音乐作文

音乐作文汇编[9篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的音乐作文9篇，欢迎阅读与收藏。

音乐作文 篇1

　　我们的音乐老师——蒋老师要选一个班级开课，经过蒋老师千挑万选之后，蒋老师还是选了我们班开课。

　　星期二的第二节课是音乐课，老师更我们讲了一件重要的事情：“这周四我要拿你们班开课，开课的时候有很多老师要来听课，要积极举手发言，回答错了也没关系。”听了这话，我们非常高兴，然后，老师就跟我们讲开课大概要说些什么了。

　　时间过得很快，一眨眼，星期四就到了，我们非常快的吧饭吃完了，就在等将老师把我们带到音乐教室去，过了一会儿，老师来了，我们就排队下去了。

　　我们走进教室，只见一位位老师坐在我们的旁边在听课，一开始我们还很紧张，可是到了后面，就不一样了。老师先让我们听一首歌，问这首歌是积几几拍的，我听完了，就马上举手，可是老师没请我，老师请的.了左金伟，左金伟说是四三拍的，老师说：“对。”接着老师又给我们听了一首《小奶牛》叫我们打拍子，因为我打得比较好，老师就给我了一个乐器——串铃，我一拿到串铃，心里就有说不出的高兴。听完了《小奶牛》，老师说：“是几几拍的，一起说。”我们就一口同声的说：“四三拍的。”老师就说：“你们真聪明。”很快，已经下课了，我们就离开了音乐教室了。

　　这节音乐课会深深刻在我的脑子里，永远也不会。

音乐作文 篇2

　　从小我就爱音乐。今天早上，我又一直在听音乐，那动听的旋律，那美妙的歌声，让我不觉闭上双眼，放佛置身于一个高高的音乐塔里，一位指挥家在指挥着一个大型乐团，那是多么壮观呀！在舞台上跳舞的舞群，他们一个个穿着礼服，真漂亮啊！我忍不住手舞足蹈起来，跟着悠扬的旋律跳啊，转啊……不久，音乐播放完了，我立刻按重播，再听一次这美妙动听的乐曲，百听不厌。我沉醉在这奇妙的.天籁中……

　　我不禁想起五岁那年，爸爸带我看了好一次音乐喷泉。那里的音乐也很有旋律，他们经常播放一些世界名曲，调子一会儿高，一会儿低，喷泉也随着音乐一会儿蹦得老高，像冲到天上一样，一会儿落到水里，消失得无影无踪，既好听，又好看，观看的人特别多。旁边是一家露天咖啡厅，很多人坐在那里，边听音乐，边喝咖啡，边看喷泉，那是多么美好啊！

　　我爱音乐，美妙的音乐声，不仅给我带来无穷的欢乐，还能让我兴奋的大脑平静下来，安然入睡。

音乐作文 篇3

　　我一直觉得音乐很平凡。它不像语文和数学，是必修的课程；它不像绘画和舞蹈，可以放松自己；它不像……

　　原来我从不喜欢音乐课，因为课堂上总是要唱无聊的歌，看不好辨认的音符，吹难吹的笛子……可当我第一次摸到钢琴键时，我惊叹了！我觉得我像一个建筑师，自己用各式各样的音符搭建一个梦想的乐章。当我劳累一天回来后，我便放松了，当手指在琴键上随心所欲地跳跃时，我仿佛进入了梦幻的彩云之间；仿佛登上了高耸的泰山顶端；仿佛潜下了美丽的海底世界，仿佛……我爱上了钢琴，渐渐地也对音乐改变了看法，我喜欢上了各式各样的歌曲，在劲爆的流行歌曲中，我释放出青春的活力；在温柔的粤语歌曲中，我的心也随之荡漾；在古典的钢琴曲中，我沉浸在其中；在……我把耳机塞在耳朵里，手机里放着我最喜欢听的歌曲。有时我会与别人分享自己喜欢的歌，享受到了一种别样的乐趣。

　　我不再厌烦音乐课了，在课上，我欣赏了各个名家的作品，在不同的风格中提升了我的品位。在课上，我学习了五花八门的乐器，在不同的音调中训练了我的素质。在课上，我不再无聊了，我爱上了音乐……

　　记得一次年级活动，每一个同学都展示出了自己的风采。我突然茫然了，我对自己的`许多爱好都没有信心。而就在我要放弃时，平日悠扬的钢琴声传来了，我想到了——音乐。早已不记得那天我是如何用手指敲击的，只记得我在大家掌声中走下台去，心中像有只兔子在跳一样，紧张极了……可我的音乐得到了大家的肯定，我原本担心别人会觉得钢琴曲普通、平凡，可是现在我才明白：音乐的魅力是如此之大，而音乐又是如此不平凡……

　　回想起原来我对音源的方案，是那样不屑一顾。当别人谈论音乐时，我会用轻蔑的眼光看着他们，还从嘴角露出一个冷笑。而现在我对音乐不只是喜欢，而是几乎到了热爱的地步。我会在聊天时不由自主地谈到音乐，并用一个个淡淡的微笑来回报每一个欣赏音乐的人，这就是音乐……

　　音乐本身平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃。可当你打开了音乐这扇门，你会体会到一种不平凡的感受，它会让你释放青春的活力，遗忘掉悲伤，挖掘出欢乐……

　　音乐，并不平凡。

音乐作文 篇4

　　声音我们随处可见。在我熟悉的校园中，琅琅的读书声，玩游戏的笑声，打游戏的笑声、打球的砰砰声、教鞭的碰碰声……这些平凡而又普通的'声音，在不知不觉中，构成一曲优雅而动听的交响曲。

　　早上，听！早自习的号角正呼唤着同学们学习呢。教室里，发出异常动听的读书声。操场上，几位同学在跑步。踏呼踏呼~脚步声真和谐呀！嘴巴中还喊着“一，一，一二一……”。“沙沙沙……沙沙沙……”，咦？哪里来了的扫地声？哦！保洁的张阿姨在用竹扫扫地呢！“叮叮叮，叮铃铃”欢乐地下课铃声敲响了。不过一会，操场上屈指可数的人瞬间变成人声鼎沸的大乐园。

　　食堂内，“护沙~呼沙~”哦？什么声音？哦！食堂的油锅炒鱼下锅了，油撒在鱼上，便爆开了花！“拍拍……”作料也加上了。哦！佳肴出锅了！“怦！~|”是谁又打碎一叠碗。

　　中午，校园中安静极了。只有鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，树在微风中发出沙啦啦的声音，还有一些喃喃的谈话声，不过最多的也只是沙沙沙的写字声。

　　一转眼，晚上了。同学们在用最快的速度收拾书包。一阵阵繁乱的脚步声走出校园。校园外，小摊的呼叫声，同学们的讨价还价声响成一片！

　　哦！在诙谐快乐的校园中你是否留意过那些动听的声音。

音乐作文 篇5

　　我的哥哥有一双炯炯有神的大眼睛，像一个大葡萄。他鼻梁很高，可他的.皮肤不好，比我的还黑。

　　哥哥喜欢音乐，只要听到音乐就精力充沛。无论他多么累，只要一听到音乐，就会活蹦乱。哥哥最喜欢的歌星就是林俊杰，林俊杰的歌他都会唱。尤其是：一千年以后，江南他可谓“倒唱如流”，从早到晚都哼这首歌。

　　对待音乐，他十分疯狂。前不久，他教我打完篮球，到奶奶家休息，我正想睡觉，谁知，他打开电视。正好，电视里再放江南这首歌，他到来了精神，也跟着唱了起来：“因为在一千年以后……”我顿时火了大叫：“你还让不让我睡觉了!”哥哥说：“大人说话小孩别插嘴。”我心想：你不也是小孩吗?还说我。

　　这就是我哥哥“音乐疯狂者”。

音乐作文 篇6

　　春姑娘回来了！她邀请了许多能歌善舞的小动物，她想要开一场别开生面的音乐会。她们的舞台在小溪的交界处，那里的草好像披上了一件绿油油的新衣服，水清澈见底，空气清新甜美。

　　音乐会开始了。第一位上场的是小燕子，只见她一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就凑成了一只活泼机灵的小燕子，小燕子叽叽喳喳，仿佛在说：“我唱的歌好听吗？”

　　下一位是熊大哥，他刚刚从冬眠醒来，就急忙赶到这里。它穿着棕色的大衣，他“嗷嗷”的.清了清嗓子，开始唱了。这时雷公公用自己“轰隆隆”的声音给熊大哥伴奏，风伯伯也使了全身的劲，用“呼呼”的声音给熊大哥伴奏。他的表演结束了，台下一片欢呼声，小花也使劲地摇头，为熊大哥鼓掌。

　　最后一位选手要上场了，他就是我们的——翠鸟。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像深绿的头巾，秀满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像褐色的衬衫。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”那优美的歌声，清脆响亮，让人心旷神怡。

　　音乐会终于结束了，春姑娘也轻轻地笑了。

音乐作文 篇7

　　我爱音乐，我喜欢拉二胡。

　　三岁的我，受热爱二胡的老爷的影响，开始学习二胡。

　　二胡虽然只有两根琴弦，一把弓子，一根扶身，要想让它飘出动听的声音，并非一日之功。二胡身体的任何部位找不到一个音符，要想让这它听话，我要乖乖的听老爷的指挥，要细心地掌握持弓技巧，左手，右手，左脑，右脑高度集中，我那我时的手太小，对这个家伙找不到任何兴趣，只有我姐姐拉出那一首好听的曲子的时候，我才会有点喜欢它。

　　何况刚开始拉的时候声音真的好难听。

　　那时，我不会灵巧运弓，只会硬生生的'死拉硬拽，能与噪音相“媲美”了，像是在锯木头，好不容易会拉《找朋友》，还在幼儿园毕业的时候，照着谱子，锯了一遍，收效竟然不错，赢得了一片掌声。

　　就是这掌声给了我前进的动力，小学一年级正式学习二胡。

　　要想学好一样本领就要有决心，每天放学写完作业，要练习半个小时的二胡，一天、一星期、一个月……功夫不负有心人，我的二胡水平有了很大的提高，每一首学过的曲子我都能非常熟练的背过，所以在二年级的时候二胡四级就已顺利通过，六级在三年级时通过，八级、十级的非常难的曲子，我每天练习要超过三四个小时，终于在五年级顺利考过十级。与此同时，我开始参加比赛，大大小小的比赛我从来没有失误过，向来都是金奖。每当小学里有文艺要出，都少不了我的二胡表演，随着舞台经验的增加，我在校园里也有了小小的名气。

　　上六年级时，被老师派去参潍坊市级别的比赛，我当时挑选的曲子《葡萄熟了》，这是一首我非常喜欢的曲子。由于当时面面临小升初的毕业考试，我没有把这首曲子练习出最佳的效果，上场时又抽到1号，那种紧张的滋味填满全身，顿时觉得压力山大，恍惚中听到主持人叫我的名字，我鞠了个躬，演奏开始，我有些紧张，但又告诉自己不要怕，刚想到这，我突然发现自己的音准出现了小的错误，心上一慌，手上不自觉的变得迟钝，心想：这下糟了，我要输了。于是，眼一闭，咬咬牙，对自己说：快结束吧！我仿佛看见了别的参赛选手轻蔑的眼光，仿佛听到到了他们的嘲笑。终于结束了，掌声都好像变成了刺我心的针，一下、一下……

　　那天，我回家饭也没吃，躺在床上失声痛哭，耳边是妈妈的安抚的话语：“不要紧，重在参与，失败是成功之母！有跌倒就会有爬起，这才是你的完美人生。”

　　从那以后，我不再害怕失败，我学会从失败中总结经验，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。二胡，让我接受了失败的教训，也让我享受了成功的喜悦，音乐梦使我成长！

　　我爱音乐！我爱二胡！

音乐作文 篇8

　　晚上，我回到家，一转头便看到爸爸正在炒菜，顿时疑惑起来：爸爸炒出来的菜好吃吗？奶奶去哪里了？爸爸一句话便解开了我心中谜团：“奶奶出去看病了，今天由我来烧饭！”

　　爸爸先准备了“黄瓜大军”。“呯”水龙头开了，水“哗啦啦”地流了下来。“扑通……”一根根黄瓜轮流下水“洗了个澡”，“咔咔咔咔咔咔……”一片片黄瓜“秩序井然”地倒下了。 接着，下一个任务是敲蛋。先准备一个小碗和两个鸡蛋。把鸡蛋在桌子上“叩叩叩”地拍几下。“咔”的一声鸡蛋破碎了，又听见“扑通”一声鸡蛋落到了小碗里，蛋黄像一轮太阳在蛋清中泡着“温泉”。再“咕嘟咕嘟咕嘟”地加入一些料酒，“嘶”的加入一小勺食盐，“啪嗒啪嗒”地把盐、料酒、蛋液混合在一起。 最后一个步骤是下锅。“咔！勃勃！”火点燃了，再在里面放上一些油，“滋滋滋”热气冒出来了，锅里“噼里啪啦”地响起来，又“哗”的`一声把蛋液倒下去，鸡蛋在锅里铺开了。再“啪啪”把切好的黄瓜放下去，“当当当”地炒熟。最后只听见爸爸大喊一声“开饭了！” 一盘黄瓜炒鸡蛋就端上了桌。 我迫不及待地吃了一口，忍不住大叫一声：“哇！太好吃了！”

音乐作文 篇9

　　即使在这样的一个嘈杂的世界中，也有人会孤独，披上夜的黑，隐藏在寂静深处。

　　校园总是热闹的，永远跳跃的呈现在一片灰蒙蒙的云下。球场上，总有那么一群人，也总有那么几场打不完的球赛。如果是个局外人不慎闯入，这学校，必定时刻都这般阳光着。

　　而在那层层建筑之间，又有多少学生不是在抱着书本埋头苦读的呢？操场的活跃一角向来只是按着顺序，在学校里循环着。往往在这样的日子里，浸泡于书本的心，难免有了另一种渴望，另一种栖息之所。

　　放学的路上，轻轻的，用耳塞堵住了双耳，我便与这世界隔绝。

　　月光朦胧的浸在云层上，模糊了轮廓，树影在昏黄的路灯下投下地面斑驳的身影，形形色色的人，形形色色的回忆，都在身边与脑中闪过。人们打着，闹着，笑着，跑着，我已听不清周围的对白，而我耳中，只剩下吉他的空灵与萨克斯的懒散，时不时的钢琴伴奏，时不时的鼓声阵阵，听着并不了解内容的歌词，想象成无比美丽的意思。

　　望着双脚，连自己也情不自禁的“倚歌而行之”了，每一次的脚底回到地面，那感觉耶越发轻柔，耳边的轻声歌唱，更是在向我诉说着一个美丽的.故事，而我则也在这补偿的校园上，用心聆听着。

　　身边有路过的同学，路过的老师，也路过不知名的人，路过不知名的故事。夜已深，在这路上，我们即将向今天告别，这接近黑暗的末章也将要被抹去。又是一天，也只是一天。

　　白天，奋笔疾书是我们在教室里度过的大多数生活，伴着晨曦，问候过正午的骄阳，也告别了落日与黄昏，而此时也终于与黑夜相伴，在这夜幕中，同音乐沉醉。

　　耳边的柔声渐渐变小，眼前灯火通明，在宿舍楼下，与这美丽的诉说者再约明日的小道相伴之旅，取下耳塞，那互相由各种音乐编织成的故事，仍在我心中回荡，久久不能散去。