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艺术节作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的艺术节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术节作文 篇1
艺术节在我校的3月28号举行，每个同学都要参加一个项目。项目很多有“陶艺、文化衫、硬笔书法、摄影、手工、软笔书法、篆刻、国画、绘画”我毫不犹豫的选择了篆刻，在篆刻的这条“道路”上，并不只我一个人孤军奋战，还有张博宇、张康杰、包高源。
开始了，大家在4组字里都选择了“发奋图强”。
刻到一半，张博宇走来问我，正好周老师来了，说给我们拍个照。而张康杰在老师的`镜头前摆造型，大显威风。我们刻完了，监考老师说先印在个人的纸上，再印团体纸上。我们4个人里就包高源自己印，其他人都是我帮他们印的。
4月2号，老师说艺术节名单出来了。放学后，老师把名单给我们看，我又得了个三等奖，4个人里就我和张康杰得了奖，我们还都是三等奖。而且，我去年也是三等奖。
我争取下个艺术节得个一等奖！
艺术节作文 篇2
今天的阳光一如既往得灿烂，映照着四十五中每个同学的脸上。整个世界好像都被笼罩在了金色的希望里，就在这样一个平凡而又充满希望的一天里，合肥市第四十五中学第九届校园文化艺术节在主持人甜美的嗓音下在安徽省体育场拉开了帷幕。
由于这是我们初中阶段的最后一次校园文化艺术节了，所以在这次艺术节之前，各个班级都是积极的准备，希望在这初中阶段的最后一次艺术节上奉上最精彩的表演。
节目一个接着一个，各班同学们的表演都非常精彩。一幕幕呈现在同学们的眼前：高亢的歌声，轻柔的音乐，优美的舞姿，富有活力的健美操，更有新颖的环保服装秀……各个班真可谓是八仙过海，各显神通。
我们班表演的节目是“华尔兹”，按照评委老师的'说法，这是一个非常“高大上”的节目，我们自然希望可以给全校的师生们带来一个惊喜！此次艺术节共30个节目，我们班是倒数第三个节目——也算是压轴出场吧！不过，这也不免让同学们有些紧张。不过，有班级同学们热烈的掌声，鼓励的神情，和振奋人心的呐喊声为伴，还有什么能让我们紧张，让我们害怕的呢？不一会儿，就轮到我们班上场了。我们刚上场，便听见全校同学们热烈的掌声和大声的惊呼，这也让我们都信心倍增。一支舞下来，我们以几乎零失误的表现收获了此次艺术节全场最热烈的掌声和呐喊声。
我们初中阶段的最后一次校园文化艺术节真是精彩纷呈，内容丰富多彩，每个节目都展现了同学们的多才多艺和青春活力，体现了我们四十五中学生们的良好精神面貌，同时，这次艺术节表演也成了一道亮丽的风景线！它将化为一个脚印，深深的印在我们的心中。
艺术节作文 篇3
艺术节是一个练胆量的节日；艺术节是一个展示特长的节日；艺术节又是一个需要自信、微笑的节日。这些你们能做到吗？我们做到了！我们三（1）中队做到了！我们在艺术节声乐比赛中得了第一名！但这个第一名，得的.一点儿也不
容易。这背后藏着一个故事，我来说给大家听听。
每到音乐课，老师总让我们练歌，我们练习得非常认真刻苦。可老师要求很高,还总说：“怎么老跑调？”时间很快过去了，艺术节来到了。马上就该我们上台比赛了，这时主持人说道：“下面有请三（1）中队。”我们带着紧张的心情走到台中间，我对自己说：“相信自己，我能行！”很快，我们开始唱：“床前的月光，窗外的雪…。”歌唱得那样动听、婉转、响亮。唱好后，音乐厅内响起雷鸣般的鼓掌声。
我喜欢艺术节，因为它能给我胆量、自信、勇敢。最后，我还想跟评委老师说声谢谢，谢谢您们给我们最高的荣誉。
艺术节作文 篇4
20xx年10月20日下午，在操场上举行了全校第四届艺术节的文化演出。
下午2点30分，全体师生整齐地坐在操场上，大家翘首以盼，盼望着文艺演出的开始。一会儿，主持人上台宣布：“新华区实验小学第四届校园艺术节正式开始！”顿时台下掌声雷鸣。
第一个上台的是二年级的小妹妹，她唱的.是豫剧《朝阳沟》选段。她字正腔圆的唱法，惟妙惟肖的动作，出神入化的神态赢得了观众的阵阵掌声。高兴之余，我想她精湛的演出是与她辛勤的付出分不开的。
接下来，节目一个比一个精彩，我们的手都要拍麻了，还表达不出我们内心的激动。快到我了，我心中忐忑不安，时间艰涩地流着，像沙漏入我的心房。终于，主持人报到：“下面，请五一班吉文锐同学为大家表演小提琴独奏《四季调》。”我拿起小提琴上了台，顿了顿神，拉了起来。不知不觉我也沉浸其中，生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，果实累累的秋天，大雪皑皑的冬天……，终于，最后一个音符从弦上滑过，我的表演结束了。我向大家鞠了一躬，然后踏着掌声走下台，心中恢复了平静。
节目继续，有帅气的街舞，时尚的吉他，搞笑的小品……。文艺演出结束了，可优美的音乐还在我耳边回荡。
这真是个难忘的艺术节呀！