描写元旦的作文

【热门】描写元旦的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的描写元旦的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写元旦的作文 篇1

　　今天是20xx年的第一天。我起了个大早，因为爸爸妈妈要带我去火车站看火车。我的家乡火车已经开通了，但我还没去看过呢。我们兴冲冲地赶去，一到那里，正好有一辆火车到站了，我迫不及待地向火车站跑去，一边跑一边叫着：“火车，火车，我看到火车了！我看到火车了！”许多旅客从车上下来了，又有许多旅客上去了。这列火车名字叫“和谐号”，火车的车身很新，是白色的，它共有8节车厢，火车的头和尾真像可爱的海豚。火车大概停了1分钟左右就开走了，它的速度好快哦，一下子就没了踪影，我看得还不过瘾，妈妈说等会还有的，叫我耐心地等着。趁着火车还没来，我拉着妈妈到站外转了一圈，仔细地参观了一下火车站。这火车站造得很漂亮，火车站的两旁有两座小山，站台的长廊远看像一座大桥架在两个小山头似的，雄伟极了。火车站内的绿化还正在整理，使得整个火车站的'建筑就看得更清楚，更雄伟了。候车室很宽敞，很明亮。我本想到站台上去看看，但是我没买票进不去，真遗憾。正在这时又来了一辆火车，不过它没停下，不在我的眼前飞驰而过，我都来不及看呢，这辆火车的速度也太快了吧！爸爸说它每小时可行驶300公里，跟飞机差不多快了。大约过了10分钟左右，随着“呜——”地一声长鸣，一辆开往上海的火车进站了，也是一辆叫“和谐号”的，但车身有点旧，是灰色 ，它的车厢也是8节，但比刚才那辆白色的要长。妈妈说有的火车车厢有10多节呢，比这个长多了。我听了后想：这样的火车该有多长呢？

　　看过了火车后，妈妈感慨地说：“我们三门终于也有火车了！”在回家的路上，爸爸答应我等放寒假出去玩时，一定带我坐一下火车，让我亲身体验一下火车。一路上我兴奋不已，期盼着寒假快点来临吧！

描写元旦的作文 篇2

　　“哈，哈哈”今天班级里笑声特别多，大家气氛都很热烈。这是怎么回事？原来是班级里在举行元旦迎新活动。

　　我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目，一个个还在省里、市里得过奖哦，可牛了。我们一边吃着水果点心，一边目不转睛地看，心里很为学校自豪。

　　接下来就是各个班自己进行文艺表演，我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时，我们有些紧张。但音乐一响起，我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作，很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌，感到为大家带去了欢乐，我们自己也很开心。

　　班里的`同学表演了很多精彩的节目，连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了，真是“能人倍出”啊。当然了，大家都没忘记在心里祝愿，愿我们班在新年快乐平安，学习进步！

描写元旦的作文 篇3

　一年一度的元旦终于来到了。

　　今天奶奶对我和姐姐、弟弟说：“今天是元旦，你们要是表现得好，我给你们买很多零食，让你们吃个够。”我们欢呼起来，那欢呼声震耳欲聋。

　　吃过午饭，奶奶决定包饺子。奶奶给我们分配好了任务：

　　“孔紫佳，包饺子！！”没等奶奶分配任务，弟弟先开口了。弟弟的嗓门那真是一等的高。奶奶补充道：“错，孔紫佳擀面；孔紫茵按面；我包饺子，至于最后一个人嘛？看电视！！！”我和姐姐听后脸上的灿烂笑容一下子抛到九霄云外。顿时我们拉下脸来，但弟弟却满脸笑容。我们生气极了，但也无能为力。

　　我擀的很快，不一会儿就大功告成了。我偷偷的`笑了，姐姐见了说：“看你那得瑟样，得瑟，得瑟，继续得瑟。”我不敢再笑了，低着头说：“连笑都不可以吗？偷笑又不犯法！”

　　饺子很快就包好了，这时，暮色已悄悄地降落。

　　我们吃完饺子后拿起烟花，鞭炮……我和姐姐拿起了烟花，在园中挥舞。瞬间院子里一片光明。

　　我们只有３根烟花，不一会儿就放完了。

　　这个元旦是我有生以来最快乐，最有意思的元旦。

描写元旦的作文 篇4

　　一年一度的元旦不知不觉来到了身边，为了庆祝这个节目，我校举行了“庆元旦打击乐专场音乐会”。

　　这天中午，我们一二年级学生在老师的带领下，高高兴兴地来到了学校本部。在教导主任王老师的新年祝词中，拉开了活动的帷幕。只见兴趣班的小朋友，头戴小黑帽，手敲大锣鼓，声音忽高忽低，忽快忽慢，交织在一起，好听极了！打鼓完毕，出来一群活蹦乱跳的小精灵，在音乐声中她们翩翩起舞，摆出各种各样的'舞姿，尽情地跳着。最后，全体表演者集体演唱了一首歌，歌声非常动听，在一片掌声与欢呼声中结束了这次活动。

　　多么快乐的元旦啊！

描写元旦的作文 篇5

　　岁月匆匆又一年,又一个元旦来临了。

　　带着甜甜的笑容，迈着轻轻的脚步，踏上飞速行驶的时光列车，走进了又一个元旦。置身于玻璃般晶莹如意的时空，陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空，全身心地感受着元旦青春的气息。让我们引吭高歌，让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里，我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情，以更新的姿态，用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执著去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履，踩着金风清丽和谐的韵律，紧扣时代的步履，带着穿透时光魅力，沐浴阳光，一起聆听那熟悉的元旦歌声。让我们用难以平静的喜悦之情，在元旦如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

　　这是积蓄已久的渴望情怀，这是心中期盼已久的情愫。

　　在渴望和期盼里，新的一年来了，她披着美丽的云彩，穿过时光的风雨，迎接我们义无反顾的迈入。元旦犹如梦里水乡的新娘，她笑一笑，轻轻地向我们走来：金灿灿的光，红彤彤的脸，云雾是她飘逸的婚纱，朝霞是她五彩的.霓虹，她总把热情富足带给我们。

　　我们，走进又一个元旦。

　　回首曾经风雨兼程的路途，我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜，我们会一如既往地更努力。因为，我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌，我们依然拥有对未来人生的追求，我们依然拥有对命运挑战的勇气。在元旦的怀抱里，伫立在元旦的门槛前，让心中的理想放飞，幸福地驰骋在自由的新天地。

　　走进元旦，拥抱元旦。

　　面前是又一条崭新的起跑线，是又一个更广阔无垠的新世界，激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆，把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸，让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。

描写元旦的作文 篇6

　　12月31日，这是**年的最后一天，这天，我们班举行了一次“迎新年，庆元旦”的庆祝活动。

　　在中午，大家就吹好了气球，布置好了黑板，做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动！

　　在这次班队课上，同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目，每个节目也告诉了我们一个深刻的道理，同学们都十分喜欢这些节目，其中，有几个小组表演的'节目让同学们哈哈大笑。看完节目后，我们又做了抢凳子，坐气球的游戏，同学们都积极地参加了，坐气球就是一个小组派出两位同学，一位同学控制住板凳，另一位同学坐在板凳上，板凳上会放一个气球，开始后，就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏，有的同学便撒起糖来，大家都急着去抢，开心极了！最后，随着这首小苹果的播放，我们的班队课也要结束了！

　　这次难忘的班队课结束了**年的最后一天！

描写元旦的作文 篇7

　　今天，是个不平常的日子，下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。

　　下午，我们班16个人都穿上五彩的衣裳，个个打扮得花枝招展，因为要表演节目，同学们个个心情都很亢奋，而我们的节目却被安排在了第十个。

　　第一个节目是说唱脸谱，同学们陆续走上台，开始了他们的演唱。“蓝脸的.窦儿敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操……”同学们动作整齐划一，脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳，看看这在前面的指挥，也是挺卖力的啊！音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。

　　接下来的节目个个都精彩绝伦，二（6）班的孟小溪带领他们班入场，歌曲《天使的翅膀》，为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀：落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影，像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。

　　轮到我们了，我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成，我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央，嘴里唱着欢快的歌曲：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍，唱着：“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手，婀娜的身姿，简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿，更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第二个环节属于情景表演，我们的表现博得了阵阵掌声。

　　最后一个环节——课间三十分钟，这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动，尤其是广场舞《小苹果》，我们练的滚瓜烂熟。看，我们伸展着优美的舞姿，向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声，评委老师向我们翘起了大拇指。

　　这次汇演，让我懂得了：一张一弛才是文武之道。