致老师的一封信

时间:2024-02-19 07:22:43 教师 我要投稿

[集合]致老师的一封信15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么你有了解过书信吗?下面是小编整理的致老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

[集合]致老师的一封信15篇

致老师的一封信1

敬爱的老师:

  您好!

  郑老师,虽然做您的学生只有一年半,但我早已感受到您那如同对自身亲生孩子一样的浓浓的关爱。

  这短短的`一年半,我们早已把您当成了我的母亲。上课时,读到好玩的句子,您会和同学笑成一团;下课了,同学来问您作业,你会耐心地讲解;放学了,您在讲台桌上改着同学的作业,等到学校里空无一人时,才肯回家。您大公无私,平等对待每一位学生,毫无一点私心;您为同学们着想,在教师节不准我们送礼,是要求我们有一颗上进的心……您为我们做的一点一滴,一分一毫,我们都看在眼里,记在心里。

  有一次,我考了不理想的成绩。您从百忙中抽出您那宝贵时间找我谈话,那次谈话,让我懂得了很多,受益匪浅。从那以后我的成绩突飞猛进,喜欢上了学习,当上了班长……

  这一切的一切,都源于您的谈话,而您的谈话是源于您对我们的爱。

  郑老师,谢谢您!谢谢您!您在同学们失落时,送去了真诚的鼓励;在同学们洋洋自得时,送去谦虚使人进步的话语。您为五零四班做出了极大的贡献,我们也会以优异的成绩来回报你,绝不会令您失望!

  祝您

  身体健康,事事顺心如意!

  您的学生:小华

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信2

尊敬的各位老师:

  您好!

  时光如梭,岁月如歌。20xx年在大家的期盼下翩然而至。祝老师们寒假快乐,同时真诚地说一声:“您辛苦了!感谢您对体育工作所做的贡献!感谢您的家人对体育工作的支持!”

  寒暑交迭,万象更新。盘点20xx年,小体发展历程中的每一次闪光总令我们欢欣和鼓舞;展望未来,宏伟的目标和历史的重托令我们深感任重道远。那么就让这寒假作为我们下学期的加油站,储备知识和能量,为新学期的工作加足马力!

  一、安全意识少不了

  春节来临,车水马龙川流不息,我们万事俱忙,但在忙碌之中,我们要注意安全。家事虽忙,安全第一,安全重于泰山,我们要仔仔细细行驶,平平安安回家,健健康康过年,高高兴兴上班,其乐必融融。

  二、孝亲敬老最重要

  “家有一老,如有一宝”,老师们,平时我们工作忙,对家人特别是对老人的照顾不能如己所愿,寒假正是我们这些做儿女的尽孝心的好时机。利用空闲时间陪老人聊聊天,给老人做做饭,用反哺之心、感恩之心孝敬我们的父母,让父母享受到儿孙绕膝的天伦之乐。

  三、学习休闲两不误

  寒假是我们休养生息的'最佳时期,也是我们与学生、家长、同行交流的机会,还是我们学习充电的好日子。因此希望您在寒假期间,积极参加各类学习与培训,锻炼好身体。好好充实提高自己。

  最后,愿您身体健康,工作顺利,万事如意!

致老师的一封信3

爱的各位教师:

  大家好!

  20xx年,是极不平凡的一年。对于我们全体教职工,同样也是极不平凡的一年。

  这一年我们加入了海川教育集团的大家庭,开展“三自教育”理念下的“导学用”大课堂的课堂改革,短短一学期实现了三个构建:

  教学体系构建(导学用大课堂教学模式:立标课、导学案、达标课、同课异构、集体备课、习题课、周清);

  德育体系构建(三自教育引领学生发展:运动会、班级文化评比、大课间评比、路队评比等、学生自管会);

  家校共育构建(学校教育引领社区教育:学习型家庭评比、两轮全员家访、三次家长会、首届家委会成立)。

  学校教育教学成果提升显著。

  过去的一年,大家情系教育事业,兢兢业业,谱写了旅游路校区教育发展的新篇章。学校每一名学生的成长都包含着老师们的热血和汗水,学校的每一点进步都凝聚着大家的智慧与奉献。在这辞旧迎新的日子里,学校党支部和校委会向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意和衷心的感谢!由衷祝愿您及家人身体健康,万事如意!

  根据省教育厅、市教育局及区教体局有关疫情防控的要求,寒假安排如下:

  1月30日(农历腊月十八)放假,2月24日上班。

  当前疫情防控形势依然严峻复杂,我国多地接连出现新发疫情,随着新春佳节即将来临,疫情防控任务更加艰巨繁重。请大家自觉做到:

  一、疫情防控

  1.非必要不离济。响应国家“在现居住地过节”号召,春节期间,您和家人尽量不要离济;确需离济的',需在寒假前向学校进行行程报备,并于开学前14天(正月初二)返回济南。应密切关注国内疫情重点地区变化情况,行程途中全程佩戴口罩,做好自我防护。

  2.主动配合管理。提倡引导您的外地亲戚朋友在居住地过节。如您有亲戚朋友从疫情重点地区来济团聚,请提前3天向所在村居报备。从国内疫情中高风险地区返回的,配合落实“2+1+7”防控措施(即到达后检测1次核酸,间隔24小时再检测1次核酸和1次血清抗体,进行居家7天健康监测);从国内疫情重点地区低风险区返回的进行1次核酸检测。

  3.加强自我防护。做好居家清洁卫生,做到勤通风、勤消毒。保持良好卫生习惯,外出回家后要先洗手。外出乘坐公共交通工具及到商场、电影院等人群聚集场所时,要全程佩戴口罩,减少与他人交流。到景区游玩时,要做好个人防护,保持“一米线”社交距离,避免人员聚集。在外就餐时自觉使用公勺、公筷。

  4.减少人员聚集。春节期间减少走亲访友活动,提倡用微信、视频、电话等方式拜年。尽量不举办或参加聚会聚餐活动,家庭私人聚会聚餐等控制在10人以内。

  5.严防物品传疫。不网购境外物品,收拆快递包裹时,要佩戴口罩,事后及时洗手。采购冷冻、海鲜等食品请到正规商场、超市,不购买无合格证明的食品。

  6.做好健康监测。一旦出现发热、咳嗽等症状,要及时前往就近发热门诊就医,杜绝自行购药治疗,就诊时不乘坐公共交通工具,途中要正确佩戴口罩。

  二、假期生活

  1.科学合理安排好假期生活。抽时间多陪陪家人,照顾好家人饮食起居,调整好身心和作息规律,加强锻炼,以饱满的状态、高涨的热情迎接新学期的工作和学习。

  2.多读书,多学习,利用假期充电。多读有利于专业成长的书籍。通过网络、书籍、社会实践等多种形式,结合自身需求,自觉加强学习,读经典,静心灵,提素养,不断提高专业素养和教育教学水平。认真梳理总结“导学用”大课堂的三种课型,归纳存在的困惑。

  3.进一步加强与学生及家长的联系,班主任要开展好网上家长会,及时了解学生在寒假期间的学习生活情况,指导学生自主学习,开展好网上答疑,做好网上集体备课工作;加强学生生命教育及心理健康教育,引导学生参加一些健康、有教育意义的社会实践活动。

  4.充分发挥省文明校园的辐射作用,开展形式多样的学雷锋活动,党员要充分发挥先锋模范作用,积极参与所在社区的疫情防控、安全检查等工作。

  三、假期安全

  1.坚决不做触碰红线违纪违规之事。例如:参与有偿家教;参与各类收费培训班、辅导班、到培训机构代课;收受学生及家长礼品、礼金、消费卡等;参加“谢师宴”等。

  2.要注意出行、活动时的人身安全和交通安全。安全用电用气,防止火灾、煤气中毒、触电事故的发生。不酗酒、不酒驾、不赌博、不搞封建迷信活动、远离“黄赌毒”,不参与任何违法活动。

  3.遵守烟花爆竹燃放规定。不在禁放区域燃放烟花爆竹。切实做到遵纪守法,遵守社会公德,珍惜职业荣誉,不做有损于教师形象的事,以严格自律的实际行动,维护好人民教师的良好形象。

  尊敬的我校全体教职工,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在学校进入跨越式发展的今天,让我们共同携起手来,在高一鸣校长的带领下,凝心聚力、负重拼搏、科学施教、我们相信相信的力量,定会昂首迈进济南市一流名校。

  最后,祝全体教职工度过一个愉快而有意义的假期,并通过你们,向你们的亲属致以节日的祝福,祝愿大家工作顺利,全家和谐安康!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信4

尊敬的张老师:

  您好!

  时光飞逝,转瞬间我们在一起已度过了半年。在这半年的时间里,我们有欢笑,也有悲伤。但不论如何,我们终究愉快地走过了这半年

  回首那天,我们端坐在那里,等待着我们新的政治老师的到来。来了,真的来了。当您站上讲台的那一刻,我们都惊呆了,严,好严,太严了。这是我心里第一时间想到的。接下来的开场白您果然也是不负众望,但最令我印象深刻的是您对我们进行思想教育,您说:”千教万教,叫人求真,千学万学,学做真人。“您又说:”如果学得越多对社会的危害性越大,那你还不如不学。“这真的让我获益匪浅。的确如此,老师在无私教学,学生在拼命求学,可如果真的教出一个败类不仅是这个学生的悲哀,更是老师们莫大的遗憾。我们很庆幸有这样一位老师总能教我们如何做人;我们很欣慰有这样一位老师,不仅教我们书本的知识;我们很高兴,我们真的拥有这样一位老师。

  课堂上,又是一番别样的风采。在以往的课堂,都是老师们站在讲台上噼里啪啦讲一节课,我们只要认真听讲,做好笔记这就足够了。但在您的课堂上,这种现象不曾见到,我们不仅要做到认真听讲,做好笔记,还要求当天的笔记在课堂上必须就已经全部背诵,这不仅提高了课堂效率,而且也巩固了我们的知识,避免我们在课下抽时间去记忆效果还不高。不得不承认这种方式正是我们需要的',这种方法正式对我们有益的,这种方法带给我们的没有负担,没有压力,只有轻松的学习,轻松的掌握。我们需要这种方法。

  课后,我们不必担忧繁多的作业,不时因为我们没有作业,而是因为我们的作业很轻松。不像语文的子曰诗云,没有数学的加减乘除,没有英语的语法笔记,没有历史的古人年代,也没有地理的地域特征,我们只要把课堂上记忆的东西都写出来就可以了,如此简单的作业方法,既高效又没有负担,学起来真的是很轻松。常听同学们说学习政治是最轻松的,也是最有效率的,因为我们真的从政治课上学到了东西。

  张老师,自从您带我们的政治课以后,我不再讨厌政治这门科目,我不再觉得政治课如此索然无味,不再觉得政治内容如此了然无趣,慢慢的我对政治学习建立了信心。张老师,我很感谢您让我这个文科生对政治不再避而远之,我相信在您的带领下,不仅是我,还会有更多的学生政治成绩一定会金榜题名。

  敬祝

  工作顺利,全家幸福

  20xx年1月25日

  学生:吴培华

致老师的一封信5

敬爱的王老师:

  您好,当我踏进这间教室开始,您的样子就深深地刻在我的心中。您是那么的和蔼可亲,平易近人。第一次见面时您对每一位同学都笑脸相迎,您介绍了自己,也让我们各自介绍自己,这让我们更快更好的认识彼此。

  在学习上,您一直教育我们、培育我们,因为您是老师,但是您在上课时,非常的认真,作业上的每一道题,一但有同学不懂或不明白,您也会耐心的讲解给我们听,直到听懂为止。如果还有学生不懂或不明白,您会单独地教他,当那位同学弄懂之后,您还会夸奖一番,让学生更有自信心。

  您对我们每一位同学都很负责,您不会因为某位学生成绩不好,又不想学习而不管他,而是尽自己的最大努力开导他、说服他,让他学习。即使不学,写写作业,看看书都是好的。

  要是某位同学和邻班同学产生了矛盾,您要是知道了,如果是自己班级同学犯错在先,您一定会先向邻班同学道歉,再批评教育犯错的同学。

  您一心想提升我们的学习成绩,但更注重的是“德”“智”“体”“美”“劳”的全面发展。在几次学校举行的运动会和其它比赛时,一但我们班的.学生“冲”进了前三或前五,但凡得了名次,你都会喜笑颜开,开心的一直在笑,事后还会鼓励那些落选的同学继续努力。

  王老师,您陪伴我们度过了三年的光阴,三年里,你把知识传给了我们,犹如春雨点点入地,我们就好像春笋,从黑暗的地下破土而出,有了您们,才有现在的我们,在以后的时光里,我们才能拥抱更灿烂的阳光!

  祝您:桃李满园

  心想事成

您的学生:XXX

  20xx年6月15日

致老师的一封信6

敬爱的丁老师:

  不知不觉间,小学六年的时光已逝,像打翻了调味瓶一般,有辛酸、有快乐、有回忆、有矛盾……,而您——我敬爱的丁老师,却留给了我更多回忆——有您对我们的谆谆教诲,有您对我们的鼓励和期许,有您对我们的深切希望……

  我不知道您给了我多少美好的回忆,唯一知道的,只有您对我们的点点滴滴,在默默里算着。六年的回忆,已随风飞入云际,对于您,只有我的依依不舍之情。或许,在您漫长的教师生涯中,我的名字只不过是丝丝细雨,淡忘在您的`心间,我只希望,我的名字在您心中能停留一瞬间。

  我还记得一年前开学的前一天晚上,听说您请完产假继续给我们的上课时,我激动得晚上刷牙都在哼歌,一晚上都没睡好觉,期待着第二天的到来,到了第二天,您真的来了!我的心里像有一只兔子蹦来蹦去,我高兴极了。您的严谨,幽默通通镌刻在了我心中,您的一颦一笑都让我铭记在心。我每天回家认真预习,上课每一个问题都会举手,只为让老师看到一个全新的我,虽然每天手都抬不起来,不过,我收获到更多的开心。一见到您,我的烦恼似乎都被微风吹散了。

  我即将步入中学生活,但是我永远不会忘了您,您永远是我最敬爱的丁老师!

  祝您:

  桃李满天下!

您的学生:吴家瑞

  20xx年5月16日

致老师的一封信7

李xx老师:

  您好,从您离开我就再没有见到您了,我很想念您。您最近还好吗?您知道吗?您是我遇到的最好的老师,我相信您永远是我最好的老师。

  是您让我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老师关心学生。

  李xx老师,我们上1年级的时候是您在教我们,在那一年中您为我们付出的太多了,当我成绩很好的时候,您就对我说:“下次继续考好。”;当我成绩不好的时候,你就会安慰我:“这次没考好,是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来;当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗。那次,我的作业没写好,您把我叫上讲台,安慰我说:“杨xx,你要加油呀!,你的作业写得很不好,以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰,我就想:“老师这么喜欢我,我应该把作业写好些整齐才对呀!”您多么像一位和蔼可亲的.妈妈呀!李琴老师,是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。

  李xx老师你知道吗?您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心,感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好,比如我在网上写博客,我觉得这时很光荣的事,可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后,我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想,如果您在,我要是把这个消息告诉您,您一定会发自内心的表扬我,而且会骄傲的告诉其他老师。

  老师,我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来,让我们继续感受成功的喜悦和快乐。

 您的学生:xx

xx月xx日

致老师的一封信8

最崇拜的潘老师:

  最近您还好吗?不知您是否很劳累,记得要爱惜自己的身体。我看了您写的文章很感动,心里也有一种难过的感觉。但我相信您的思想境界不会那么容易就被摧毁,您的乐观、自信、坚强会让您战胜恐惧,克服困难。我知道您不是一个遇到困难就倒下的人。记得您告诉过我们:“人生应该像树一样,不依不靠,坚强独立,自己成长为一片风景给人仰望。”您一定会用自己的坚强去战胜心里的一切恐惧,我相信您,因为我知道您思想的境界是达到顶端的,您和一般人拥有着不一样的独特的想法。

  在教师节时,我没能去一中看您,听同学说当时您不在。其实我早都想给您写一封信,告诉您一切我想对您说的话,真的好多好多。没错,我这辈子遇到了一个这么优秀的老师,您有着不一样的思想,会写一手娟秀的字体,拥有良好的生活习惯。您能把课上得那么好,我很崇拜您,我忘不了和您在一起的日子。高中这段时间,我天天在想念您,我想重新开始,让您再教我一次。我舍不得您,我想永远呆在您身边,因为您是我这辈子遇到的最好的老师。

  潘老师,我在高一九班,是班里的语文课代表。我也很荣幸是路老师的学生。偶然间,我知道了她和您相识。是因为路老师认为我的字写得好看,她每次都爱夸我的字,我就给她看了您送给我的“特别奖”——您亲自写的字帖。她看到您的.字,就想问我是不是潘老师您写的。于是,就这样我知道了她和您认识。我和路老师之间就有了更好的话题,我总喜欢和她在一起聊聊您,聊聊您在初中时代我们的尽职尽责。只要有人问我为什么字能写得这么好,我就会骄傲自豪地告诉她:“是我们初中语文老师潘老师教我的。”

  潘老师,我很崇拜您,我希望您就一直当我的语文老师,我知道不可能。不过,我的幸福在延续,我现在的语文老师也很好,她也是一个知识渊博特别有爱心的老师。谢谢您,潘老师,您不光教会了我语文知识,还教会了我写一手漂亮的字,更重要的是教会了我怎样做一个有素养的人。高中也是非常紧张的,我就不多说了,希望我们保持联系吧。我是永远热爱语文的胡芸冰。

致老师的一封信9

亲爱的张老师:

  您好!

  时间过得特别快,记得张老师刚来的时候,由于课本回不来老师给我们讲了好几节关于“精神”的课,名言:人活两字,精神!在班里盛行一时。那时我就觉得这个老师太有范了!真真往那一站,啧啧,叫人特别的有安全感特别清心。转眼间一个学期就完了,意味着和老师相处的时间越来越少了,真是叫人~~感叹!

  说实话,81班不是个传统意义上的好班,后面的捣蛋鬼特别多,上其他课的时候,其他老师都是不朝里要不就骂大半节课,课堂感觉只有二十几个同学在听。可张老师来了以后,有目共睹的,课堂是完完整整60个同学的,感觉整个班级都有了一种团结向上的氛围,这种感觉特别好,老师,这是你最成功的一点!

  在课堂上,老师的讲课特别有条理,重点需要背的地方,在课堂上总会解决大半,政治书密密麻麻写满了笔记,课后的试卷,练习册都用红笔蓝笔修正,政治变得很轻松,再加之课堂上的心灵教育例如开讲啦,亮剑精神,父母,时事政治日本,邵逸夫,之类的话题,政治可以说是最受欢迎的一门课程!在政治课上,文化与生活这本书,是第一本我可以从头到尾说出个一二三的课本,这种成就感特别,强!张老师,你给我带来的'是旋风一般的震撼。

  高中剩下的时间,不到一年半,我有定下自己的目标。为了我的梦想,我会很努力的将每门学科学好。政治,我对他的要求是成为我的优势学科,在新的学期里,我会认认真真踏踏实实的将每节课都好好听进去,好好背好好理解。针对我的弱势,主观题,我不会放弃,会坚持练下去做下去。您不是常说么,不要死不了活不好,比死人多一口气!从中我学到的感知到的,是要活就要活出点名堂来,活得有意义即对他人有所价值!畏畏缩缩的活着,还不如去死。我不是圣人,做不到人人喜欢我,但我生而为人,就要做点人干的事,干不了大事,我至少要把小事认真做好!

  新的一年到了,在这个合家团圆的日子里,祝张老师来年圣体健康万事如意,马到成功!在新的一年里,祝老师全家幸福安康!张老师,我为有你这样一位老师而感到骄傲!

您的学生xxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信10

亲爱的老师;

  我是五年级期末转学到上海读预备班的闵RR,希望您还记得我这个瘦而不示弱的男生。今天给您写信,只是因为阅读您的专题帖子后,自己也心血来潮建立了个人博克,谨以此文与您分享我的心情,相信您能够理解。

  望着家门口的那条铁轨,想到的是响亮的汽笛声,是火车的呜呜声,与清晨人们稀疏走过的身影,还是一段不为人知的奇妙旅程?

  十一岁了,终于上五年级了。我由原来的**小学转入了您当年所在的***学校。有一个新的开端,当然也意味着有更大的挑战。

  在新的世纪,该抛开过去,是好是坏要放得开……

  事实是否真的如此?不。通往梦想的路,没有想象简单,我还要更勇敢……

  在我的脑海中,我遇到过的最好的老师便是在五年级的语文老师,就是您了。时髦的.发型,亮丽的服饰,丝毫未能掩盖住老师您身上一股浓浓的文气。

  我喜欢老师您的眼睛,因为这双眼睛是雪亮的,上课时只要哪位同学分心,一定逃不过您的火眼金睛。同时,老师的眼睛也是一双善于发现美的眼睛,您常说:生活中不是缺少美的事物,而是缺少一双发现美的眼睛。

  我喜欢老师您的文笔。还记得20xx年*月*日的《太仓日报》吗?也许你已经模糊,但我仍记忆犹新。一篇名为《文竹》的文章打动了我。当是,我并没有看这篇文章的作者是谁,只是静静地欣赏着,细细地品位着其中的奥妙与精髓。“文竹,高贵而又典雅,洁净而又真诚…….”我已经记不清您用“XX,+形容词”的开头了,只是每一次读,都有着不同的感悟。虽然老师的文笔,没有像秦文君一样的“变魔术”,但是却有着更深的内涵。如果说,秦文君是属于儿童的作家,那老师您就是属于天地的创作者。不,不是属于。老师您不属于任何人,因为您喜欢过自由自在的生活,在自由与洒脱之间,您的才华与能力方能发挥得淋漓尽致……何时再能一睹您的大作?希望您与我经常通Email。

  十二岁了,妈妈带我出去旅游了。稚气未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的开心。一大早,我们就出发了,前往那个陌生而又熟悉的地方——江苏无锡。这是我第一次去无锡,妈妈经常跟我提到无锡,说这是她的故乡。望着妈妈激动的神情,当时的我疑惑不解。上车了,大大小小的包袱塞满了车子。我打开窗子,向我的故乡道了别。

  沿途的风景美丽得让我不敢想象,高高低低,错落有秩的房屋整整齐齐地矗立在乡野,金黄的水稻布满田间,蓝得发绿的池水映着辛勤劳动的人民那一张张朴素的脸。真是另我目不暇接。好一派江南水色!

  到无锡了,繁华的街道,热闹的商场,涌起一股股人浪。繁华固然好,只是如三千东流水,转眼即逝,我宁愿选择宁静的太湖,来亲自感受一下水的气息,欣赏一番湖光山色。

  太湖,碧绿的水衬托着静谧的山,远看不见树,那天边只有云头。我宁愿站在此地看那群山朦胧的身影,也不愿站在山顶上看。我不羡慕杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的飒爽英姿,只因为高处不胜寒,我不想孤独地欣赏风景。太湖,让我领略到了王者的风范。远看,平静温柔的恰似柔情似水,婀娜多姿的少女,近看,气势又如霸者般浑厚无比,令人胆战心惊。她让我想起老师您的身影。

  太湖,你是否注定一辈子要在这被群山笼罩的隔阂中延续你的生命?

  我不明白……十三岁了,它是否能沿着轨迹,走完这匆忙而又忙碌的人生。

  我不知道……但我知道,完美的人生,就必须要有一个良好的开头,否则这段生命的旅途就会有遗憾。

  在现在,我尽力做好没一件事,为今后的人生奠定稳固的基石。

  在未来,我会拼尽全力,去完成这个美丽的梦。

  明天,又是有个新的起点。

  祝愿我的老师快乐美丽每一天,期望您早日成为我的笔友和网友~

  难忘和您共进烛光晚餐的我

  您永远的学生 闵RR

致老师的一封信11

敬爱的詹老师:

  您好!

  您收到这封信肯定非常惊讶,我之所以不当面和您说,是因为您尽职有责任心的精神给我们带来了困拢。

  当回给人带来快乐的下课铃响起时,您仍然在讲台上激情澎湃讲着“有趣”的`数学课。却不知在讲台下的我们已经是人在曹营心在汉。有的用手捂住裤裆,夹紧大腿,憋着即将要像闪电似拉出来的小号;有的像猎豹似盯住门口,以一支箭一样的速度准备往门外玩的地方冲过去;还有的已经把数学书放了进去,拿出了下节课要上的美术课的美术书。看到这些情况您不但不下课,而且还大发雷霆。因为您就是我们的美术老师,所以就怒气冲冲地说:“下节美术课继续讲这节课没有讲完的内容!”下面有同学小声嘀咕着:“为什么?”一不小心被您听到了,您就说:“数学课都上不好,还上什么美术课,等你们什么时候上数学课有上美术课那么积极了,我们再上美术课!”您怒气冲冲地说:“下课!”我们却有气无力地说:“老师再见。”

  星期五上午,我们好不容易渡过两节漫长的数学课,第三节就是我们期待已久的音乐课,希望之火冉冉升起吗,结果在数学课下课时,您让人在黑板上写了:下节数学课,音乐老师不在。那时全班都崩溃了。但我们只好遵从师命,开始上数学课,在来时,数学老师手机忘了,叫人去拿,在路上音乐老师正津津有味弹着钢琴,回去时那个人说了出来,您尴尬不已!

  詹老师,希望您下次也多站在我们的立场想想,让我们劳逸结合,那样学习效果会更好!

致老师的一封信12

敬爱的梁老师:

  您好!暑假您玩得开心吗?

  我是您的学生xx。这个暑假的前一半我过得可开心了!打羽毛球、上提高班、去游泳、去梅州玩真的太爽了!特别是到长隆水上乐园玩水,那些游乐设施真是太好玩了!我还是和您一起去的呢!您还记得吗?您如果有时间就一定再叫上我和您一起去哦!

  我给你写信的主要目的当然不是给你介绍旅游景点啦!我给你写信的主要目的是想跟你说两件事:

  第一、8月12日是我的'生日,我想邀请您参加我的生日宴会,具体时间、地点我会尽快通知您;

  第二、我和我的家人决定8月份到我的老家——陕西,我想邀请您和我们一起去,具体安排我同样会通知您哦!  

致老师的一封信13

亲爱的老师们:

  见字如面!此时此刻,大家早已风尘仆仆地赶回家中,陪父母扫尘祭灶、购置年货、除旧布新,喜迎春节的到来。春节,让一代代中国人对于家有了一个个清晰生动的记忆锚点,让每个人对家有了如此深刻的凝聚和表达;家是童年时期的一种味道,被我们反复回味打量,不吝笔墨、细致入微地描绘于笔端。乡心新岁切,家乡风物,总能一解乡愁。

  两年多来,我们殚精竭虑,为之奋斗拼搏的第一完全学校,在每位老师的血液里已然成为我们魂牵梦萦的另外一个家,同样有着历久弥新的节日魔力。2月8日,新年临近,人民日报“微信”推荐的《善待你所在的单位》曾刷屏朋友圈,让我们旧文重读,一起为新的一年而奋斗!

  “如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的海。如果你是一匹狼,单位就是你跃马驰骋的战场。”我们每个人同样也满怀着为之奋斗,奉献的第一完全学校炽热的浓厚亲情。

  维系这个“家”未来发展的首先是教育教学质量的不断提升。“百年老店”,质量是我们的生命线,是我们每一位教师的荣光,也是教育的永恒主题,是教育的核心竞争力,也是一方教育人的形象与尊严之所在。但是我们所言及的质量,当然不仅是分数和成绩,分数和成绩是质量的载体,也是质量的应有之义,但它不是质量的全部。当下基础教育乱象的根源就是唯分数、唯成绩,一切为分数而教,一切为成绩而学,为了分数和成绩,不择手段,分裂人性,割裂人的成长,撕裂教育的规律。这不是我们眷念的家。我们需要的是百花齐放,争奇斗艳,成全每一个人的勃勃生机的家。

  决定这个“家”未来发展的是站在讲台上的那个人,决定着那间教室的温度,也决定着孩子生命成长的长度,更决定着教育的品质和发展的高度。挥动教鞭的手,也在挥动着这个世界,教育的所有问题,包括教育的发展,都和教师有关,都与教师的素质有关,都跟教师的工作状态有关。”教育的复兴,始于教师;国家的复兴,始于教师;中华民族的复兴,始于教师。”胸无点墨,除了课本、教参和一些辅导资料,其他什么不懂;无视个体差异的“齐步走”,不切实际的`的“一刀切”,不能多一把尺子、多一些标准、多一分期盼、多一种等待,善待每一个学生,对学生冷若路人,这不是我们渴盼的家。我们这个家庭的每个孩子都是上帝的宠儿,都是不可复制的孤本。

  当然,这个“家”仍然需要积极构建更加人性化的、适切的、温馨的育人环境,让环境成为最好的教育,让人的发展场景无处不在,让人发展的生命场在环境场中有效生成,同频共振。“陪伴、引领,共同成长!”,让我们带着“家”的印记,捕捉“年味”的细节,在成长中学会珍惜,一起静待“第一完全学校”春暖花开的时刻!

  顺祝各位老师新春快乐,吉祥如意!

您的学生:xxx

  xxxx年xx月xx日

致老师的一封信14

yy同学:

  你好!

  每次想起你的时候,一位懂事、好学、乐观向上的女孩子出现在我的面前。

  我一直记得你写的《无名茶院》,你对家乡留恋和热爱,你对一草一木的关注与赞叹,一直回响在我的耳畔。你是多么富有灵性的孩子啊!

  我一直记得因为下课铃声响了,我没有来得及把你这篇文章全部读完,马千越是那么遗憾,又是那么迫切地对我说:我想看yy的那篇文章。

  你的心灵善良又美丽。老师从你的`文字里了解到你的苦恼,了解到你成长中的一些迷惑,你说你没有以前那样自信了,没有以前那样嘻嘻哈哈无忧无虑了。是啊,成长总是这样让人患得患失的。后来有一个阶段你的成绩很优秀,你渐渐恢复了自信。你在预备铃声后的朗读受到每个课代表的表扬。

  我知道,你也曾经因为几次选举票数不高而苦恼,或者因为同学们还没有了解你的刀子嘴豆腐心而苦恼。我看到你脸上流露的失落表情。老师很想来安慰你。可是老师相信,你是个好强的孩子,你会振作起来的。对吗?

  你不会因天气的阴晴而改变心情,也不会因为胜利或失败而得意忘形或灰心丧气,你渐渐平和恬淡的生活态度让老师赞赏不已。你对生命的理解和剖析远超过你年龄的深度,你是一个令老师惊讶的学生。“静时常思己过,闲时莫论他非”,每次的班级活动,你都作出了莫大的贡献。老师觉得你在长大了,成熟了,稳重了……

  你有独特的思维方式,当全班同学都难以回答难题的时候,你总是高高举起你的手,用自信的眼光看着老师。你说得对,我们师生之间的眼神是有默契的。每一堂课都有我和你之间的秘密。

  如果每个孩子都像你,老师要少操多少心啊!你的回答让老师对你刮目相看,课堂上经常听到你的精辟见解,试卷上也经常读到你的精彩答案,你的语文一直保持在班级前列,老师希望你把学习语文的劲头也用到数学上。也许你觉得语文越学越有趣,尤其是解读课文、提出质疑时。那么老师告诉你,英语和数学也是这样的,只要你对它感兴趣,功夫是不负有心人的。

  老师送你几句话:

  人生需要品味,一个美好的人生,更需要用心去描绘,拼搏、奋斗、创造,去提高生命的品位。

 xxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信15

敬爱的朱老师:

  你好!

  大家都说,一位好老师的教育可以让他的学生一辈子感激不尽。您是辛勤的园丁,而我无时无刻沐浴着您的阳光雨露。

  您从五年级开始教我们,您是那么亲切和蔼,为了我们不惜增加自己的工作量,看着同学们的文章一篇篇的被发表,您的脸上露出了欣慰的笑容,您为了我们的作文水平提高,天天让我们写日记,我们竟然还误会您,我在这儿跟您说声“对不起”我们一天天的'在长大,您在一天天的衰老,在新的一年里来不及跟您说声祝福,“祝老师在新的一年里越活越年轻,我们只有半个学期的时间了,我永远也忘不了您为我们起早贪黑,您上课的时候严肃认真,下课的时候是和我们打成一片,您就像我们的知心朋友一样,我们遇到困难时,都是您在我们身边为我们排忧解难。

  我们的朋友都跟我抱怨他们的老师对他们太严厉了,而我却摇了摇头,用冰心奶奶的话:“成功之花,人们往往只惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

  老师您如同我们的父母一样,照顾我们,谢谢您!