脚印的作文

脚印的作文集锦【14篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的脚印的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　脚印的作文 篇1

　　阳春三月，桃花绽放出一个个粉红的笑脸，散发出阵阵芬芳清香，温暖的春风吹拂着条条柳枝，片片绿叶密布于枝头。早晨，空气中虽有一丝丝寒冷，但艺术的气息早已渗透了整个校园。

　　看到同学们一个个忙碌而兴奋的身影了吗？洗手间里，独舞独唱的选手正在精心地化妆，个个打扮得花枝招展；走廊上，同学们结伴而行，谈论得格外开心；比赛现场，传出一阵阵优美动听的歌声和雷鸣般的掌声。没错，这边是我们学校一年一度的艺术节，而这最后一次的艺术节对我们六年级的学生来说，有一种不同寻常的意义。

　　接着，还是将镜头转到我们班的同学身上吧。在六（1）班教室，我们班的同学们正在演绎心理剧《花开之音》，王煊将傲气公主形象演绎得活灵活现，同学们尽心尽力的表演深深打动了大家，拿到了全场最高分。

　　紧接着，精彩的独唱比赛在音乐室举行，因为音响的关系，比赛将采用清唱的方式演唱。因为评委十分严格，许多选手在演唱中途被评委喊停，紧张的气息弥漫了整个天空。不过，我们班的选手毫不紧张，沉着冷静，清醇的歌声响彻整个音乐室。三位选手表现尤为出色，获得了“酷儿杯”歌唱比赛的晋级卡。一串串的喜讯让全班同学高兴不已。

　　下午的书法比赛，我手握着毛笔，为了班级的荣誉挥洒自如，尽情挥洒了对艺术节的无比快乐，也为我自己这六年来小学里对书法的学习交上一份答卷。但是，令我可惜的是我没有去观看我们班的群舞《彩云之南》，双人相声《笑的探讨》和梁温晴、胡罗文的钢琴独奏。不过我相信，他们一定会表现得非常出色，为班级取得一个又一个成功。

　　随着优美的'音乐渐渐停止，艺术节也隆重落幕。同学们都背着包走出了校园，校园又恢复了以往的宁静。落日的夕阳照耀着五彩缤纷的涂鸦墙，就如同照耀着我们六年来的点点滴滴，而艺术节这别具意义的日子，也将录入梦的纪念册。但愿，这歌声不停，这艺术永久，每个孩子都能在小学里体验到艺术的快乐，留下一串串最珍贵的艺术的脚印！

　　脚印的作文 篇2

　　恍然回首，玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹，一串串或深或浅。

　　——题记

　　晚夜，大海唱出着朦胧的光，沙滩上奔跑着潮润的风，脚踏细沙，回首相望，望见的只有那深浅不一的脚印，歪歪扭扭留在成长的沙滩上。

　　午时已过，想去江面上走一遭。

　　小船细长，船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的`老人，衣着朴素，饱经沧桑的脸，浓密的皱纹，结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底，都无不显现苍老。一上船，他便热情与我们打招呼，那一口地方语却带来莫名的亲切感。

　　江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆点点。山间碧草丛丛，空中云霞悠悠……样样都比画卷生动，比仙境美妙。

　　船夫那刚毅的身影，是青山间的一道彩虹，使三峡的风景更加迷人，船夫摆渡三十余年，经验丰富。虽年近花甲，却仍然精神矍铄。结实的肌肉，在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽，一用力，胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。

　　在他娴熟的操纵之下，船也股了劲，用力向前推进，划破江面留下足迹。

　　渐入黄昏，“扑通”某人的背包突然掉入水，“啊！”他惊的大叫一声，那苍老的声音安抚人心，“别急。”说罢，娴熟地放下船撸，纵身而跃，往下猛地一扎，再用力一蹬，整个人便消失了。

　　不一会便游回船上，还回包后，如无其事的摇撸，多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上，成长在这江上，这片长江一分一秒的变化，摸的清清楚楚。

　　滚滚长江，船夫，孤舟，似乎与江融为一体。

　　某位哲人说过：“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印，心灵的感悟，才是真正的成长。”

　　是啊，人与人碰撞只能触发生活的精明，人与自然相交才能开启生命的智慧，让成长的脚印也丰富多彩。

　　脚印的作文 篇3

　　昨天，是今天的过去，是今天的奠基，是今天的来历；昨天，是历史的过程，是失败的经验，胜利的记录；昨天，是时间的告别，空间的定格；昨天，是永恒的象征，一切已变成了脚印，一串深深浅浅的脚印，尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印，背后有一个我的故事，有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来，慢慢回味，我要把它们一一地烙印在心上，要一辈子记住它们，记住自己。

　　在每个人五光十色的生活中，回首身后，一个个只属于自己的脚印向远方延伸，延伸，一直延伸到生命的源头，很清晰也很模糊……

　　降临人世的这一刹这，我们在哭；刚学会走路时歪歪斜斜的身影；第一次上学路上的忐忑与不安；失败时的沮丧与无奈，成功后的得意与狂欢；分别时的眼泪与不舍……这是这无数的脚印，清晰地呈现在你身后，正因为这些曾经的点点滴滴，曾经的心路历程，才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富，生命的宝藏，却深埋地下等待我们去发掘。正是它们，给予了我们丰富的经验，教会我们在跌倒后爬起，教会我们在逆境中坚强，教会我们永不屈膝……事实上，我们有什么理由不去珍藏它们，这些属于过去的印象，这些属于心灵的脚印；一旦错过，一旦放弃，历史的脚印很容易被风沙埋没，被雨露冲洗，再也找不回来。

　　一个人的成就无论多大、多显赫，如果没有过去，这他的人生也同样是不完整的；如果你的生活里没有过去，没有教训，生活何以继续，面临的只是停滞不前的后果。过去的这些脚印，有悲伤的`，也有快乐的，但无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去，即使是不愉快的记忆，你也真得舍得，真得愿意去忘记吗？

　　我不愿意，我一直希望在我年老的时候，还能时常想起过去的日子，喜悦或是悲伤，回忆这一个个已刻在生命深处的脚印，这不也是一件惬意、闲适的事吗？

　　身后的脚印，我们需要收藏。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。

　　脚印的作文 篇4

　　成长的足迹！成长的足迹！它是多么神圣和美丽啊！在无限的成长道路上，我们微笑留下的每一个脚印都有自己的味道和价值。我记忆的琴弦立刻被拨动，深深的脚印清晰地呈现在我的脑海里。

　　我记得那个夏天，我去我朋友家玩。她带我去了那里最美丽的'小溪。白雪，看，这里很美。正如我所说，我跑过去脱下了鞋子。像一只僵硬的野马，我冲进湍急的水中。

　　突然，我看见鲜红的颜色在水中流动。是血！救命，斯诺，我出事了。我的脚像一只受惊的小猫，狂吠着并指着它。这时，她惊呆了，终于回过神来，冲了过去。你还好吗？来，青，我来帮你，小心，慢点！一种液体从她的眼睛里慢慢流出。我知道它在哭。仿佛那块玻璃刺穿了她的心脏。我忍住了疼痛。哇，你哭了，变丑了。你还在哭，还在丢脸。我假装淘气，用手指在脸上比划着。我很担心你！她是一种委屈，更让人心疼。我吐了吐舌头，谢谢你。白雪擦去眼泪，你很痛苦，让我看看！我握住她的手，我不想让她看到，因为我知道如果她看到了，她会更担心。

　　米石，我是谁，我有那么弱吗？你，真是个小丑！白雪终于露出了她迷人的笑容！来吧。来吧，让我抱你！你不能这样离开！她斩钉截铁地说:“来吧，这位年轻女士从来没有欺骗过任何人，但这一次是你应得的！”我像拨浪鼓一样摇摇头，笑着说:"就你一个人，哈哈，你听说过一只小兔子叼着一只大老虎吗？"压碎你的小身体，太神奇了！没关系，你不重。另外，我们是好朋友！上来吧！突然，一股暖流涌上我的心头，让我有种想哭的冲动。我趴在她虚弱的身体上，她一步一步慢慢走着，像守护着所有的珍宝。回头一看，沙滩上留下了属于我们的深深的脚印。因为这是两个人的力量，而深深的脚印更充满了我们纯洁的友谊，不是吗？现在我们虽然不常在一起，但我们的友谊只会增加。记住属于我们的脚印就像品尝芬芳的奶茶！

　　脚印的作文 篇5

　　今天又是一个双休，我特意起个大早，麻利地收拾好自己的房间后，便去厨房准备早餐了，当我看到母亲面带欣喜的微笑走进来时，一断往事浮现在脑海：在一个清晨，一位戴着草帽、衣着朴素的中年妇女弓着身在菜地里拔草，身后是她留下的一串串深深浅浅的脚印，那是母亲的脚印，那脚印已深深地印在我的心中。想到这里泪水打湿了面庞。

　　那是一个深秋的早晨，天灰蒙蒙的，正着牛毛细雨。好不容易碰到周六，在学校没睡一个好觉，今天我一直睡到九点才懒洋洋地起床。我先打开窗户看了看，寒风迎面吹来，凉飕飕的，又走进厨房看了看，饭菜已经做好并放在锅里保温，我胡乱吃了几碗饭。接着打开大门，映入眼帘的是，刚洗好的衣服整齐地晾晒屋檐下的衣杆上。妈妈呢？又到哪里去了？也不告诉我一声，真是的，让我好找！我心理边埋怨着边大声叫了起来：“妈妈……”，在房子周围找了个遍，可就是没看到妈妈的身影。

　　于是我向菜园找去，终于寻到了，只见一个头戴草帽、熟悉而又瘦削的身影弓着身正在做着什么，蒙蒙细雨已经打湿了她单薄的`衣服，可她似乎没有发觉。我慢慢地走过去，只见到她身后有些潮湿的地上留下了一串深深的脚印，刹那间，那深深的脚印剌痛我的心，此时我心里百感交激，多想叫一声：“妈妈，我来帮你！”可是我的喉咙里仿佛塞进了什么东西，让我无法出声，只有在心里默默地表示着歉意：“女儿对不起您！一次次让您失望，可您还是默默无言地辛勤劳作着，为了我，为了这个家庭，您付出的太多！女儿已经懂事了。”

　　我向前走得更近了，那一串串脚印也赿来赿清晰，泪水模糊了我的视线，这时候我觉得，母亲的脚印不是留在地上的，而是深深地印在我的心间，那脚印好像在告诉我：生活就是这样一步步走过来的！的确，在我们成长的路上，总会留下这样的印迹。

　　脚印的作文 篇6

　　在人生的道路中，每个人都会留下许多大小不一的脚印，这些脚印代表着我们生活中的喜怒哀乐，书写着一次次挫折与成功。回首望去，一串串深深浅浅的脚印，勾起了我童年美好的回忆。

　　我的童年是在奶奶家度过的。奶奶家在农村，那里有金黄的稻田，碧绿的`小河，青翠的大山，都是我儿时的天堂。

　　小时候，最快乐的事情莫过于捉蛐蛐和斗蛐蛐了，记得有一次，我和伙伴们相约去野外捉蛐蛐，来到野外一看，蛐蛐到处都是，石头下、砖缝里、草丛中……到处都有他们的踪迹。于是，我和伙伴们分头去捉蛐蛐了。突然，我发现了草丛内有一只大蛐蛐，乌黑发亮，昂着头叫的正欢呢！我悄悄地靠近它，然后猛的扑了上去，结果蛐蛐一下子跳开了，我却摔了个“狗啃泥”，惹得伙伴们哈哈大笑。时间过得很快，一上午已经过去了，我们也满载而归。

　　回到家后，我们各自挑选了又肥又壮的蛐蛐，便开始比赛了。

　　比赛开始了，只见对方的蛐蛐一上来就低着头像头牛一样向我的蛐蛐冲了过来，我的蛐蛐好像害怕一样，节节后退、四处躲闪。我着急的大喊大叫，我的蛐蛐却总是无动于衷。就在我失去信心的时候，也许是对方的蛐蛐打累了，也许是认为自己获胜了，对方的蛐蛐停止了进攻，趾高气昂得到一边休息了。这时，我的蛐蛐突然以迅雷不及掩耳之势冲上去，咬住了对方的脖子，它拼命反抗，却已经晚了，对方的蛐蛐大败而归。原来，我的蛐蛐是利用了三十六计———后发制人。一招致敌，最终反败为胜。

　　通过斗蛐蛐这件平凡的小事，使我明白了，做事要脚踏实地，戒骄戒躁，认真做好每一件事情，不能有一丝懈怠。

　　童年的时光是美好而又短暂的，现在我已经成为一名中学生，我一定要好好学习，脚踏实地的走完我人生的另一段历程，在我人生道路上，留下一串串更加坚实的脚印。

　　脚印的作文 篇7

　　送给亲爱的父亲 如果可以，我希望就这样踏着你走过的脚印，一直走下去……

　　——题记

　　多少次，在彷徨中重新站起。多少次，在哀叹中重新振作。无数个惶恐的夜晚，漆黑，阴森，悲凉，我好怕，好怕……总是在这个时候，你出现在了我的梦中，微笑着点着灯，同我招手，于是你在前方走着，我在后面跟着，踏着你走过的脚印，心里莫名的有种安全感，因为我知道，这些脚印会把我引向光明。让我变的坚强，让我无所畏惧。

　　你总是对我说："孩子，无论何时何地，相信自己，勇敢地迈开阔步，因为你的脚下，正诉说着你成长的痕迹，它在告诉你，一定要走好每一步，要坚持不懈的走下去。"

　　你不正是这样吗？你总是喜欢将自己的脚印深深地踩在地上，一步一步的，是那么的踏实。你不喜欢踏步如飞，因为你说，那样会很容易摔倒。于是，我就学着你的样子，走在你的.后面，像个小大人似的，慢慢的走着。每踩一步，都深深的踏下去，那幼小的心灵里除了好玩，却还有一丝塌实之感。

　　这时，你回过头来，看见了我，笑着说："没错，就是这样，一步一个脚印，总有一天，你会走到那在你前方的目标！"目标？于是，我看了看远方的大树，开心地说："看啊！那就是我的目标！"我就高兴地跑了过去，居然忘记了你先前所说，结果，快到终点的时候，一不小心，摔了一大跤，我哇哇大哭，你摇了摇头，只说了一句："你这样不行啊！"语气中还略带一丝惆怅。从那以后，我再也不那样鲁莽，我一直学着你的样子，听着你的教导，踏着你的脚印，不虚假，不欺骗地向前走。隐约中，我似乎看到了远方的美好，但我不敢一下子跑过去，因为我害怕会势得其反，只是这样，踏着你走过的脚印，一步一步地向它靠近。

　　脚印的作文 篇8

　　我在深渊里徘徊，黑暗无边，谁人又轻递光明；我在青春中狂妄，人生无题，谁人又默默胜雪；我在树梢上不语，状似无意，谁人又在笑守等候。追忆，那些年，我们一起留下的脚印。静静回味，感谢有你！

　　“快看！那是什么！”我拉着你的手在田间小路上奔跑，像一只花田精灵，不时在你身边叽叽喳喳地询问，你微笑着俯下身，为我擦去额角的汗珠，告诉我那是柳絮，春天来了，柳絮就飞出来和我们一起玩了！我高兴了，便咯咯地大笑，你就看着我笑，然后我就自豪地大声说：“我有一个最好最好的妈妈！她懂得很多知识，长大了，我就和她手拉手去逛街！”我看见你的脸上是感动，是期盼，是欣慰，是幸福。

　　柳絮旋转，起舞，似要留住时光。

　　长大了，我确实曾和你一起逛街，不过不是手拉手，而是我在前面走，你跟在后面对我问东问西，我时不时的回应，看着这满街的`人群，那小小的虚荣心便满足了，就像暗夜使者，这种感觉好像叫做潇洒。你问我在学校过得怎么样，最近睡得好么，有没有再犯偏头疼……我频频点头，说：“嗯，好，你不用担心。”我们一前一后，一问一答，看似默契，但好像总有一段距离，我觉得你古板，你渐渐跟不上我的思维，但是你对我的关心，一如既往。

　　华灯闪耀，靓丽，似要忘却流年。

　　身后的询问声没有了，我猛然回头，只见一片黑压压的人群，冷漠得让人窒息，哪有那熟悉的身影！恐惧、不安、全部在心里的某个角落涌出来，眼前浮现了多年前田间小路中的那对母女。

　　眼泪涌在眼眶，我突然明白，那些年，我们那么幸福，为何如今变成这样！难道，难道是我的一意孤行么！我拨开人群，看见她慌慌张张的走过来，“我在这呢，怎么走丢了呢……”

　　眼泪夺眶而出，我最亲爱的妈妈！还好你还在！妈妈！莫名的依赖冲上心头，我倚在她的肩头，手拉着手，像多年前我所愿望的那样：我们一起走！

　　那些年我们留下的脚印，一直留在回忆里。还好有你，流年不逝，青春出彩！

　　脚印的作文 篇9

　　细软的沙子，被阳光晒得暖烘烘的，转视一看，看那几个孩子围成一块，筑起了一座座想象中的堡垒，我仿佛从这头开始走，一直走了很久很久，回头看过，原来我走了那么远。

　　这就要追溯到七个月以前，我们都安然如故地生活在校园里。刚从宿舍出来，准备赶往教师时，多谢老天的“眷顾”。雨，不期而遇了。随机便传来异口同声的埋怨声“唉，怎么下雨了。”我只好自认倒霉，重返宿舍，拿来了雨伞。不要逗留太久，否则后果不堪设想，我可不想承受和他人共用一把雨伞的滋味，我悻悻地看着那些手足无措的同学们，他们没有雨伞，正到处乱撞找熟人借伞呢。伞下的两人都不想被雨淋到，我推你，你推我的，手脚并用。脚下的雨水溅湿裤脚，反倒成了“落汤鸡”。我一眼便看见了你，在熙熙攘攘的人群中，你显得那么无助。不，千万不要被迷惑。我正想要走，你胆怯地拍了拍我的肩说：“能一起撑伞吗？”我迟疑了片刻，看着你恳求的神情，我最终还是斩钉截铁地说：“不，我嫌挤，你另外找人吧！”你失望了，看着我的离去，迟迟不走。此时的我是百感交集。

　　我回到教室时，夜自修的铃声正好打响了。看着你的'座位空无一人，我预示到了结果。果不其然，姗姗来迟的你恰好赶在老师进入教室的那一刻。你委屈地低下了头，头发上的水珠顺着脸颊流下。回到座位时，虽然我没有正面看你，但我感觉到了你那责备的目光，让我担忧不已。原形毕露的我一定给你留下了坏印象，以后在班级里还怎么为人处事，立足啊。转念一想，这样是不是太不礼貌了，我忧心忡忡地上完了两节课。雨仍然无休止的流淌着。我的心情百感交集。为了弥补我刚才的过失而挽回一点面子，我厚着脸皮去找她。吞吐着说：“刚才……对不起，我们……一起走好吗？”只见她面不改色，无情地回道：“不，我也嫌挤！”消失在雨夜的小道中。顿时，我感到绝望，我感同身受地明白我拒绝她是，她的心情了。可想而知，寝室的同学们一定都知道我是一个小肚鸡肠的人了。没想到第一次说“不”，竟然给我带来了灾难，让我束手无策，不仅丢失了脸面，连基本的友谊也付诸东流了。

　　第一次拒绝他人，让我明白说：“不”有时是一个生死攸关的选择，虽然这一成长的脚印被海水冲刷干净，却留在了蔚蓝的天空的印象里。

　　脚印的作文 篇10

　　在我成长的道路上，最难忘的，便是父亲的脚印。父亲的脚印有大有小，有深有浅，表达了他对我无尽的疼爱。

　　小时候，记忆中的父亲总是十分忙碌。每天进进出出，留下了一串又一串乌黑的脚印。这时母亲便会皱着眉头轻声斥责他。父亲只是摸着后脑勺憨厚地笑了笑，不说话。我知道，他是为了赚更多的钱给我提供更好的生活。

　　上学后，父亲负责每天接送我。有天下了一夜的雨，路上的泥土被大雨冲开。第二天，父亲便背着我一口气跑到了学校。任凭泥土溅到他的鞋上、裤子上，他也没有停下脚步。望着他身后那一串长长的脚印，我感动万分。

　　记得那年冬天，雪下得格外大。一层雪还没化完就又铺上了一层。等到上学的时候，积雪已经堆积得很厚了。父亲在我前面，扭过头对我说：“踩着我的脚印好走些。”说着便踩下了一个个又大又深的脚印。沿着脚印走了几步，我觉得很没意思，于是便自己走了一条路。可刚迈出第一步，就感受到了刺骨的寒意，冷！又走了几步，脚被冻得几乎没了知觉。我才明白：父亲走的.每一步都如此认真，如此用力。他留下深深的脚印，只是为了让我平稳地走过。

　　一个炎热的下午，我们一家来到了海滩。金色的沙滩上，五彩缤纷的贝壳静静地躺在那里。沙子软绵绵的，踩上去就像被子一般柔软。也许是因为父亲太过于疲倦，以至于他竟在沙滩上打起了瞌睡。我和母亲四处逛荡，回来时，老远就看见父亲寻找我们的身影。我喊了他一声，回头看见我们，他一直悬着的一颗心终于落到了肚子里。放眼望去，沙滩上满是父亲寻找我们时留下的密密麻麻脚印。我才发现，原来我们在父亲的心中如此重要。

　　在我成长的道路上，父亲留下了许许多多的脚印。不管是忙碌的脚印还是泥泞的脚印，是雪中的脚印还是沙滩上的脚印。都表达了父亲对我无尽的疼爱。相信在以后的人身道路上，父亲的脚印仍会陪伴我走过困难与挫折，走过这美丽的世界。

　　脚印的作文 篇11

　　翻开历史的史册，我们会看见什么？

　　金戈铁马，铮铮铠甲，蓄谋已久的秘密，只待军旗一挥，千军万马便兵临城下。这时的他，叫李世民。冲锋的号角长鸣，跟着风的咆哮声在空中散出，士兵们一腔热血，被号角燃到最高，铁马，金戈从四面冲入，顿时，把把利剑，长矛已双双交锋，血腥味晕在空中散开，铮铮铠甲上道道红色，触目惊心。声声吼叫，这么撕心裂肺。这是兄弟之间的战争，他们对视的眼中，闪着锐利的杀气跟霸气，这是“我要天下！”的信号，这是一统江山的决心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脉的颜色跟气味，这么熟悉，就如同身上的血这样亲切，今天，却出现在自己的剑上。

　　头上的铭牌——玄武门，依然安然不动，地上的马蹄也好，撕吼也罢，没有使它一丝丝改变。战斗结束了，士兵们清理战场，他，踩过一具具尸体，凛然走下沙场，神情漠然。这时，他的名字叫唐太宗。

　　他走过的步步脚印上，有血，有自己的，也有兄弟的。

　　亚力山大东征，走过的每一寸土地上，我们仿佛听见妇女的哀号，孩子的哭声跟士兵们的粗言烂语，还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑，仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望，战死的勇士倒在血泊跟胜利者们举行的庆典上，踏歌起舞的场面。

　　他们的脚印是罪恶的，他们把蓝天变得灰暗，把清澈的河流变成红色，把深邃的眼变得决望，这就是带着血的脚印。

　　《三国演义》第一句写道：“天下大事，合久必分，分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体，流过多少鲜血。张养浩写道：“赢，变做了土，输，变做了土。”是啊，多少辉煌。今天不是一堆土。庞贝古城上的废墟，阿房宫上的烟尘，历史的`足迹到底留下了什么？

　　是血，这是亲人的血，朋友的血，家人的血！

　　有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶，又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片，跟平，才应该是历史的主旋律。

　　历史的脚印，总有痛跟伤。

　　我希望，在未来的脚印中，每个人回头，看见的是跟平与发展，充满着幸福笑脸。

　　脚印的作文 篇12

　　除了您的脚印什么也别留下，除了您的记忆什么也别带走。——题记

　　风中带着热闹的气息拂过我的脸颊，我来到了水北街，来感受古色古香的江南风景。

　　走过了历史悠久的广济桥，便来到了水北街。高高挂起的牌匾，木质的门框，复古的图案……处处都在传达着一种古典而优雅的传统民俗民风。陶醉在一条繁华的小巷中，我的内心也没有了浮躁，只是静静、慢慢地走在这条小巷中，忘怀了喧闹的人群，也忘怀了自己……

　　看一江之水向东流去，我走到了外廊去看流水，虽没有黄河长江水的`气势，但江南之水却也别有一番韵味。无风不起浪的水啊！您只是当有船只经过时，随它起了波澜，涌起阵阵涟漪。江南那古老而又鲜活的水呀，您慢慢地流啊流着，是在向人们展现您的经历吗？江南那悠悠的水呀，您慢慢地流啊流着，是在向人们展现您的美吗？

　　边走边看，不经意间看到了前面有一个比我略大一些的男生，他一边舔着可口的冰激凌，一边在这面墙上干着些什么，嘴角边还浮现着一丝丝若隐若现的笑意，仿佛是在得意自己的作品。过了一会儿，他走开了，好奇的我跑过去一看究竟——原来他在这面墙上刻上了“某某某，到此一游”这样的字迹。顿时，我的好兴致在顷刻间滑落到了谷底深渊，心里有些许生气、伤感与可笑，一个大男生竟然这么没有公德心，品行居然如此之差！如此没有修养！这个简单的道理就连幼儿园的小朋友们都懂，您一个比他们大不知多少的学生，在学校如此好的教育和文化熏陶之下，竟然没有被同化，反而做出这种如此缺德的事情来，这真是个天大的笑话！

　　没有了心情去看风景，我走出外廊，正准备回家时，又看见有人随手乱丢垃圾，这现象让我更加扫兴了。

　　“人们啊！您们就……唉！”这等美丽的景致您们就不会好好珍惜吗？人是渺小，但我们能做的事有很多，所以一次好的旅行，能带您看到这个美的世界，也同时看到自己的渺小。

　　脚印的作文 篇13

　　太平坦的大道，未必就好，只有泥泞的路才能留下脚印。

　　——题记

　　如果，在你面前有两条路，一条宽阔平坦，四通八达;一条则泥泞不堪，杂草丛生，你会选择哪条，我相信，很多人都会选择那条平坦的大道吧!其实，又有谁曾想过：只有泥泞的路才能留下脚印呢?

　　人生亦是如此，它不会宽阔平坦，相反，它是泥泞的，因为，它要让人们，一路走来，留下脚印。

　　举世闻名的美国电学家、科学家和发明家爱迪生，经历了数次试验、数次失败，发明了电灯，为人类造福;德国著名音乐家贝多芬对音乐孜孜不倦地追求,在双目失明、双耳失聪、疾病缠身的情况下,创作了音乐史上辉煌的篇章;李嘉诚，从小就努力担负其家庭的重担，10多岁就担任厂长--华人首富;张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的`毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程，以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战;梅兰芳,小时候学京剧,师傅说他是死鱼眼睛,死活不要,但是梅兰芳不放弃,每天用眼睛盯鱼,眼神跟着鱼走,最后那双眼睛被誉为"雅致秋水"……

　　我们尚且不说像这些名人一样，就算是一个普通得不能再普通的平凡人，也应该踏着泥泞的的路，一步一个脚印，一直往前走，如果只是贪图安逸，不努力，一直走在平坦的道路上，怎么能一步一个脚印，脚踏实地地走完一生呢?如果那样，即使你有再好的天分，也不会成功，因为你只是飘飘然的向前进，根本没有努力，就像仲咏一样，仲咏三岁会作诗，拿去给村子里的秀才举人看，大加褒奖：“文理皆有可观之处”但是从那以后，他爹就成天拉着他东家卖弄，西家张扬，弄得仲咏飘飘然，不再继续学习，到7、8岁的时候，大家的评价是：“不如先时之作”可是他们爷俩都不吸取教训，等仲咏到16的时候，评价就是：“泯然众人矣”。

　　太平坦的大道，未必就好，只有泥泞的路才能留下脚印。

　　脚印的作文 篇14

　　父亲已经两个星期没来看我，我十分想念他，我最不能忘记的是他那悄无声息的的脚印。

　　小时候，我在乡下的一所小学念书，我最开心的事就是在枯燥的课时望见爸爸站在窗外的`身影。他拿着一个饭盒，自始自终的笑着，望着我，当我发觉或同学提醒我他来的时候，我便向老师望去，征得同意，立即跑出教室，这时爸爸便把饭盒交给我。并拿出两个硬币给我。我拿着饭盒，兴高采烈地走进教室，仿佛我刚从领奖台上回来似的。

　　要上中学了，父亲决定让我去县城读书。

　　上了初中，我便不愿他再来学校看我。记得那次在我上课时，我的同桌突然提醒我说我爷爷来了，我往窗外看去，才发现我那饱经沧桑的爸爸正微笑着注视着我。我的父亲年仅四十，正值不惑之年，然而他看上去却如六十岁般。我红着脸走出教室，看见父亲穿着浑身油渍的中山装，脚上穿着一双老旧的运动鞋。父亲拿出饭盒，和蔼可亲的说：拿着吧，好好听课我没有出声，望着父亲那满是皱纹的脸。踌躇了一会儿，说：爸爸，你以后还是别来了，我中饭自己解决。

　　父亲的脸一下从请转到多云。他苦笑了一下，说：那，那我就不来了。你中饭好好吃他回头走去，他那时早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想让他为我丢脸。从那天起到现在，他果真没有来。一天放学，外面下着大雪，我赶紧回到寝室。发现我的床上放了一小叠钱，旁边有一张油纸，纸上写着：

　　中午好好吃，别饿了肚子。好好念书，咱家就靠你了，别让人认为咱比人差。看到这里，我鼻头一酸。赶紧跑出寝室，在校门口，我看到父亲穿着单薄的上衣，艰难的走着。在寒风的陪伴下显得格外辛酸。我这时赶紧冲出校门，却被保安叫住了。

　　我这时看到父亲的身影渐渐远去，只有一排排的脚印在雪地里分外清晰在这脚印上，仿佛又站着那个微笑的父亲，旁边还有那个不愿让我丢脸而默默照顾我的老头。咳，不知父亲会不会原谅我。