教师作文精品6篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的教师作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师作文 篇1
教师节到了，我想对我的老师说一声：节日好！
教师是培育祖国花朵的园丁，一朵朵鲜花在他们手中开放。老师用自己的精力和心血灌溉祖国的花朵。这是多么崇高的举动啊！
在我三年级时，爸爸和妈妈都出差时，我晚上住在表弟家，他家离学校很远，中午都不回家吃饭，这可怎么办呢？就在这时，班主任张老师了解到我的难处，主动找我商量，把我安排在学校吃饭。于是，我中午在学校吃饭，晚上再到表弟家，跟[来源]爸爸、妈妈在家时一样的'温暖。你说老师为我们操了多少心呀！
我们的生活要老师操心，学习更是一件难事。每个学生只要做一份作业，可老师却要批改的是几十份作业。在考试前，还经常要改试卷，一张试卷我们要做一个多小时，更何况老师要改几十份试卷！老师还要为我们的路队、卫生、安全……操心。因此，我们要为老师深深地鞠一躬，说一声：“老师，节日好！”
教师作文 篇2
落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋;老师，给我指明人生的方向，让我有了前进的动力;老师，给我无限的知识和光辉，使我的明天更加美好，让我走向辉煌的未来。
可爱可敬的老师，并不用她们去做什么惊天动地的大事，她们的可爱可敬表现在日常的`点点滴滴。周老师和杨妈妈就是这样的良师益友。
周老师，是我们可爱可敬的班主任。当我们犯错误时，她会耐心地教导我们;当我们遇到不会做的题而心慌意乱时，她会细心地为我们讲解;当我们生病时，她会体贴地照顾我们。一个温暖的眼神，一句赞美的话都让我们感受到温情。
杨妈妈，是教了我们五年的语文老师。她是一位孜孜不倦、一丝不苟、和蔼可亲的老师。当我们取得优异成绩时，她会和我们一起分享成功的喜悦;当我们遇到挫折垂头丧气时，她会鼓励我们让我们重拾信心，继续向前;当我们……不论我们遇到了什么，她都会与我们一起面对。
我发自内心地感谢你们!感谢你们，我的老师!你们是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵;你们是手电筒，为我们照亮前进的道路;你们是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人;周老师、杨妈妈感谢你们五年来对我们的付出，人生旅途上，你们丰富了我的心灵，为我点燃了希望的光芒。
感谢你，老师!
教师作文 篇3
我从小学一年级到现在四年级，都有一个理想，就是将来刚一名女教师。
我的这些想法都是教过我的老师给我留下的好印象，使我有了这种想法。每当我看到老师站在讲台上，那种慈祥的眼神，和黑板上写字的样子，是我又羡慕又尊敬。在我刚上学时，手拿笔的姿势都不会，是老师手把手一遍一遍教我的。老师的那种认真和耐心是我非常的感激。
有一次，轮到我们组值日，当我们打扫完教室，天已经快黑了。我看见语文老师还没有走，他还在办公室备课。老师为了在一节40分钟时间的课堂上，把要教的内容给我们教会教懂，她总是在课下加班加点的备课。她在课堂上非常认真，有一次，我的一个字引文少写了一点错了，她都看了出来，她耐心的给我说这个字怎么写，怎么注意，每当板上同学谁生病了，老师都会带她去看病，或者给家长打电话。
老师的职业是光荣而神圣的，有的老师把自己的.一生奉献给讲台。老师总会把自己的知识，言无不尽的教给学生老师像蜡烛一样，照亮别人，燃烧自己，现在我要更加认真的学习，争取优异的成绩，以后考上老师这个职位，要把自己学到的知识一丝不苟的教给自己地学生。
教师作文 篇4
9月10日是教师节，是老师最快乐的节日。
当我一大早走进教室时，我发现老师的讲桌上放了许多的鲜花，那是同学们的一片心意，我兴奋的跑过去送给老师一支绿色的康乃馨花，因为绿色代表希望和青春，我想祝福我的`老师永葆青春。
老师平时教我们学知识，还要为我们52名同学批改作业，非常的辛苦，我要好好学习，用好的成绩回报老师。
教师作文 篇5
今年35岁，短短的卷发，中等身材，她有一张慈祥的脸：大大的眼睛，高高的鼻子，红润的嘴唇，她是我生活中的阳光，学生的导航灯她就是我亲密的妈妈，她是莘塍镇一中的教师，一位优秀的教师，一位有着丰富的教学经验教师，她对工作总是一丝不苟，不辞辛苦。她授给学生不止是丰富的知识，还有做人的道理。
一个风雨交加的晚上，妈妈带一位学生来家里补课。那时约7点多，妈妈坐在明亮的灯光下，用沙哑的声音，干燥的嘴唇为学生补课，但不管妈妈怎么教，那位学生还是学不懂，那位学生有些气馁，自暴自弃地对妈妈说：“老师，我天生就笨，不管怎么学还是学不会，您还是别白费工夫了。”站在一旁的我以为妈妈会大发雷霆，批评那位学生，哪知，妈妈轻抚着那位学生的头，鼓励他说：“孩子，在这个世界上，没有谁最笨，也没有谁最聪明，有一句话不是这么说的吗天才是有百分之一的'天赋，加上百分之九十九的汗水就算你没有这百分之一的天赋，只要你有这百分之九十九的汗水，你依旧是天才呀。孩子别气馁，只要付出，没有什么学不会。”那位学生感动得热泪盈眶，就连咱站在一旁的我也感动极了。在妈妈耐心的教导下，那位学生终于学会了。那时的夜已经很深了，寒冷的北方呼呼地吹着，妈妈冒着风雪送学生回家。望着远去的妈妈，我想……
教师作文 篇6
教师节快要到，我准备为老师做一张贺卡来报答她的辛勤培养和亲切关怀。
我先找来一张浅绿色的硬卡纸，把它一折二。又拿出水彩笔，在贺卡的正面端端正正地写上“王心玥送老师”六个大字，并在四周画一圈花边。我翻开贺卡，用水彩笔在上面画一幅画：在教室里，一位年轻的老师正抚摸着一个低头认错的学生。其实，那位老师是我的语文老师黄老师，而那个学生就是我。我画这幅画是为告诉她，她的原谅与鼓励使我有信心，我永远感谢她！我又在贺卡翻开后的另一面写一篇小作文，是写景色的，我在里面用尽能用上的好词与好句，希望老师能喜欢。我合上贺卡，在它的背面画上生机勃勃的大自然：有红通通的太阳，有碧绿碧绿的草地，深蓝色的.天空中漂浮着几朵洁白无瑕的云朵。几只天鹅在湖里嬉戏，湖的旁边有几朵野菊花，这幅画我看又看，瞧又瞧，满意得不行。
做好贺卡，我又检查一下作文中的错别字，这才安心地把这张精心制作的贺卡小心翼翼地放进抽屉，静静地等待教师节的到来。