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(通用)学前教育作文3篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学前教育作文3篇,欢迎阅读与收藏。
学前教育作文 篇1
我缓缓地过户出校门,我拉紧书包带,回过头,依依不舍地看着那幢教学楼,心情五杂全。我知道,当我踏出校门口的那一刻,长达十天的学前教育已结结束了,心里像刹那间轻松了许多,却又像一瞬间失去了什么……,回忆起这几天里与大家在一起的熟悉场景,我仿佛觉得我所拥有的一切都在这一秒消失了。
抬头望着天,刺眼的阳光使我下意识地用手遮挡,让我想起了我们顶着烈日和教官一起训练的时候,我们大家一起训练、休息,一切是那么熟悉,可转眼间,他却已经走了。我多想回到军训的那些日子啊,虽然很辛苦,但大家在一起时的场面是那样的温馨。
除了军训,我们还有学前教育,经过这几天的.学前教育,真是让我受益匪浅。其中,有领导们的精彩讲话,有交通安全教育课堂,有心理辅导讲座,还知道了许多校规……,这些都让我对学校有了更深的了解。
此外,我还明白了“选择”的重要性。杨澜曾经说过:“决定你的是什么?不是你拥有的能力,而是你的选择。”是啊,选择很重要,要是一开始就没选择好,也不会有今天的我。在这几天里,我认识了很多新朋友,懂事了很多,也改变了许多。我清楚地知道,初中的学习不能向小学那样随便了,我必须要寻找一套更适合自己的学习方法端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯,更要树立正确的竞争意识,并在这个竞争激烈的赛场止不断激发潜能!
这次学前教育,有苦有泪,有欢有喜,让我终身难忘。它让我们体会到了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!”的真正意义所在。在接下来的日子里,我一定要更努力,奋发学习,快乐成长。我相信接下来三年的初中生活一定是多姿多彩的。
学前教育作文 篇2
今天一起床,屋子里就亮堂堂的,又是一个大晴天。
吃过早饭,我背着书包去上学。到了学校,我找了一个座位坐下来。妈妈又把我叫到另一个座位,妈妈问那个小男孩:“小朋友,和这个小姐姐坐在一起,好不好?”等那个男孩同意后我坐了下来。我看见黑板上写着:通知书上写上父亲姓名和手机号码,母亲姓名和手机号码。回家路线……东路,双来街口接;西路,一中操场口接。妈妈写完后交给老师,我就和妈妈再见了。
老师开始点名了,我听呀听呀终于听到了我的名字。我“到”得特别响亮,好让老师把一个响亮的名字记在心里。
首先是学举手。老师说:“左臂平放在桌面,右臂像1字一样举起。”
然后是学坐。“坐和举手一样,只不过是右臂平放在左臂上。”
最后是认厕所。老师说:“男生上男厕所,女生上女厕所。注意标志!”我和我的同学跑进了女厕所。上完厕所老师带我们去了操场。老师说:“这是操场,来,老师告诉你们下了课在哪玩。”李老师叽哩哇啦说了起来,我和同学都说:“明白了。”
李老师说:“走东路的举手。”然后又说:“走西路的同学举手。”李老师叫来另一个老师带东路的`同学,她带我们西路的同学来到一中操场口。我看见了妈妈早已等在那里,我和妈妈回了家。
学前教育作文 篇3
通过为期十天的学前教育,我学会了坚持,懂得了坚持就是胜利,也对坚持这短短两个字有了更深的理解。
从一开始的“掉皮、掉肉、不掉队。流血、流汗、不流泪。”到后来的“坚持就是力量”。我与来自五湖四海的同学们共同顶着烈日,在操场上一遍遍地吼着口号,让班级让老师让学校感到自豪。
班主任给我们看了一部电影《感动中国》。里面的一位老人使我深受感动,那老人把他一生最美好的.时光贡献给了革命事业。退伍后,他又投身到核工作中。后来他得了癌症,但他却以顽强的意志力,坚持完成最后一项任务,才安然逝去。这坚持尽责的精神着实感动了我,也在我心里烙上了“坚持”二字。
刚刚军训的那几天最难熬,“不适应”这道坎很难跨过去,不适应新环境;不适应新的生活方式;不适应新同学……但一切的“不适应”都必须克服,我咬着牙,心里喊着“坚持就是胜利。”慢慢地一点一点地适应它,加快自己的生活节奏;改善自己的饮食习惯;完善自己的自身修养……我听过这样一句话:“你无法适应环境,只能被淘汰”
“加油加油!坚持坚持!”在嘈杂声中,一场拔河大赛正紧张地进行中,班主任在一旁挥舞着红领巾,喊着口号,加油打气。在决赛时,我没力气了,想放手,但眼角看到那抹玫瑰红,“坚持”又在我的脑海里盘旋,顿时又充满了力量,拼命地往后拉。最后,我们班拿了第一名。
十天的光阴就就这样点点滴滴度过了,昔日那热闹非凡的操场,现在却空无一人,人去楼空。仰望苍穹,天空无痕迹,但我已飞过。