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科技馆作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的科技馆作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
今天,爸爸妈妈带我和弟弟来到了科技馆大门口,哇塞!科技馆好大啊!旁边还有一个圆顶的建筑,那个就是影院,听说里面有4D电影呢!可是老爸说今天看科技馆都看不完,不去看。
进了科技馆,看见天花板上有一大个模板,有很多洞洞,洞洞下面漂浮着一大群错落有致的白色塑料球,这些球在规定时间内变换成不同的样子。变成的会像金字塔、倒金字塔、平板,起伏的波浪……真的好漂亮!我的弟弟在模板下,向上看,发现这些球都有又细又结实的绳子绑着,不容易被发现,就像是自己会动,当然他们有规律的动是电脑控制的。
在科技馆令我最难忘的是这个活动:巴斯夫小小化学家。这个活动时让众多小孩子感受化学、体验化学的魅力。今天做的实验是神奇蓝和滤纸色谱法。
实验都非常神奇,我介绍也介绍不过来了。该许下愿望了,我知道肯定想让我们写我们要当化学家,那就写吧!最后带上自己做的滤纸试验成果和奖状,还有老师发的奖品——嘟嘟博士的挂链(嘟嘟博士是一个烧瓶,有手有脚有脸)
这是别人,这张桌子就是实验台。
第一层到了,这里就是科技馆的第一层——华夏之光。紧紧就着一层,讲述了中国几千年文明。有郑和下西洋木船的模型,有古老的编钟,还有中国古代人民智慧的.结晶:什么里有水车来磨饼子、磨豆子,还有鲁班锁、那个那个织布机……墙上是甲骨文。
看了这些,我的脑海浮现出古代人民干活的样子,他们真的好聪明!华夏之光,这个词语用得真好!
胡锦涛一行领导在华夏之光展厅与小学生一起观看。
第二个展厅是探索与发现,这个展厅的神奇与知识,正与展厅名字一样,要大家去探索去发现。太多的东西了……
这里面我们碰上了小机器人表演,他们会跳舞,会敬礼、会摔倒站起来,还会跳街舞,真是神奇!现在的高科技,令人为之惊叹!
在这一层楼,还看见了长颈龙和两只小恐龙大家的骨化石,人们将恐龙从传说变为现实。
从北京回来很多天了,在科技馆玩的东西太多,已经有些遗忘了,但是那里的壮阔还是让我大开眼界!
充满奥秘的科技馆,还是让人回味无穷……
科技馆作文 篇2
早晨,妈妈说:“骑电瓶车带我去科技馆玩,可是妈妈不认识路,只好跟118公交车的后面去。”
到了科技馆的大门口,我们把车停好了,科技馆门口的`人可真多啊!我们好不容易挤到了前面。今天天气可真热啊!太阳骄阳似火,被淋湿的衣服都晒干了,到了11点,大门终于开了,大家一窝蜂的挤了进去,我们上二楼去参观,这里有很多创造发明,都是我们书本里没有的知识。我想:这就是生活中的无字字典,只有好好学习,才能有更多的创造发明。
科技馆作文 篇3
今天,爸爸带着我去参观北京科技馆。
科技馆好大呀!好多好玩的东西。其中我最喜欢华夏之光主题,这里展示的都是中国古代科技成就。我在这里体验了造纸的.全部过程,我按着造纸的操作过程,先用模板捞取纸浆,倒扣在烘干台上,用海绵吸干模板上的水,轻轻揭开模板,用手滚由上至下轻轻碾过纸片,压出水份,待纸片烘干后,我亲手做的纸完成了。
我在科技馆里学习到了很多科学知识。
科技馆作文 篇4
今天早晨一睁眼,我就迫不及待地穿好衣服,狼吞虎咽地吃完早饭,催着爸爸快点送我去学校。知道今天我为什么这么激动吗?因为我们今天对要去扬州科技馆参观。
我们来到学校排好队,坐上大巴车,就向扬州科技馆出发啦!不一会儿,科技馆就出现在我眼前了。
在老师的带领下,我们先参观了一楼。一楼“地球家园”里有许多栩栩如生的动物肖像:有伸长脖子在津津有味吃着树叶的长颈鹿,有张开血盆大口准备饱餐的犀牛,还有刚刚出生可爱的小狮子,让你真想抱一抱它们。
一楼参观完,我们接着参观了二楼。二楼是科技天地,有许多各式各样免费的小游戏,如踢足球打乒兵球,还有与机器人扳手腕比赛。老师还挑选了几位同学和机器人比赛,可惜大家都不是机器人的对手。最有意思的是三楼,那里有磁力游戏,我手放在玻璃球上,里面的`光就会聚集在我的手指上,我的手移到哪儿,它们就跟到哪儿,我仿佛变成了会魔法的小女巫。还有人体的各种器官知识,让我知道了身体的结构和健康知识。最后,我们还参观了第四层,是关于宇宙航空方面的展示。
时间过得好快,感觉一眨眼功夫老师都说集合了,我们还意犹未尽,真希望下次还能来参观科技馆。