科技馆作文

科技馆作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的科技馆作文3篇，欢迎大家分享。

科技馆作文 篇1

　　今天早上，我们起来很早，先去了上海科技馆，里面很大，很多高科技的的'玩具，我玩的可开心了，最有趣的是我唱歌机器人弹钢琴给我伴奏，不管小朋友唱什么歌曲机器人都能用钢琴伴奏出来，机器人还给我画像，机器人真聪明呀！

　　接着我们又去了海洋馆，海洋馆里各种各样的鱼让我看的很兴奋。企鹅游泳像鸭子一样，可爱极了。乘坐电梯伸手可以摸到罩在透明玻璃里面的鱼儿，抬头就可以看见它们，我也好像在水中一样，我还把手伸到水里摸了鲨鱼，管理阿姨说是训练好的，它很听话在鱼缸里不动。一天很快过去了，今天我很开心。

科技馆作文 篇2

　　今天下午，我和同学排队来到科技馆，一进门，我感觉来到了科幻世界，让我眼花缭乱，墙壁上的灯就像一颗颗星星在闪烁，窗帘上的天文知识值得我们观赏，左边墙上的.宇航员叔叔在太空中行走，还有六个六角形的桌子让我们想到口诀“六六三十六”，最吸引我的是一个水晶球，闪闪发亮，想摸又不敢摸，我以为球有电，看到同学有摸没电，我就去摸了一下，真的没有电，只是手指一碰就会产生电流，这个实验让我知道了一个化学原理，里面还有很多科学小发明，回到教室，那颗让我眼前一亮的水晶球还在我的脑海里不停地闪现。

科技馆作文 篇3

　　星期五，我们去科技馆组织了一次冬游，参观了许多科学仪器，知道了一些科学道理。

　　刚进入大门，我们便跟着向导往左走，来到了科学剧场，找到一个地方坐了下来 ,科学剧《神奇的魔法实验室》终于开始了.一阵铃声打响，两个学生摸样的人走了上来，听了介绍，我们知道了这是两名魔法学校的学生，他们来到了校长的实验室，台下出奇的安静，其中的一名学生小声地述：“小声点，已经到了！”说着东张西望，把门关上了。另一名学生向地上一看，夸张地说：“校长的实验室里全都是泡沫！”还做了一个鬼脸，把门打开的'那名学生对他说:“别被人发现了。”一个人走了进来，他的头发都是白色的，我想：“这个人就应该是校长吧。”随后我便看到他用手拍了一下一个学生的肩膀，那两个学生连忙站向一边，说：“校长爷爷好！”都低下了头。那个老爷爷质问道：“你们两个在我的实验室里干什么？作为惩罚，你们两个就把我这个实验室打扫干净吧。”两个学生立刻就干了起来，很快便收拾好了泡沫。其中一个问道：“校长爷爷，您看这些垃圾咋处理掉？”只见校长微微一笑，叫他们两个把泡沫收拾到一个玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液体，说道：“这是我的魔法药水，让我来滴几滴进去。”只见奇迹出现了，玻璃容器里的泡沫竟然一点一点地消失了，台下一片惊叹。一个学生又问道;“是不是当在处理堆积如山般的垃圾时，就要用到这种液体？”校长爷爷点了点头，说：“现在我就要把这种液体倒在一个人的手上，谁要上来试试？”台上的两名学生直摇头，于是校长请上了一名同学，让我们一起喊：“一！二！三！”他就倒下液体在那名同学的左手上，我们响亮地喊着，他一倒，那名同学的手毫发未损，什么事也没有发生！校长把那位同学请下了台，说道：“这种液体是不会对人体有伤害的！”之后，他还做了关于干冰等物质的实验。最后两个学生惊奇地说：“您的魔法真神奇！”但校长又说：“这不是魔法，而是科学！”两个学生都张大了嘴巴十分惊讶。科学剧在一片欢声笑语中结束了。

　　随后我们又参观了雅各布天梯，高压放电，感受到电的威力。又参观了声波感受器，感受到科学的无限魅力。总之，今天参观了科技馆，是快乐的一天！