教师辞职

时间:2024-02-15 13:03:28 教师 我要投稿

教师辞职

教师辞职 篇1

尊敬的学校领导:

教师辞职

  我带着复杂的心情写这封辞职信。

  由于学校对我能力的`信任,使我得以加入中山实验高中,自从20xx年入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战。经过这两年半在学校从事的物理教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。

  我老家在山东农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命。我今年已经二十八岁,而我的父亲今年已经七十岁高龄,他盼望我能早日成家。由于我的爱人在深圳,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作。因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于20xx年12月1日正式离职。希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作。

  对于由此为学校造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

  此致

敬礼!

申请人:

日期:

教师辞职 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。

  自xxxx年xx月分配到xx中以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,xx校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。

  刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。

  但今天我决定选择离开xx中,有这么几个原因:

  第一、虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在xx中工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请考虑批准我的辞职报告。

  第二、就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的.。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。

  第三、就是工资,每个月打到卡上的xxxx元,让我很难想象什么时候能在xxxx买得起按揭的住房,倍感压力重大。xx中是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。

  第四、也许是能力有限,我认为我在xx中已经没有更大的发展机会了,已经工作了5年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。

  当然,无论我在哪里,我都会为xx中做力所能及的事情,因为我为我曾经是xx中人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿xx中力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!xx中所有的学生都考上重点大学!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇3

尊敬的校领导:

  您好!

  在学校的事业蒸蒸日上的时候,在学校的面貌发生着日新月异的变化的时候,在广大的职工以昂扬的斗志勤奋工作的时候,我却因为个人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事业中去,没有了往日的斗志与干劲,没有了当初的愿望与激情。我清楚的知道,这对事业的发展不利,对自己的成长不利,对孜孜以求的学生不利。特此,我郑重提出辞职申请,申请在高考结束后辞去在双语中学的工作,以让位于更有能力更有热情的人。恳请校管会批准。

  加盟xx中学两年来,我感谢直接或间接帮助我的人。两年前,在我的个人工作遭遇挫折的时候,学校接收了我。xxx主任亲自驾车,不畏酷暑,不畏长途的颠簸,把我接过来,安顿好住处。xxx校长给我送来了蚊香、电扇等生活日用品。为丰富业余文化生活,xxx老师从家里赶来学校,在烈日的曝晒下为我接通了网线,学校的后勤还为我安装了有线电视。平日里,水电稍有问题,工人师傅随叫随到……这一切的一切,我感恩不尽。

  加盟xx中学两年来,我感谢校领导对我的信任与器重。进校伊始,安排我担任学校最好的`实验班与复习班的教育教学工作,享受几乎是泗县最高的工资待遇。学校千方百计为我的工作成长创造机会,出外学习,开展讲座,兴办图书馆,免费借阅图书。我敬佩xx校长的大气,敬佩xx校长的魄力,敬佩xx校长的严格。我对学校的信任与器重感恩不尽……

  回忆在xx中学工作生活的700多个日日夜夜,我留恋这里的一草一木一砖一瓦一人一事。两栋新楼的兴建于使用,加大了我校现代化建设的规模,校园绿化的建设也花园般地清新宜人,尤其是办公室的同事朋友更让我留恋。xx老师的人文及善解人意,xx老师的坦率真诚,xx老师的贤淑典雅,xx老师的浪漫洒脱,xx老师的质朴热情,xx老师的多才多艺,xx老师的干练精明,xx老师的严谨不苟……这一切的一切,都让我留恋。

  这样的关怀与帮助,这样的信任与器重,这样的友善与和谐,都本该化作我无敌的干劲,无私的奉献,但本人真的才疏学浅,不但没有为学校做出应有的贡献,反而还给学校的工作带来麻烦。班级工作不能尽如人意,学生的成绩没有明显的提高,高考的指标也没有完成……这一切,学校又以一颗博大的胸怀包容了我,原谅了我,我感恩不尽。

  在xx中学工作生活的点点滴滴,都将融进我生命的历程,化作我前进的动力,化作我美好的回忆。对xx中学的感谢我只能化作最诚挚的祝福。

  祝福xx中学的事业百尺竿头更进一步!

  祝福xx中学的师生员工工作顺利身体健康。

  此致

敬礼!

  xxx

20xx年xx月xx日

教师辞职 篇4

  尊敬的学校领导:

  首先感谢之前学校领导对我的信任和支持,让我担任XX05班的班主任工作,也感谢XX05班所有的任课老师及学生对我工作的支持和帮助!

  从20xx年8月底到20xx年XX月中旬,我担任XX05班的班主任工作中,我竭尽所能,努力做好各项工作,虽然尽自己所能,但不可避免地出现了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美来总结自己这一年多的工作。

  我想,可能的确是因为自己能力有限,让自己在做班级管理工作时顾此失彼,所以在各次的月考,段考,学科竞赛或期考中,XX05班都从来没得过一次第一。也许正因为这样,使学校产生了拆分班的想法。

  然而,XX05班在各次的段、期考中,前十名还是有人的,最差一次是上学期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次还是有两人上前十名的,比如这次的段考,就有两个上前十名,一个是并列第二,一个是第四。从均分上看,月考时,在删除人数前,XX05班只有英语是第五的,删人数后,就有三科还是四科是第五了,然而XX05班只删了一个;段考时,XX05班总均分第四,比第五的多了大概XX分,比第四的少了大概4分,也只有英语和历史两科排第五,且历史与各班差距并不是很大,5分内,英语差距比较大,有9分左右。在删人数方面,XX05班删了2人,一个是原XX07班,一个是原XX08班的,他们都是学校领导放上来的,但还有一个是原班的,开学时本应下放,听说是校长让留的,是班里原来成绩排名的最后一个,本次段考的倒数第三,不知为何没有删除,本人也没多问,因为本人觉得是领导的事,也不是很计较,倒数第一名的和他差距还很大呢,是本学期才转来的呢。校长总结到英语时说,可能是班风吧,因为英语同为一个老师上的(本人不敢苟同,因为还有其它科,同为一个老师上,不见得都差距同样大)。在前一百名中,XX05班只有15名,按平均的`话,少了5名,其他本人没去数过,在前200名中,XX05班有40名没能占其他班的名额,但可以说是够本的。

  月考前,就有领导说要拆分班,当然我无法理解学校的意图,因为学校也没人跟我们班主任说明过什么,或怎么拆分班的方法。XX05班的学生在段考听到成绩后,都非常高兴,因为各科成绩,和总分排名XX05班都还不错。我也高兴地告诉他们不会拆分班了,因为,我问校长,拆分班的事情时,校长说不清楚有这件事,我又问岑副校长时,他说不分。在家长会时,我还向家长说了不分班的事,因为班里的很多家长在开家长会前打话问过我。我也在星期天的晚自习时公布了新的宿舍管理方案。

  然而,到星期二时,我感觉我受到了愚弄和侮辱。我无法面对学生和家长,他们会怎样看待我呀?我欺骗了他们,他们会这样想的。无法面对各位教师,因为这个班因为差而被拆班,拆班的理所当然的原因。

  从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于现在的XX05班的班级管理(现在的XX05班学生,有很多从前面五个班下放来的学生需要老师帮助调节情绪)。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助,也是对现在的XX05班学生不负责任的。

  为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,让自己有一个缓冲、反省的时间,为以后更好地工作调整好状态,请学校同意我辞去XX05班班主任工作,望批准!

  情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!

  申请人:

  20xx年3月XX日