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(实用)职业的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的职业的作文4篇，希望能够帮助到大家。
职业的作文 篇1
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手……”我哼着歌曲来到了学校，大家一定想知道我为什么这么开心吗？告诉你们，今天我要和同学们一起去酷贝拉体验不同的职业。
我们怀着喜悦的心情乘坐了一个多小时的车，终于到达了目的地——酷贝拉。同学们飞奔着进了大厅，领了护照，开始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴们被绚丽灯光的T台吸引住了。走近一看，原来是超模馆。同学们都跃跃欲试，我也选了一个公主的皇冠做装饰，音乐一响起，我的心跳就开始加速，好紧张呀，手心直冒汗！起初我有点走得不自信，看到老师用鼓励的眼神告诉我“加油”，我也不害怕了，走到T台的最前面时，还来了一个优雅的转身。这时周围的掌声响起，感觉自己有些享受这个小小的`舞台了，你们想不想当超模呢？
接着我又去了肥皂馆，我打算做一块护手肥皂给家人用。在工作员阿姨的指导下，我先用小刀切皂基，把切好的皂基倒进碗里，再用微波炉加热。一分半钟后皂基变成液体，我加入粉红色的色素，倒入玫瑰花形状的模板里，最后放进冰箱冷却凝固。这样，一块玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想着，妈妈用着我做的肥皂，今年冬天手一定不会开裂了。
后来我还去了税务局和华艺馆，感觉不管干什么职业，都不是那么容易，要认真去做才能做好。美好的时光总是那么短暂，我们就要排队回家了，但我还有很多有趣的职业没有体验到，我期待着下一次再来哦！
职业的作文 篇2
在这个世界上的每一个人，都会拥有自己的梦想。而梦想，就像生命中的一盏油灯，点亮了未来的光明；梦想也像一缕阳光，照亮了成长的心灵；梦想是一片碧绿的爬山虎，爬满的影子映照在幼稚的碧波荡漾的心灵湖中。不断往上爬，不放弃的精神，为这片心灵湖绣上了一层永不挥散的光辉……
我的命运似乎天生和舞蹈连在一起。我从三岁起就开始练中国舞了，到现在，我已经练了7年了。虽然在7年的过程中我吃了不少苦，但只要一有想放弃的念头，我就提醒自己：不要忘掉初心。
我梦想的职业，是可以成为一名舞蹈家。虽然这个梦想离我很遥远，但我还是在不断地努力，希望我能勇往直前，成为一名拥有自己的独特风格的舞蹈家。
舞蹈家，用一种舞蹈的方式，将自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴随着优美的音乐，翩翩起舞，用自己深情的动作，来告诉观众要表达什么。
让我印象最深刻的是两年前的那次表演。那一次，老师安排我承担主角这个角色，还要求我搬前腿。要知道，我的`腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的时间，努力勤奋地练习。但每当我往腿上靠时，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉断似的，麻麻的，感觉快要失去了知觉。但通过我的努力后，我不但学会了搬前腿，还克服了搬腿时的疼痛。慢慢地，我学会了许多舞蹈技巧，离成功又进了一步。
梦想是帆，载着我们驶向成功的彼岸；梦想是灯，照亮漆黑的夜晚。人生，因为有梦想而辉煌，因为有梦想而有意义，生活，因为有梦想而丰富多彩，因为有了梦想的职业，让我与别人与众不同……
职业的作文 篇3
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的.孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。