- 科技改变生活作文 推荐度:
- 相关推荐
科技作文8篇[集合]
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的科技作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
我今天去科技馆参观,一进大门就看到一个又高又大又长的恐龙,有人告诉我那是‘大王龙’,它是吃肉的。接着又去二楼观看了机器人表演,后来我又去看了汽车、火车、轮船等——其中我最喜欢汽车了,因为它可以带我们到很远的地方。
我在回家的.路上一直在想:我国的科学技术可真发达,我一定要学好知识,长大了也要发明能帮助人的科技产品。
科技作文 篇2
盼望着!盼望着!今天我们迎来了盼望已久的科技节!
科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了,同学们都有条不紊地进行操作:先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身,再在另一张硬纸板上剪下4个圆,然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了!教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声:“有的说画一个十字架,十字架的中心就是扎进去的地方;有的说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的办法:用尺子横着找到圆最长的直径,并沿着直径画一条直线,然后竖着用同样的'方法画一条直线,两条直径交叉的地方就是扎孔的地方。我用这个方法很快就大功告成了,漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊:“下面就是见证奇迹的时刻!”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中,幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长,只听到“啪”的一声梦想破灭,气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功,可他并不气馁,拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。
这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像,还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察,动脑筋,就会发现科学的奥秘。
这次科技节真让我难忘啊!
科技作文 篇3
在学校里,我参加过很多活动,如红歌比赛、地震演练等,但是,我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月,给我留下深刻印象的是科技作品展览。
那是一个星期五下午,学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的`科技作品。首先参观的是六(1)班和六(2)班的同学,然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要轮到我们四年级观看了,突然广播里说:“三(2)班观看。”我们四(2)班的同学们像泄了气的气球一样软了下来,过了一会儿老师说:“四(2)班的同学下来观看。”我们非常高兴。
哇,科技作品真是琳琅满目呀!有科幻作文、科技小制作,还有很多奇妙的科幻画,一幅幅科幻画像一条条彩绸,形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂,可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里,讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注,这台机器做工精巧、细致,制作者现场演示了机器清扫树叶的过程,我想这个机器一旦投入使用,会给清洁工带来很多的便利,提高清扫的效率和节省人工。
这次科技节活动让我大开眼界,更加激发了我对科学事业的崇尚和向往!
科技作文 篇4
这个星期六的上午,天气挺好的,我们全家到新安影剧院旁的科技馆去参观。其中令我印象最深的是紧急集合令和机器人弹钢琴。
首先来说一下紧急集合令。它是一个桌面游戏,要求将桌子上那些长短不一的黑色木棍放入旁边的小盒子里。这个小盒子能容纳三层木棍,每层可以放三列木棍。前几次的时候,我屡战屡败,开始有点灰心了,但又坚持了下来。在最后一次的时候,我将第二层的前方横着放了几根较小的'木棍,再摆一些稍长的木棍,摆到第三层的时候,还剩一根极小的木棍,我发现第二层与第三层的同一位置有孔隙,于是,我破天荒地将这根木棍立在了那里,竟然成功了。
之后,我又参观了机器人弹钢琴。这个机器人的身体是由钢铁组成的,手臂的后方连着许多电线,可以自由活动,它的手指上还套着皮肤色的小套子。在机器人的旁边,有一个调歌曲的遥控器。这个遥控器能够控制机器人要弹的曲子。这个机器人可以弹二十首歌,包括《两只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一闪一闪亮晶晶》等等,机器人的手指无法抬得很高,但每个音都十分有力,比真人弹得还好。
我还参观了电火、传音、方轮、无形的力、小小设计师等许多项目,每一个项目都十分神奇、有趣。有机会的话你们也来参观一下吧。
科技作文 篇5
我们的学校在前桥村公园旁边,沿着一条小路走一百米左右就到了,就到了我们的学校——新华小学。
我们的学校美丽极了!阳春三月,校园的小花坛呈现出一片生机勃勃的景象。门前碧绿的柏树发现有人进来时就会唱起优美的歌声。旗台前的'一颗桃树还能把附近开过的车排出来的气,迅速变为新鲜的空气。再走进一些,还有一圈牵牛花,它则能引来一些小鸟、麻雀,让我们听到优美的鸟叫声。
早晨,我高兴地来到学校,远远地听见同学们的欢声笑语和朗朗的读书声。我五年级了,在三楼,我就乘上了白云魔法电梯,来到教室,大家正在用笔记本电脑来跟读课文呢!上课了,老师用自动黑板来写字,只要按动蓝白色按钮,黑板就开始工作了,老师对准黑板左下角的小型话筒简说出要写的字,黑板会自动写出来。
时间过得很快,下课的铃声响,同学们像鸟儿一样跑出教室,滑着滑滑梯式的楼梯来到操场,操场上顿时热闹非凡,同学们玩得多起劲啊!有的在玩跳绳,有的在打乒乓球,有的在跑步,还有的在玩捉迷藏,我们正在踢毽子,一不小心踢到了楼下,我往下一看,正好要掉在老师的头上了!这时,水泥地中的减缓速度器启动了,它能让从空中掉下的物体在5米内时减缓速度,以免砸到人了。
我们的校园美丽而又神奇,请你也来参观一下吧!
科技作文 篇6
星期天,我和爸爸妈妈去科技馆了,我在电脑里用好多的工具来制作杯垫、布娃娃、铅笔筒、电灯,这些都是生活中的一些废弃物。
我还知道了纸巾不能多用,尽量少开车,多骑自行车,要节约用水、用电,今天我学到了好多知识。
科技作文 篇7
周末我又去了低碳科技馆,上次在一楼和二楼玩了太久,都没时间逛其他楼了。
这次我直接坐电梯到4楼,再一层层的玩下来。低碳科技馆里有很多科技类的游戏,在玩的同时还教会我如何环保。
我最喜欢开采石油和开车、开飞机。我还看到机器人能摇床和拿奶瓶。
游戏机里有垃圾分类的游戏,还有选择环保用品的`环保屋设计……这些都是教我们低碳环保,爱护我们生活的环境。比如我在海南就环保了7天,因为那7天,我们是用的电磁炉,减少了碳排放。
我看到了3D影院里因为过度砍树而造成的火山爆发,真把我吓坏了,如果我们不好好的爱护我们的地球,以后就会真的变成那样。
科技作文 篇8
放假的时候,我随爸爸乘车去合肥科技馆参观。
来到这里,只见科技馆造型简洁、新颖,形状为长梭形,好像一艘乘风破浪的巨轮;东侧圆形展厅酷似飞碟,给人们对它有一种神秘变幻的感觉。
我进入大门,映入眼帘是一个穿着“乳白色衣服”的机器人,它不停地投篮,几乎是十拿九稳。进入大厅,两千多平方米的展厅里有阿基米德漩涡、魔术小屋、隐身装置……我左看右看,真不知道从那参观好。
“这只鸟真好玩啊!”我顺着声音向前走,忽然发现在一个玻璃门前围了许多人,我朝里一看,一个扎着马尾辫的小女孩拿着话筒正在和屏幕上的一只百灵鸟说话,那百灵鸟的羽毛全是黄色的,嘴巴尖尖的,十分可爱。于是我也拿了一个话筒和它对话起来。
“你会跳舞吗?”
“当然会,你看这是我新学会的'街舞。”只见这只百灵鸟迅速穿上牛仔装,然后随着音乐疯狂地跳了起来,头一扭、屁股一撅,真是太美了!
“你当过主持人吗?”我又迫不及待地说。
“当过、当过,我可是鸟类中经验最丰富的主持人呢!”说完它的脸上露出了得意的笑容。
“你会变魔术吗?”
“什么?什么是魔术?唉,不会。”只见这只百灵鸟皱着眉头,深深地叹了一口气。
太笨了,你只能当主持人,不是变魔术的那块料。”我用激将法来刺激刺激它。
结果果然不出我所料,它立刻面露笑容,淘气地对我说:“骗你的,我变魔术比刘谦老师的还要精彩。”我心想这只百灵鸟太聪明了。
短短几句对话,我已深深地喜欢上了这只活泼机灵的小鸟,但是由于时间关系,我就依依不舍地到其它地方去了。
“啪、啪、啪……”咦,这又是什么声音呢?于是,我拉着爸爸的手再次顺着声音向前走,不知不觉,我来到了一座小屋旁,走了进去这个小屋的墙是白色的,墙上画着许多乐器有橡皮鼓、小号、小提琴、马头琴……地板上贴着两个蓝色的大脚印,上面写着:请踩上来。我踩上去后,发现那些乐器竟然动了起来,上面还闪着字:请拍我。我拍下去后,那些乐器竟又发出了声音,我拍上拍下,拍左拍右,累得满头大汗,终于,那些被打出来的声音成了一首优美动听的歌曲。
唉,又热又渴,于是我向老爸要了一元钱,想买点饮料解解渴,散散热,正当我准备出去买时,忽然我发现科技馆里面也有卖的,于是我像箭一样跑到了卖饮料的地方,“小--朋--友,你--要--买--什--么--饮--料--呢!”我抬头一看,原来卖饮料的是一个有着钳子似手的机器人,于是我把钱放进它收钱的箱子里,然后说:“我要一瓶雪碧。”只见这个机器人用“手”抓住了雪碧,然后将它送到我的手中,还不忘对我说声再见。我惊呆了,心想:制造它的人一定是一个有礼貌的人。
之后,我们还来到魔术小屋里,忽然我和爸爸的腿消失了,吓得我们不知所措,我们还玩摸鱼,但是怎么摸也摸不到一条鱼,我看了一下说明,原来看到的鱼都是幻觉,不是真鱼。
最后我们还坐了电梯下楼,听爸爸说,这个是感应电梯,没有人的时候它就会自动停止。我连续试了几次,果然如此。
科技馆真是好玩,下次放假我一定还去哪里。
……