了上来,我有加速了,搞的朋友不知所措。到终点了,耶!我赢了,朋友要受惩罚了――就是倒着滑,绕村里三圈。晚上父亲允许我上网一小时。我高兴极了!一上QQ就有人来找我,让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了QQ邮箱,选了一张小孩放炮的场景,写着:元旦快乐,天天开心!他也发了一张,写着:穿好吃好事事好,我高兴极了!元旦真快乐!新年新气象嘛!祝大家万事如意,天天快乐!

元旦节作文 篇7

  老师 说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们同学 就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校 走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”,“少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。

  比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的`1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,扬波,春风度玉门,……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿办得更好,为祖国 出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,进步。

  元旦,你给我留下了深深的,让我难以忘怀。

元旦节作文 篇8

  等了等,终于到了元旦联欢会了,我们晚上吃完饭准备了一下便去集合。

  我们又来到了食堂,这次便不叫食堂了,叫教堂。来到了所谓的“教堂”,已是人山人海、车水马龙。

  我最喜欢的节目叫“赛马”,这是个由二胡来拉的一个古曲,这是个音乐老师演奏的一个二胡曲,这是一个充满着激情的'曲子,当然,也是个家喻户晓、人人皆知的一个曲子。

  这个节目,为什么名字叫“赛马”,那是因为曲子发出的因又似好几匹骏马腾腾而过,又似赛马者一声吆喝骏马便猛然停下。谁知道这竟是二胡来拉的。曲子动人心弦,二胡声里后浪推前浪,一个接一个。我们一会儿猛的鼓掌、一会儿眼睛盯得死紧,好像心情就和二胡声连了起来。

  从那声音里,我看见了赛马者们正在等待裁判说开始,我看见了骏马们腿部肌肉紧绷,我看见了他们说过之处黄沙四起,我看见了路人停下脚步看着比赛。一切我都看到了,曲子随着演奏者的步伐,一会儿停在这里“吱——”了起来,一会儿听到那里“吱——”了起来,但好像我们都被吸引住了,竟不知曲子已经结尾了。

  啊!这就是我国艺术的魅力啊!但元旦联欢会也已戛然而止,我们回宿舍了。盘算着下次元旦联欢会的到来。