考试作文常用【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的考试作文5篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
周一的时候，我们迎来了期末考试，这期末考试是对我们这一学期学期水平的检测，可以见证自己付出的汗水，努力。
当甜美的声音宣布考试开始，期末考试就拉开了帷幕，数学考试，我大概的`略过一遍后，赶紧提笔做题，填空题，判断题，选择题，应用题……我兴致勃勃的做完了许多，最后只剩下了那道较难的应用题，平时这是我的薄弱点，复习的时候又恰恰忘了复习这个，我十分懊悔，忽然，我猛的发现这道题可以自己动手来做，我便撕下一张演算纸，根据条件开始撕去需要减少的部分，最后正好符合条件，我便求出了长，宽，高，求体积，体积然后变化为容积，不一会，唰唰唰，正确答案跃然卷上！语文也就是挺简单，就这么过去了，下午的英语，科学，品社，都算顺利！
周四，成绩出来了，我的付出得到了回报，语文第一名，数学第二名，英语，综合，没有念分，我高兴得一蹦三尺高！兴奋极了！
期末考试，反馈出学习的好差，我们班有一些同学，这学期当上了一号，比较骄傲自满，四处夸耀，这次也没有得到理想的分数，我希望同学们能够虚心使人进步，不忘初心，方得始终！
考试作文 篇2
人们的生活中，少不了“难忘”这个词语，有难忘的美食、难忘的活动、难忘的人，当然很多人还有难忘的考试，我就是其中一个。
每当我打开衣柜，看见那条舞裙，脑海里就会浮现出那次舞蹈考试的场面。
那天，我与其他选手在后台准备着，更衣，化妆，练习，候场。我屏息凝神地坐在位子上，紧闭双眼，双手紧紧抓住膝盖，时间的沙子一粒一粒掉进我的身体，沙子好像卡住了我的关节，使我动弹不得。我抿住双唇，似乎一张嘴，沙子就会撒满一地，我的`脚渐渐麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12号，白梦云。”主持人大喊一声，坐在我前面的女生一甩长裙，走上了舞台，我低头看腰间的“13号”牌，不禁头昏眼花，我拉开帘子抬头看了看舞台，这女孩的表情是那样到位，动作是那样标准，我简直要晕过去了。
“13号，吴雨……”没等主持人说完，我就拉开帘，一边深呼吸一边走上舞台。台下坐着4位评委和一大片黑呀呀的观众。音乐响起，我扯平了舞裙，伴随着乐曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一声脆响，我腿软了，一屁股坐在了舞台上。我看着台下一片冷漠的观众，委屈极了，但我知道，我不能哭。想到这里，我坚强地站了起来，拍了拍身上的灰，忍痛继续表演。
曲终，我行了个礼，走下台，令人意外的是，身后是一片热烈的掌声。更令人意外的是，我竟获得了一等奖，9岁女子组唯一的一等奖。
这是至今为止最令我难忘的考试。
考试作文 篇3
伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期中考试，同学们，你们准备好了吗?满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得成功，我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备：
一、思想上要有充分的认识：
期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位
对考试我们许多同学想到的第一个字就是 怕 ，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应该相信我们的'实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。【迎接期中考试作文3篇】。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
考试作文 篇4
勇气，一个我曾缺少的宝物，再一次突如其来的“考试”中，我又将它找回来了，这是一个是我毕生难忘的“考试”……
那是一个充满幸运与倒霉的星期五，刚巧又是我和伙伴所主持关于母亲节的班队会之日。
当到了最后一节班队会课时，我的心情就一个词——紧张。
开始都进行得十分顺利，但当到了介绍母亲节时，出了问题：本应由李慧英来读这一长篇大论的，但当我用信赖的眼神看着她时，她却偏偏不读，意思是要让我读！当我猛然间明白她的意思后，在心中便立即慌了手脚：这明明应是由她来读的啊！怎么可以这样呢！如果在平时，我早就开始反抗了，可现在，我可站在讲台前啊！任何一举一动都会被同学们尽收眼底。现在的我，压根就不可能有任何反抗的`机会。
我走到讲台上，紧张地环顾四周，不看不知道，一看吓一跳：大家都在看着我呢！我的心中徘徊着一种忐忑不安的感觉，我很害怕，害怕出洋相，害怕说错字，害怕被人嘲笑……
但不知何时，一种神秘的物质在心中默默的支持着我前进，它便是——希望。我深吸一口气，将除了希望以外之外的一切全都抛之脑后。接着便大声地将母亲节的来历读了出来即使不是抑扬顿挫，但对于我而言，这已经很好了。
读资料时下面当然是鸦雀无声，当最后一个字读完，也就是这一个部分结束时，我的心便从高空中坠落了下来，心里也舒服多了。那时，我似乎看见了一只小精灵在向我挥手，我知道，那便是——勇气，我已通过它的“考试”，找回了属于我自己的“宝物”……