科技馆作文

科技馆作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的科技馆作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技馆作文 篇1

　　星期六，妈妈带我和姐姐去科技馆玩。

　　我们来到了科技馆的第一层，我发现了一个游戏叫‘小球进洞’，我看见有个空位于是跑过去占了个位置，这时正好小球快滚动过来了，我很高兴，并顺利让机器滚动配合小球进洞了，玩了一会，妈妈过来说：“带你们去二楼看看吧。”我们来到了二楼，发现二楼有一个巨大的称体重的机器，老妈叫我称一下重量，称完后发现没什么好玩的就去了三楼。三楼上我第一眼看见的是一个CF机器，还有手臂搭桥、极品风车、数学气球等一些科技游戏，我发现这些游戏的`原理大多相同，主要是靠摄像头把你的动作摄下来，与里面的画面同步，比如说你站在摄像头前动一下，游戏里的人物也就动一下。我最爱玩的是手臂搭桥，玩法是手臂根据画面路况不停摆动，有陷阱时就用手臂搭成桥梁让汽车安全通过就行了。还有极品风车，就是二个人比赛看谁第一个到终点谁就赢。

　　到了下午三点半快关门了，我们只好离开这个充满高科技理念的科技馆啦，我告诉自己以后一定还要来科技馆玩。

科技馆作文 篇2

　　走，让我们去南京科技馆

　　周四晚上，妈妈告诉我，这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

　　终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆，一进大门就看见左边有一块牌子，上面写着“桥的世界”。往里一看，呀！那里有许许多多的桥，用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥，圆圆的木桩桥，五颜六色的'奥运五环桥，细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……，在“桥的世界”玩了一会儿，我便和妈妈走进了科技大楼。

　　我们先来到了4D电影院，今天播映的是《鼠老三进城》，工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇，为什么看4D电影要带眼镜？妈妈告诉我：“一是增强立体感，二是保护我们的眼睛”。

　　电影开始了，一块块陨石向我们飞来，像真的要砸到我们的头上，我本能的让开。接着，一只老鼠爪子像我抓来，吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时，我们的椅子也向下一沉，大家吓得惊叫起来，真有身临其境的感觉，我的手心全是汗……

　　出了电影院，我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏，倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见，我和妈妈说：“看来，这科学的奥秘还着不少呢！”

　　真是有意思的一天，我期待着下次的科技馆之旅。

科技馆作文 篇3

　　跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。这天，我们要去参观科技馆。

　　在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。

　　一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。开演了！唉！原先是地震启示，但是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时光一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。

　　接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上方多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上方的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体振动产生的`，我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……

　　时光飞快的快去，我又排队坐着大巴回到了校园，想了想这天的体验，真是流连忘返！