- 科技改变生活作文 推荐度：
- 相关推荐
科技的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的科技的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
科技的作文 篇1
一个下着雨的早上，突然听到了全班的欢呼声。是要放假，还是要看电影？原来是要去上海科技馆呀！我们背上书包，坐上车子，直奔科技馆。
我们来到了科技馆，只见里面人山人海。这时我看到了一块牌子，上面清楚地标着科技馆建筑由地下一层，地面四层。我们沿着动物世界来到了生物万象。只见里面是木栈道，看起来如同爬山似的非常难走。走进里面，我看到了许多“巨大”的昆虫，也有许多昆虫的标本，听到了蛇的声音，让我忐忑不安。接着，我们走到了索桥上，男生不停地摇动它，女生却不停地尖叫。我告诉你吧，生物万象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走进里面，你会看见许多的“蝙蝠”，更让人害怕的.就是它们的叫声了，大家都吓得直叫。
我们乘着电梯来到了3楼的人与健康馆。里面可好玩了，我虽然只玩了一项，但还是非常开心。我玩的是打拳击，我和一个同学排着队，终于轮到我了，我使出全身力气打。后来想了一个办法，我一只手抓住袋子，往机器那儿打，最后打了99个，我高兴得跳了起来。
我们还去看了地壳探秘，智慧之光，探索之光……科技馆可真有趣，下次我一定还要来！
科技的作文 篇2
今天，我和小姨来到了北京科技馆，我有非常多的感受和感想。
一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的.机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什么东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧!
科技的作文 篇3
随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的`面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。
随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。
科技的作文 篇4
晚上，我静静地躺在小床上，开始了我的疯狂幻想。
咦，我怎么来到海洋科技馆？我是怎么来的？我对一切都充满了好奇，不过这里还是很漂亮的。
我悄悄地走向海洋科技馆的第一层。第一层是一个大厅，大厅里有许多柜子，柜子里面有许许多多稀奇古怪的东西。比如：彩色的贝壳，粉、紫、黄、绿、红等颜色的珍珠，漂亮极了！还有几只海洋兔，海洋兔有各种颜色，头大身体小，可以在水中呼吸，背后长着一对透明的小翅膀，不仔细看是看不到的`，身上还有着浓浓的香水味！可爱极了！
参观完第一层，我走上了第二层，第二层是播放海洋电影的，而且免费。有奇怪的海洋、美丽的水母。我选择了奇怪的海洋这部电影。里面讲的是一名六年级小学生掉进了海里，居然能听懂鱼儿们说话，和鱼儿们一起生活的故事，又惊险又好看 。
看了电影之后我又来到了第三层，第三层是卖海洋生物的。有海洋兔、贝壳、珍珠、海萝卜—都非常可爱！特别是海萝卜，它其实是一种海洋动物，却和陆地上的萝卜一模一样，真神奇！
来到第四层，原来是观看海洋生物照片的地方。
哈哈哈哈，从远处传来一阵阵笑声。原来是一张照片里黄神鱼和黑利鱼拥抱。哈哈，我也情不自禁笑了起来！真搞笑！
又来到了第五层。咦，我怎么来到了海里？原来第五层是感觉在海里的生活的地方，空气真新鲜呀！
忽然，一只鲨鱼朝我扑来。“啊！爸爸，妈妈！”我大叫一声。睁开眼一看，原来是一场梦！
科技的作文 篇5
前不久，老师带我们去科技馆参观，得到消息的我可开心了。
一到目的地，大家便排着长长的队伍走进去，老师对我们说：“这里就是科技馆，下面的时间大家要仔细的观察，记住不能做危险的事情。”
分组参观开始了，我对眼前的事物充满了好奇，真不知该先看哪个好。忽然，我看见一个黑色的大气球，走近一看原来是一个电影院。我想，这里面的电影一定很精彩，不然怎么会有这么多人排队呢？于是我赶紧跑过去，排上了队伍。
功夫不负有心人，等了十几分钟之后，终于轮到我了。正当电影准备播放时，机器出现了问题，需要修理。我们不得不再次耐心的等一会了，又过了十几分钟左右，机器总算修好了。电影开始了，只见一头栩栩如生的霸王龙张着血盆大口正向我们扑过来，好像要把我们都生吞了似的。
吓得气球里的`人们都尖叫了起来……工作人员连忙安抚大家。正当我们看的着迷时，时间到了工作人员让大家离场了，我心里想：你们既然放了，为什么不能让大家看完呢？这样多可惜啊！可再想一想外面也有很多同学在辛苦的排队等待呢！我们只能悻悻地离开了。
从气球里的电影院出来后，我发现了一个照相机。我们班上一些同学围在这个照相机旁，不时传来一阵阵笑声。一定很有意思，于是我也加入了进来。原来这是一台奇妙的照相机，当拍下一个人脸时，同时还能拍出左对称脸和右对称脸，看起来很滑稽让人捧腹。正当我笑着看这张照片的时候，我的好朋友也给我拍了一张，当看到自己滑稽的照片，我们都笑了起来。这真是一个能给大家带来快乐的奇妙的照相机。
之后我还看到了很多新奇的事物，经过这次参观科技馆，我长了不少见识，对发明这些科技的科学家也充满了敬意。希望明年学校还能带我们来科技馆体验科技的奥妙。