三个和尚作文

三个和尚作文[推荐]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三个和尚作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三个和尚作文1

　　俗话说，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

　　在现实生活中，也有像这三个和尚没水吃的例子。你瞧！我们的学校，也有这“三个和尚”。这样的事情发生在一次班级大扫除时。事情是这样的，三个值日生被老师分配到扫地那一组去。一开始，他们还很卖力。都扫着地。不一会儿就扫了一堆垃圾，可到后来，小明看见了一个蝴蝶飞过来，他想：上自然课，老师要求我们做蝴蝶的标本，这只蝴蝶真漂亮，蝴蝶的'翅膀上的花纹真精致。抓住那只蝴蝶，不是可以做最好的标本。于是他就拿了网拍去抓蝴蝶。小华看见他们在为明天的比赛练习呢，他也是其中的一名队员，也跑去练习了。小高看他们俩都跑走了，心想：他们都走了，不扫了，我也可以不扫，便拿出他自己爱看的书，坐下看了起来。就这样下课铃响了，只有他们的任务没有完成。被老师批评了。

　　以这一件事中，我懂得了，我们无论干什么事，不能依赖剔人，不怕吃亏，互相帮助，才能把事情做好不然就会一事无成。

三个和尚作文2

　　从前，一座山庙里住着一个小和尚。他很勤快，天天到山下去挑水，一边走还一边唱歌：“从前，有个小和尚爱劳动，爱劳动……”后来，又来了一个又瘦又高的小和尚。他俩也天天到山下去挑水，一边走也一边唱歌：“从前，又俩个小和尚，爱劳动，爱劳动……”最后又来了一个又矮又胖的小和尚。他们三个谁也不去挑水，生怕自己比别人多做了。后来缸里的水越来越少了。终于有那么一天，缸里的水没了，那个又矮又胖的.小和尚发话了：“我求你们俩去抬一次水吧！我都快渴死了！”那俩小和尚说：“你从来这座山庙来直到现在，一次水也没有挑过。而我们每次找到你的时候，你总用各种借口拒绝我们，你除了吃喝玩乐之外你还会干些什么呢？”

　　日子就这么艰难地维持着。一天，三个小和尚正在午睡，一只饥饿的小老鼠来啃蜡烛。不幸的是老鼠撞倒了蜡烛，三个小和尚便在火海中结束了他们的生命。

　　三个小和尚命丧火海，是因为他们彼此推脱责任造成的。其实让水缸变满的方法有许多种，可他们却害怕劳动，因而最终也是他们的懒惰造成了这样的悲剧。在面临困难和考验的时候，只要我们团结一心，就能轻松克服，走的更远。

三个和尚作文3

　　《三个和尚》真是一部生动有趣富有教育意义的好影片。

　　影片一开头就把我吸引着了：伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出：“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止。我很纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他两开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想沾点小便宜；当又来个老和尚时，三个人更互相依赖，互相推诿，宁肯坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了。真觉得又可笑，又可怜！

　　后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要救火，缸里没有水。他们再也顾不得谁吃亏谁占便宜了，都争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出了一个好办法，用滑轮提水，结果再也不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的`友好合作、创造性劳动而高兴！

　　这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间互相合作的好思想。

三个和尚作文4

　　从前有座山，山里有座庙，庙里有个小和尚。

　　这个小和尚，在这庙里已经有三年了，他圆头圆脑的，但不傻。流水的地方在山那头，每天要走到很远的地方才能喝到。为了喝水不再那么困难，他特意做了木桶和担子，每天只要挑一次就可以喝上一天。

　　几个月后，又来了一个和尚，想要小和尚收里他。小和尚看他又高又壮，一定很有力气。心里想：我收留他，他不就可以帮我抬水吗？小和尚说‘‘：好吧!不过你要干活，不然就不答应!“”好！好！你看我这么壮，有的是力气。”壮和尚说……几个月后，壮和尚不乐意了，他要小和尚一起抬。为了喝水，小和尚只好答应了。

　　他们就这样，年复一年，日复一日地一起抬水喝。

　　两年后，又来了一个和尚。壮和尚和小和尚异口同声地说：“只要你和我们两一起抬水我们就收留你！”“好好好！我答应！”

　　新来的.和尚跟聪眀。他说“：我们每天由两个人抬水，两人中有一个满两天了，就换一个人抬，怎么样?”“好！这个主意真是太好了！这样，我们又可以休息也可以喝水，真好。我们以后就这样做，不用怕没水喝了！”小和尚说。

　　就这样，水缸里的水一天又一天地多起来，喝也喝不完。

三个和尚作文5

　　我最喜欢三个小和尚，因为这个故事让我明白了一件事。内容是这样的。有一个小和尚看见了一座庙，他去庙里准备在那居住一段时间。当他进了庙里，他发现庙里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就这样，日复一日。过了一段时间，庙里又来了一个和尚，第二个和尚说：“我是新来的，以后你每天挑水我在庙里休息。”第一个和尚说：“我已经来了好长一段时间了，应该你去挑水。”他们俩一直挣，谁也挣不过谁，他们俩决定一起去挑水，水缸里的水满满的.。过了几天，又来了一个胖和尚，第一个和尚和第二个和尚说：“我们俩已经挑水很长时间了，该由你来挑了。”那个新来的胖和尚说：“我是新来的，不懂规矩，应该先让我休息几天。”三个小和尚一直挣，挣了一天，到了晚上，他们就睡觉了。早上，第一个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”第二个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的两个和尚一定会走，到时候整个庙都是我的了......”

　　这个故事让我们明白了一个很深刻的道理，不能为自己着想，要为别人着想。

三个和尚作文6

　　同学们，你们一定听说过“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝······”这个故事吧！

　　今天，在光明小学三年二班的值日生小组就上演了一场“三个和尚”的故事。

　　星期三到了，小刚、小飞和小明该做值日生了。一放学，小刚就冲向三角柜，拿了一把扫把扫起地来了；小飞也从窗台那儿拿了一块干净的布擦栏杆去了；小明则拿起拖把走出了教室，去拖地了。

　　他们各干各的，小刚悠闲地扫地；小飞边擦栏杆边唱歌；只有小明累得满头大汗的。没过多久，他们都干完了，只见地板上有一堆垃圾，谁也不去倒。小刚想：地板是我一个人扫的，我太累了，让他们去倒吧！小飞想：我又不是扫地板的，我只是负责擦栏杆的，这不关我的事，让他们去做吧！小明想：地板又不是我一个人的，再说了，今天只有我干的活儿最累，难道还要让我去倒吗？于是，他们都坐在地板上玩起来了。

　　小刚心想：我是数学课代表，趁这个时候复习一下吧！小飞想：我是足球队的`，后天就要比赛了，我要抓紧训练训练，到时候我可要拿个冠军回来！小明想：虽然我不是什么班干部，也不是什么足球队的，但是他们应该在我面前树立一个好榜样才可以呀！

　　小刚拿起书，认真地复习着，嘴里不知在嘀咕什么。小飞也拿起足球踢了起来，“好一个射门！”小飞叫了起来，他学着电视里的嘉宾一样点评。小明正闲着没事干，这时飞来了一只美丽的花蝴蝶，小明就玩起捉蝴蝶的游戏了。

三个和尚作文7

　　今天，我跟大家讲一个人人都很熟悉的故事，你们谁知道这是什么故事么？猜对了，就是三个小和尚的故事：“从前，有一个小和尚，他在庙里幸福的生活着，然后，一个高和尚正好路过小和尚的庙，就在那里住下了。高和尚温和地对着小和尚说：‘我能不能再你家里住些日子呢？’小和尚没说话，而是给高和尚一杯水之后，小和尚才高兴地说道：‘你能来到这里，我很高兴，也很欢迎你，因为我终于有个伙伴了！’高和尚沾沾自喜。

　　他们一块儿干活，一块儿吃饭，一块儿玩耍小和尚和高和尚高高兴兴的生活着。转眼间，1个月过去了，一个满头大汗的胖和尚在荒漠里行走，终于走出来了，无意中看到一个清澈见底的水潭，一群群小鱼在潭里游来游去，胖和尚就纵身跳入水潭，在那里游泳，游完泳之后，鞋里还有小鱼呢！

　　谁知，胖和尚也来到了庙里，三个人用仅有的粮食生活了一段时间，到没有粮食的一天，谁都不愿出去找食物，连挑水的活儿都不想干了！到了晚上，三个和尚都睡了，小和尚拿出一个小饼，其他的和尚看见了都过来抢，结果都噎着了，竟然把花瓶里的水喝了。

　　终于有一天，他们饿的不行了，到处找吃的、找水的，好像他们吃了变成蚂蚁的.神秘药水，比朱德总司令都勤劳，这次的教训，给他们一个悠长的警钟。”故事讲完了，他们为什么那么笨啊，多走几步又不能累死他，太不团结了！但是，团结一致的三个小伙伴才是值得学习的。

三个和尚作文8

　　“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说：三个和尚有水喝。这三个和尚，懂得团结合作，互帮互助，是个共同努力、共同前进的集体。

　　三个人、三根线、三只小球、一个瓶。每个人手中的线的末端上都系着一只小球，球在瓶里，瓶口只能通过一只小球。突然，瓶中有了水，水位在慢慢上升，谁能在小球湿前将所有小球提出？

　　“快！你一我二他三。”答案就怎么简单。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情，就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么？因为他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争，但在竞争中合作，能让成功的几率变大，并取得“双赢”的效果。

　　中央电视台的'一些节目，大家一定都看过。其中的杂技表演，真是又惊又险，让人惊叹不已。比如：两个演员站在地上，一个演员爬到他们的肩膀上，站起来；另一个演员爬上站在他人两肩上的演员的肩膀，也站起来；再一个，又一个……

　　他们一个接着一个往上，象叠罗汉似的，却始终屹立着不倒，还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了，高难度啊！他们是如何做到的呢？因为他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收获更多。

　　三个和尚，就有三种不同的思想。但如果他们在竞争中合作，在合作中配合，那么，他们就会拥有长久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心灵之水。

三个和尚作文9

　　从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。后来我又看了一本名为三个和尚的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就小学生读后感是力量”和团队合作的重要性。

　　故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的时候，谁都不愿意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的`日子。

　　我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平时劳动中，苦活脏活没人愿意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。

　　这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？

三个和尚作文10

　　自从那次山庙被烧以后，他们天天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里往学文化，回来好解决喝水、用水的题目。

　　来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，一座座美丽的立交桥拔地而起，桥上、桥下车水马龙，川流不息地行驶着各式各样的车子，不由得让他们大吃一惊。“哇噻，好美啊！”人行道上也全部装上了自动输送带，人们一站上往，自动输送带就可以把人们送到他们想往的地方。三个和尚到处打听，找到了清华大学的张教授，拜师学艺。张教授对他们十分严格，他们自己也很用功。功夫不负有心人，几个月过往了，他们学会了很多真本领，回到了山庙。回庙后，他们立即把油灯换成了电灯、把灶台换成了燃气灶、微波炉，还安装了一个大功率的水泵抽水机，把水引上了山，用上了自来水。从此，他们的山庙发生了翻天覆地的变化，他们再也不用为吃水发愁了。三个和尚还在山上种了很多的'花草树木、还种了不少的庄稼，天天给它们浇水。一年过往了，树长高了，庄稼也收获了，盛开的花朵穿着色彩斑斓的花衣裳绽开了笑脸，对着太阳在点头微笑，好象在说这儿真美！小鸟也飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地唱起来，一个个交头接耳，可开心了。

　　山庙变了，三个和尚也变了，他们变得勤奋、好学，现代技术让他们尝到了甜头，他们正预备启程下山学学电脑呢！

三个和尚作文11

　　唉，三个和尚的故事，今天又一次重现在我们班里。小明、小刚、小强这三个懒家伙的.身上了，知道这是一个怎样的故事吗？如果想知道，就请往下看。

　　“叮铃铃”放学的铃声响后，同学们都快马加鞭地奔出教室。现在班里只剩下小明、小刚、小强这三名值日生了。他们三个似龙卷风一般，快速打扫完教室，现在的教室，可是一尘不染。可是还有一个问题，在教室后面还有一簸箕垃圾，小强指着垃圾说：“小明，你去把垃圾倒下！”小明说：“凭什么呀，我都把教室拖了一遍，很累的，这样吧，小刚你去倒。”小刚听完后，两手叉腰生气地说：“不要，我都把玻璃擦了好几遍了，你看墙壁都可以当镜子了，况且我还比你们瘦，身体也不太好。”他们三个人吵了五分钟。然后小刚坐了下来，玩起来足球，心想：“我可是学校足球队主力啊，我很忙的，我才没有时间跟你们吵了。”接着，小明也坐了下来，默默地自言自语起来：“哼，倒垃圾的跑腿活，我才不去呢。”小强看着他俩，自己也坐了下来，皱着眉头，一点也不服气。

　　接着，老师走了进来，看了看就什么都明白了。于是，老师对她们三个说：“我给你们讲一个故事吧，这个故事叫做三个和尚。”听了老师讲的故事后，小明、小刚、小强羞愧地低下了头，异口同声地对老师说：“对不起，老师，我们知道错了。”于是，他们三个抢的倒垃圾。

　　听了这个故事后，你是不是觉得很可笑呢，其实这种事情在生活中到处都是，不过希望你不要犯这种错误哦。

三个和尚作文12

　　有一天，我在家看了一部电影，这部电影叫《三个和尚》，这部电影很有教育意义。里面讲了一个小和尚走呀走，看到了一个寺庙，就走了进去，小和尚大喊着：“里面有人吗？”没有人答应，于是小和尚就在这里呆了下来。

　　呆下以后，小和尚觉得口很渴，一看，连水都没有一口，于是就下山去挑水。正在这时，碰到了一个瘦和尚，瘦和尚说：“小和尚，你住在哪？”小和尚说：“我住在山上面。”瘦和尚又问：“我可以和你住在一起吗？”小和尚说：“当然可以，正好我还没有伙伴呢。”又过了几天，小和尚和瘦和尚出去抬水，正好碰到了一个胖和尚。胖和尚对他们说：“我现在口很渴，还不快去抬水给我喝。”小和尚和瘦和尚听了很气愤，生气地对胖和尚说：“你口渴，要我们去抬水，有这个道理吗?”于是胖和尚再也没有吭声了。从此他们再也没有去山下挑水了。

　　这真是：一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。结果，有一天寺庙里突然燃起了熊熊大火…….。看到这里，我知道了，他们三个和尚只顾自己喝水，不去想想别人，这样是不对的。我想给他们提个小小的建议：最好在寺庙前挖口井，你们就不要下山去挑水了。我还明白了，团结就是力量，要互相帮助才能成功。

三个和尚作文13

　　自从那次寺庙被大火烧过之后，三个和尚便聚在一起商量对策。

　　小和尚说：“不如我们先离开这儿，出去学习技艺，等来年春天时，再到这里会合，好吗？”高和尚和胖和尚想了一想，觉得很有道理，便说：“那好吧，到时候我们再来比谁更有才艺，千万不要不来呀！”

　　第二天，他们就出远门了。小和尚心想：我应该去学习什么技能呢？一定要学习一种可以让世人幸福的才艺。他听见人们说，发明家可以创造很多东西，是世界上最伟大的。所以小和尚决定学一些发明。于是，他到各地去寻找著名的发明家，恳求发明家教他发明东西。经过一番刻苦学习，他终于学会了一些简单的小发明。

　　高和尚又想：“我应该学什么呢？如果让我选，我一定要选一种可以逗别人开心的才艺。”就在这时，他瞧见一大群人围在那儿，并且不时发出开心的笑，便挤进去一看，原来是变魔术的。他看了一会，觉得很有意思，便拜师学艺学起了魔术。

　　胖和尚想：我到底是学什么呢，我要是能尝遍世上最美味的食物该多好。他想了想，拍拍头脑说：“有了，我就做一个厨师吧！”于是他去了家最有名的`美食店，向人请教烹饪的技艺，学起了厨师。

　　第二年春天，他们又到了一起。小和尚发明了先进的东西，高和尚变出了许多魔术，胖和尚做出了许多好吃的美食。真是三百六十行，行行出状元。

三个和尚作文14

　　《三个和尚》真是一部生动有趣而又富有教育意义的好影片。 影片一开头就把我吸引住了：伴着清脆而有节奏的'木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然停止。我纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜；当又来了个老和尚时，三个人更相互依赖，互相推3诿，宁可坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了，真觉得又可笑，又可怜！

　　后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要就火，缸里没水。他们再也顾不得计较谁吃亏谁占便宜了，斗争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出个好办法，用滑轮提水，结果在不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的交好合作、创造性劳动而高兴！

　　这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。

三个和尚作文15

　　从前有座山，山上有座庙，庙里住着三个和尚，名子分别是悟空、悟能、悟净。他们互相帮助，团结有爱。

　　有一天，庙里的水没了，又要到很地方去抬水了。老一是悟空，他自告奋勇的说：今天，有我去挑水，你们就等着水喝。俺老孙去也。说着，就拿着工具上路了，整整一个小时才回，让老三等得渴死了，老一一到家，老三就把水全喝光了。让悟空气得用魔治他。

　　这样下去，老二和老三一起去抬水喝。在抬的路上，摇摇摆摆的`，至少也要把水弄了一半吧！所以庙里的水越越少。三个和尚就等着受死了。悟空觉得这样死下去很不甘心，就大家一起讨论问题，有一个和尚像一休哥一样摸着脑袋，有的嘴里说：水快，水快。而老三却想出了一个好办法，说要做一个大水车，风一吹，水就会自动送上门了。是，他们创造了一个大水车。以后再也不愁喝不到水了。以后过上了幸福快乐的生活。

　　这篇让我明白了：无论干什么事情，不能依赖别人，不怕吃亏，互相帮助，才能把事情做好，不然将一事无成。