制作的作文

时间:2024-02-14 08:10:45 生活常识 我要投稿
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实用的制作的作文精华【5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的制作的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的制作的作文精华【5篇】

制作的作文 篇1

  六一儿童节”马上就要到了,双休日的时候,我反复思考之后,决定和妈妈一起学做一种糕点,这样既可以品尝到美味的糕点,也算是给自己一份特殊而又难忘的六一节礼物吧。

  这一次,我们学习制作的.是“广式三大名点”之一的“甘露酥”,这种糕点制作起来有一定的难度,所以,我们进行了“三重保险”的步骤。制作之前,我和妈妈首先查阅了关于甘露酥的一些资料,了解了这种糕点以及它的特点。之后,我们有一起观看了关于制作的一些视频,并且知道了一些制作时的小技巧。最后,我们还看了一遍简要的步骤过程,以确保万无一失。主要制作过程如下:

  1. 筛面粉:混合面粉和泡打粉,用面粉筛进行过筛;

  2. 成团:①混合黄油、白砂糖以及鸡蛋,用掌心画圈揉合,直至鸡蛋看不见为止;②加入一旁筛好的面粉,用“叠”的方式轻轻揉成面团;

  3. 入馅:面团和豆沙分成若干等分,面团压扁,加入豆沙,揉圆,可任意制作造型;

  4. 装饰:可插上西瓜子仁装饰,完成后表面刷上蛋液。

  根据步骤,我和妈妈成功地做出了甘露酥。刚出炉的甘露酥,热乎乎的,可美味了!

制作的作文 篇2

  今天在金笔课堂上,老师说:“今天,我们做风车。”同学们高兴得一蹦三尺高。

  首先,老师发给我们一张正方形的纸、长方形的'纸条,还有一个钉子。接下来,先把正方形的对角对折,形成一个三角形,展开,再把对折。然后沿着折痕剪到一半多,用钉子隔一个角扎一个空,再用钉子把他们穿起来。最后用长方形的纸条,卷成一个木棍,用胶带粘起来,再把钉子穿到这个孔里,一个风车就这样完成了!我一吹,可是风车一点儿也没有动。我奇怪地问:“我的风车为什么没有动呢?”老师也很奇怪,“大概是没有做好吧。”老师答道。我不灰心,决定再做一个。这时,其他同学有一个大声说道:“怎么做啊?老师!”老师一边说着一边指导他。我们在写作文的时候,田君豪大声喊道;“老师,我不会做!”同学们都咯咯地笑了。

  多么有趣的一次小制作啊!虽然我的风车转不起来,但是我还是很开心。以后一定要多多加油!

制作的作文 篇3

  这周杨老师的作业中,有制作“树叶画”的布置。我左思右想,怎样做呢?

  不经意间,扭头望见了四周的墙壁。说真的,我一直都想着能再次回到原来那个虽然是租的但是却很温暖的小屋,那个平凡、朴实、热闹的小屋,因为,为了现在这个大房子,爸爸操劳过度而得病了……唉,不如,就创造一个平凡小屋的树叶画吧!

  我的脑海里浮现出这样一个画面:在一片平凡、幽静的森林中,有一座朴实的小屋,我在里面静静地待着,还望着窗外的景色遐思着……

  就是这个了,不错,我喜欢!

  我迫不及待地穿上外套,火箭似的奔到楼下小区外的几棵大树旁,专注地拾着柔软的树叶,还有几根坚硬的小木棍,捡呀捡,拾呀拾……终于一大堆树叶和棍子被我“霸占”了,好了,回家!

  撸起袖子加油干!一次又一次的拼接,时间在一分一秒地流逝。就这样一幅“平凡的小屋”的树叶画就制作好了。

  这座“小屋”,虽然在别人的`眼里是那么平凡,那么“不堪”,但在我眼中它却是我对曾经生活的怀念。

  八年前,我们刚到原平,没有房子,住的是简陋的小屋,而且是租的——可是那时的我是多么幸福,左邻右舍的孩子们非常友好,也玩得开心。可是,我身在福中不知福——不喜欢那样的生活,经常一回到家就问:“爸爸,我们什么时候可以住那种豪华的房子啊?爸爸……”

  爸爸每次都笑着对我说:“快了,快了。”我便拍手叫好。

  终于在几年前我们住上了大楼房,而爸爸却得了病,我是多么后悔当时,那么急得催爸爸妈妈,现在好了,无论我多么心急如焚,也改变不了现实!如果当时我没有催促,事情的结果会不会就不是这个样子呢?

  如果,再选一次,我会选择平凡而朴实,就算是租的也心甘情愿,只求一家人平平安安,而不是只因为住豪华的房子而使爸爸操劳过度甚至生病……

  屋,朴实无妨,吃穿住行,平凡足矣,只求家人平安,团聚就可!

制作的作文 篇4

  今天我准备了彩纸、胶棒、剪刀、水彩笔和铅笔,想用这些材料拼做成一幅美丽的画。

  我先用蓝纸当背景,又把绿纸剪了一半,粘在蓝纸的`下面部分,当做草地。接着,我在草地上粘了几朵红花,用铅笔画了杆和叶,然后粘上云朵和太阳,给太阳画上光芒。下一步我做了慈祥的鸟妈妈、温顺的鸟爸爸和可爱的鸟宝宝。然后,用水彩笔画上三只蝴蝶,用白纸剪出蜻蜓,涂上颜色,我差点把一只翅膀搞坏了,吓得我胆战心惊。最后,我又做了个精美的蘑菇,帽儿是紫色的。

  我端详着作品,开心地笑了。

  做这个小制作使我明白了:有些事情看起来很简单,做起来却很难,做任何事情之前都要认真地想一想。

制作的作文 篇5

  袅袅炊烟,浓烟四散。近处远处白雾林一片,大人、小孩在其中品各味食物,不亦乐乎!

  不远处,蔡蔡面前的锅,含着油,冒着泡,热闹极了。她一手拿锅铲,一手端盘子。盘子里,大小不一的虾被去了须和头,身子上裹满了盐和胡椒粉,背部还被割开了一条线。

  我举着碗儿,拿着筷子,迈着轻快的步伐跑了过去。嘿嘿,大虾我来喽!

  “喇啦……”一声响,蔡蔡将大虾全部倒进锅里。一只只虾滑入油中,一只只虾卷曲了尾巴,一只只虾染红了身子,一滳滳油飞溅出来,滚烫。大虾红里带黄,黄中透红。红带黄,飘着香。黄透红,溢着味。一切都那么香,那么美。

  看到这一美味,让人欲罢不能。闻到这一美味,馋虫就在嗓子里搔抓做痒,只好干咽唾沫。

  “出锅了!”憋了几个小时(其实是几分钟)的三个字,终于冲出嗓子,在空中、地上蹦来跳去,呼来喊去。

  夹起一只,迫不及待塞入嘴中,酥酥的`、脆脆的。虾肉的鲜与虾皮的脆结合在一起,似食神所做,似天王之赐。那么完美,那么成功。一个足矣。

  “真好吃!”黄黄赞不绝口。瞧她那副享受的样儿!眼睛紧闭,鼻翼微张,嘴巴吧唧着,嘴角上扬。发丝在空中微微左右摇摆,也那么愉悦,那么享受。

  不一会,全部抢完,盘中只留下少许渣油。廖同学走过来,拿起盘子,将油和渣揽入碗中,拌着饭,一口一口,洋溢着笑容。还用“哼哼”的声音表示他对此美味的赞赏。大众皆笑。

  大众食完,皆口留余香。