音乐作文

音乐作文6篇(精品)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

　　听听你心里的音乐，你可以自己心里的感受，这就是心灵的音乐所带给我们每个人的感悟和魅力。听，那熟悉的旋律在响起，那是不是你心底的声音?

　　大自然和他的旋律隐藏在生活中，善于发现它的人会将它发扬光大，而不善于发现它的人，则一辈子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他们心里，根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

　　我从小就喜欢音乐。不过，那还只是喜欢，只是觉得很好听，大脑中还是一片空白，什么音乐背景，什么思想感情，我全然不知。不过，虽是如此，但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

　　等上了小学，正式开了音乐课，我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听，不仅是喜欢，我在听音乐的同时，还会去想一下当时的情景，是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白，相反，又新添了几分色彩。我认为：音乐是最美妙的。

　　当然，随着时间的推移，我也认识了不少著名的音乐家，像：贝多芬，莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后，我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄，而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想，试图寻找答案……

　　知道了，我眼前一亮，没错，就是它：音乐——已经扎根在他们的心里了，不然，双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的'音符?我明白了，我终于明白了，音乐不是靠乐器来单纯地演奏，而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见，音乐是心灵的艺术!

　　音乐是从心里发出的声音，那从心灵发出的旋律，比任何乐器敲击出来的音乐还要动听，还要迷人!

音乐作文 篇2

　　那天夜晚，月光皎洁。我和妈妈来到科文中心听阿根廷国宝吉他二重奏音乐会。

　　来到会场，我们坐好位置，静等开始。只见一位男士和一位女士来到台上，他（她）是这仙乐的演奏者。

　　我坐在那儿，屏息凝听。第一首巴赫的《第五号奏鸣曲》听得我入了迷。那音乐此起彼伏。一会儿有如小雨点轻快地打向地面，那阵阵愉悦的声音使我的心也灌满了活力。这美妙的音符已不是死板的、烦躁的，而是充满了生气的，它们蹦跳着，活跃地似乎要飞出五线谱了。我养精蓄锐，用心倾听着，我的心好像也随着这欢快的节奏跳跃着，有一种莫名的兴奋感，我似乎第一次才体会到了这音乐的美好境界。奏鸣曲的乐声似乎从遥远的天边传来，回肠荡气似的钻进我的心窝。

　　在享受《第104号伦敦交响曲》时，我已经完全沉醉了。欣赏这动人的乐曲，绝对就是一种美的享受。我的耳朵饱享着这精华中的精华，也用心品味着这雄壮的旋律。它似乎描绘了伦敦街头昏暗的夜晚，人们坐着马车穿过一条又一条寂静、冷清的街道。此时所表达的这种情感自然是忧愁又有些烦闷的。而随着晨曦露出天边，小鸟唱起歌儿，明媚一天又将敲响钟声，这是崭新的一天。街上人山人海，车铃声、谈话声、脚步声、喇叭声又形成了一首伦敦街头的交响乐。人们匆忙的身影，勤劳的工作，取而代之的更是加倍的欢乐。最后，它画上了圆满的句号，以绚烂的终结句结束。

　　当然，我最喜欢的要数《肖像组曲》了。这首乐曲似乎想要向我们诉说些什么，它别出心裁、与众不同的创意使我感受到了一种独特的音调，宛如身临其境一般。它时而展现了高贵的爵士音乐，时而表现了时尚的迪斯科，具有强烈而完美的艺术表现力。虽说它描绘的是一幅巴西作曲家的美丽肖像，但我更认为它描绘的是那悠闲自在的生活。巴西美好的乡村田园风光，朴实的农民、端庄大方的'姑娘、身强力壮的小伙子。他（她）们有的谈笑风生，有的牧羊放牛，有的采花种地……多么浪漫！它似乎还向我们描绘传统贵族家庭的优雅的风格。落落大方的态度，还有那富丽堂皇豪华的房屋。雅致地饮几口天然酿造的葡萄酒，诗情画意般的悠闲，自由而舒适。有英国贵族般的高雅，有欧洲音乐的结合，有法国般的浪漫，更有那浓厚的巴西乡情……

　　走出音乐的殿堂，我心里涌起一股前所未有的畅想音乐滋味的喜悦，但更多的还是那美好的幻想。我第一次体会到了音乐的美，那种美是一种独特的、完美的、和谐的和音。

音乐作文 篇3

　　我喜欢行走在二胡那激昂悠长的音乐声中。漫长的夜，我愿一人独坐，端起二胡，闻着紫檀木的香气，拉起二胡，听这悠扬的琴声。

　　每当我端起二胡拉着悲凉的《二泉映月》时，我想起了孤独寂寞的阿炳。他戴着墨镜，在呼呼的西北风中卖艺，在乐曲中，我手指轻轻地揉着琴弦发出颤音，在这些颤音中我似乎听到了阿炳那悲伤的倾诉和他对自己的师傅和亲人的'怀念。在《空山鸟语》中，我最喜欢其中的鸟叫，抑扬顿挫，时高时低，似乎是两只鸟在对话，让我感受到了大自然的美丽。在《秦腔》里，我感受到了西北汉子那容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞的那么一股劲！其中的每一声充满力量容不得束缚的弓头音，都酷似西北汉子那容不得羁绊的呐喊！容不得闭塞的怒吼！每当拉起这些曲子，我心中的委屈、愤怒、埋怨都顷刻间烟消云散了，化为泡影了。

　　我敬重二胡，而我的同学却和我不一样。当我在班里眉飞色舞、神采飞扬地说我要当二胡演奏家时，我的同学们却饶有兴趣地看着我，但是他们的眼中却溢出了轻视和不屑。而他们对那些“外来户”——吉它却情有独钟。在放学的路上，我和同学看见一个戴着墨镜的老乞丐，我不由想起了阿炳，他操着一把琴弦都锈迹斑斑的老二胡，拉着凄凉、悲怆的曲子。旁边的同学嘲笑地对我说“看丐帮帮主，拉二胡早晚当乞丐”。我的一股怒气油然而生，那群同学哈哈大笑着跑开了。我注视着这个乞丐很久很久……凭什么瞧不起二胡，轻视二胡？

　　我演奏二胡的机会终于到了，在班级联欢会上，我背着二胡到处穿梭，我表演的曲子是《赛马》，我把每一个弓头音拉得都非常突出，整个曲子抑扬顿挫，拨弦的地方我拨得像极了马蹄声。我感受到在大草原策马奔腾的感觉。我看到同学们都惊呆了，我把最后的马嘶扯得撕心裂肺，震耳欲聋，同学们发出了热烈的掌声。

　　行走在音乐中，能陶冶我的情怀。虽然有挫折，但能激励我更加热爱二胡和音乐。

　　和二胡在一起，我心旷神怡。

音乐作文 篇4

　　清晨，太阳伸了个懒腰，慢慢地爬起来，欢快的小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，沉睡的城市也醒来了。“叮铃铃”的自行车声、“嘟嘟嘟”的汽车声……汇成了一首“清晨交响曲”。

　　俗话说：六月的天，孩子的脸，说变就变。这不，太阳刚出来转个圈，乌云就气势汹汹地来找茬。不久，热闹的集市便没有了，只能听见人们匆匆回家“啪啪”的脚步声。

　　天越来越暗，天上乌云翻滚，似乎就要压下来。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨点就“噼噼啪啪”地落了下来。风也不甘示弱，“呼呼”地夹着雨迎面而来，扑向那些来不及回家的人们。很快，雨越下越大——“哗哗哗”，一霎时，雨连成了线。大雨铺天盖地地从天空中倾泻下来，如同一面大瀑布。“呼……呼……”狂风仿佛一头发了疯的狮子在怒吼，声音震耳欲聋。而那密如瀑布的'雨被风吹得如烟、似雾、像尘……

　　“咔嚓……”闪电伴着一道道白光，像挥舞着把把利剑，把天空劈成两半。雨还没有停，老天似乎把这雨柱当成了箭，把大地当成了靶子，一排排的箭倾斜着扎向地面。这雨中的音乐会居然演绎地如此投入。

　　雨，渐渐停了，地上的积水中，映着小朋友“啪啪”踩水的身影。树上的叶子“滴滴答答”地向下滴水。啊！音乐会快要结束了！

　　欢快的人群又回来了，在街道上，在广场中，吆喝声、叫喊声、欢笑声……连成一片。

　　乐曲即将结束，音乐家还意犹未尽。于是，音乐会在“滴答”声与欢笑声中悄然结束了。

音乐作文 篇5

　　我家有一台电风扇，最近，也不知怎么的，只要一开起来，就会发出声音真怪！

　　看电视的时候，好热，我瞄了瞄电风扇，动手开起来。这台电风扇似乎迷上了音乐，乍得？终于忍不住要“唱歌”了，真是让人没有心思看电视，烦！

　　晚上睡觉，又是“吱——吱——吱——”要学老鼠叫啊！哎呦，真是让人翻来覆去，翻来覆去，睡不着觉啊！烦！

　　做作业的时候，开启了电风扇，“吱——吱——吱——吱吱——”难受啊！而且“惊天地，泣鬼神！”紧接着，思路打断，字词乱写，作业做错，糟糕！一塌糊涂。放下笔，想睡觉。烦！

　　哝！看书。天气还很热，打开电风扇。刚开始呢，好好的。看着看着，看的`好入迷呢。这时候，“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀，吓一大跳！那响声，惊天动地，不被他吓得手脚发抖，心脏怦跳，摇头晃脑抖不停——才怪哩！咦？我现在看到哪里了？翻来又翻去，就是找不到了，ohno！真头疼呀！

　　“咯吱——咯咯吱——吱——”不会吧，又叫！又像老鼠叫，又像母鸡叫，可回头来就是电风扇叫，这真是一台稀有的“动物牌”电风扇！

　　家里两台电风扇，就数会“音乐”的那台给力些，以前喜欢那台，可现在吱吱响，那些“重任”全部加在另一台上，好不方便！

　　电风扇啊电风扇，你得快快“痊愈”给我们服我啊！

　　烦！

音乐作文 篇6

　　森林里开了一场热闹的小鸟音乐会，各种鸟儿都从四面八方飞来了。

　　报幕员孔雀穿着漂亮的花衣裳上台了，它用甜美的`声音向大家宣布：“演出开始了”。第一个出场的是黄鹂鸟，它高兴地唱起歌来，唱着唱着，看着台下的观众都陶醉了，不禁骄傲起来，结果唱到一半歌词给忘了，只好红着脸飞走了。一群可爱的小百灵飞来了，它们在台上排成一队，歌声清脆动听，就像小溪流淌的“丁冬”声，台下的观众都拍起了热烈的掌声。乌鸦也来参加了，它的歌声嘶哑难听，全场观众都捂住了耳朵，可乌鸦仍然一直唱呀、唱呀，观众们看它自信满满的样子，就都不嘲笑它了。接下来登台的是八哥鸟，没有轮到它的时候，它叽叽喳喳吵个不停，轮到它了，却一点也唱不出来了，全场一阵哄笑。最后表演的是鹦鹉，它一会儿叽叽喳喳，一会儿学动物说话，表演得可精彩了，全场观众都为它喝彩。小鸟们的表演可真是丰富多彩啊！