科技的作文

（精选）关于科技的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于科技的作文，欢迎大家分享。

关于科技的作文1

　　在这风和日丽的金秋，我们开展了快乐的秋游活动。

　　静美自然

　　上午，我们来到了美丽的周浦花海，领略了大自然的幽静和那特别的美。还在周浦花海的超市里亲手制作了可爱的肉肉植物盆景；在绿莹莹的大草地上品尝了自己带来的美食；在花海里留下了我们灿烂的笑容……

　　绚烂科技

　　下午，我们来到了世博园中最具人气的场馆之一 ——月亮船（原沙特馆）。刚进入月亮船，就能看见一条艺术长廊。艺术长廊的两则，悬挂着许多沙特城市的精美照片。再往前走几步，就能看见一个“珍宝影院”，“珍宝影院”是我和我的伙伴最喜爱的地方。进入珍宝影院后，大家走上了传送带欣赏电影。第一部分是沙特的'简介，第二部分是沙特风景观赏。我更喜欢第二部分：沙特风景观赏。因为在观赏第二部分时，似乎来到了沙特这个国家旅游。屋顶花园也很漂亮。

　　这次秋游我不仅领略了大自然的静美，还感受了绚烂的科技呢。

关于科技的作文2

　　科技馆里一共有三层。第一层里主要是关于航天的一些东西，比如测试航天员的`一些专用器材。第二层是科学的规则，有一些科学创造的东西。电磁力，空中自行车，神奇翘翘板……等等等等，这 都是些有趣的东西。到了第三层是有关于健康和开发智力的一些东西，我最喜欢的就是三楼，因为三楼里有好多好多好玩的东西，有按摩床，肥唣膜，还有五个大福娃可以合影，我好像在三楼待了将近一个小时 半了。在最后快到点的时候我走到了下面跟着队伍离开了科技馆。

关于科技的作文3

　　今天我和爸爸一起去了科技馆玩。

　　我们来到了大厅，过安检门时，一位叔叔拿过爸爸手上的成人年卡，用红外线照了一下，就让爸爸过去了。我们先到了航空馆，一看到那些展品，我就目瞪口呆了。首先，我走到一台不知名的红色机器前看了看说明，就让爸爸站在里面，这时我转动把手，吹风机就把红沙吹到塑料罩上，爸爸就感受到了火星上的沙尘暴。不过，这不好玩，我们就又去了人体馆、材料馆、少儿馆、……

　　比较有意思的'是照影子、往上转动的圆锥体等等。

　　可是，快乐时光总是一闪而过的，马上就要到四点了，四点就会闭馆，我俩只好依依不舍的离开了。

关于科技的作文4

　　今天中午姐姐终于到我家玩了。我热情地邀请大家去玩。

　　去哪儿玩呢？我们家离江心屿不远，于是妈妈说我们去江心屿玩吧。

　　到了楼下，才发现外边下着小雨！我们的计划泡汤了！我们只好改变计划到科技馆去。

　　科技馆里有许多房间。我们先去一个有引力的房间，那里有个球像个鸡蛋，只要按一下按钮，这个球就会自动转起来。还有一个机器按一下按钮它就会互相激电，发出吱吱的声音———————

　　科技馆里的'叔叔阿姨快下班时，妈妈帮我们拍了照片。

　　离开科技馆，天上依然下着雨，但在我的心里今天是一个晴朗的日子！

关于科技的作文5

　　今天，我和爸爸一起去科技馆。一到科技馆，我们去看恐龙展。

　　我们先看了展厅外面的二个恐龙骨架，我知道那是马门溪龙的骨架，因为它的骨架特别大，脖子也非常长，它是素食恐龙。然后，我们就去展厅里看了。我们先去看考古人员挖掘现场，接着又去看大大小小的恐龙骨架和股骨头、牙齿、恐龙蛋化石等……又去看介绍恐龙灭绝的小电影，里面讲的是恐龙灭绝的原因可能是酸雨、气温变化和陨石。最后，我们出了展区，爸爸建议我们去看电影，我们一致选择看立体巨幕电影“恐龙归来”。这部电影主要讲了考古学家发现了恐龙骨架，他们以为是素食恐龙，其实是肉食恐龙，而且它们还是成群结队的`。他们通过骨架来推测恐龙的年龄。

　　看完电影，我们就回家了。我觉得很高兴，这是一次有意义的活动。

关于科技的作文6

　　我们今天的生活已经离不开科技了，科技就在我们身边，不仅推动了社会的发展，还给我们带来了便捷的'生活，科技就在我身边。

　　就拿做饭来说，过去农村做饭都是烧秸秆，很不卫生，再后来改为烧煤，现在有了沼气，电磁炉和电饭锅，既干净又方便。

　　电脑的普及使我们足不出户便知天下事，过去人们生活的圈子很小和外界接触也不多，现在有了电脑，轻点鼠标就可知天下大事小事，可以在网上和世界各地的人们交朋友，可以学习知识，欣赏电影音乐，在线请教专家，和天南海北的朋友在网上玩游戏聊天，就连我们有学习都可以在网上和老师交流了，真是方便。

　　科技为我们提供方便的生活，带给我丰富多彩的生活，我一定也要好好努力，争取为科技事业做出自己的一份贡献，让科技就在我身边。

关于科技的作文7

　　今天真是激动人心的一天，因为我们期待已久的学校第三届科技节今天开幕了！

　　首先，学生们认真听了科学家们的讲座。然后，我们去操场看科技节开幕式。同学们坐在地上，给我印象最深的是助推滑翔表演。看到高级航模班的同学表演了一个精彩的航模起飞。一架飞机在半空中平稳飞行，有的机身向上飞，有的机身向下飞，但也很稳定。看着这些模型飞机，真的很羡慕。然后，滑翔表演开始了。一架巨大的`滑翔机拖着长长的绿色纸条，跟着滑翔机快速滑行。场面壮观！

　　最让我感兴趣的是练习武术的机器人。两个机器人参加表演，只看到一个机器人单脚站立，不小心摔了一个大跟头。然后，他勇敢地站起来，用音乐练武。最后，两个机器人在同一个舞台上表演了一个精彩的倒立，学生们欢呼鼓掌。通过这块表，我睁开了眼睛，受益匪浅。

　　我永远不会忘记这次科技节的开幕式！

关于科技的作文8

　　“太好了!太好了!”一年一度的六一科技节就要到了，我们欢呼起来，因为这是我们大显身手的好时机。

　　我和吴承璐一组，参加“鸡蛋碰地球”比赛，这个比赛的规则是：不管用什么材料，鸡蛋从五楼扔下来不破，这是最基本的要求，然后再看谁的鸡蛋最重，辅助材料最轻，谁就获胜。

　　我们开始着手准备。第一个晚上我和爸爸用弹力棉絮将鸡蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再绑两只，希望能起到降落伞的`作用。结果鸡蛋破了三个，没有成功。

　　第二天晚上，吴承璐爸爸加盟，我们终于想出了一个最好的办法：先在两个塑料泡沫板上挖一个鸡蛋大的圆坑，把鸡蛋放进去，用胶带固定，从五楼扔下去，我们试了八次，没有一次破掉，才放心。

　　第三天早上，比赛开始了，不出我所料，我们获得了第一名。我的内心非常激动，这个可是我们的劳动成果。

关于科技的作文9

　　十月三日妈妈带我去郑州科技馆去看科学世界，看过以后我觉的科学世界真的好神奇。“斜屋”是从一个树洞里钻进一个房子，然后从里面的一条小路走出来。而那间房子一直都在晃动，向左倒一下，向右倒一下......大家都感觉头很晕，我的'头也很晕，但是我很快就走出来了。

　　“魔镜”的上面有两个灯，对面也有两个灯，只要我把灯光调大，就只能看见我一个人，而把灯光调小，镜子里就能出现两个人对面的小朋友和我。

　　玩过之后，我觉的很开心，也很有意思。

关于科技的作文10

　　今天我和同学们一起去上海科技馆游玩了一天。

　　我们一进去就看见了一架庞大的恐龙骨骼，好像站在那里欢迎我们的到来。

　　我们进入了展览区，让我们最感兴趣的有三个地方，是“天之水”，“天旋地转”和“宇航天地”。

　　“天之水”在二楼的大厅里，一个没有管子的水龙头里面也能流出水来，真神奇啊！“天旋地转”是一个小屋，走进里面会感觉到头很晕，真刺激！“宇航天地”里面有五支漂亮的.火箭，形状各异。有两支尾部是有小的尾巴，而其中一支却没有。还有两支花纹不一样，其中一支还非常像以前发射的神舟九号呢！

　　我们还游览了“动物世界”，“食物的旅行”，“机器人世界”和“智慧之光”……

　　这次我跟同学们去秋游，我不仅仅很开心，同时也增长了很多科学知识。

关于科技的作文11

　　今天我和天天姐姐参观了科技馆，那里很大，有很多展厅。

　　我们先参观了防地震的展厅，还没进大门就看见了一个神奇变化的球，它能让我们看见海洋里各种各样的海洋生物。展厅里有地震仪，它是张衡发明的'。还有地震发生时，丛中心发出来的震波，一 圈一圈向周围扩散。我还知道了大山是怎么样形成的，它是两个陆地板块，相对运动，碰撞在一起，相接的部位升高就形成了。

　　科技展厅里，很奇妙，有一个象时空隧道的走廊，当你走进它时，感觉它好象在转，其实它没转，走上去有种倾斜的感觉，让人不由自主就想抓住栏杆，真奇怪！

　　这一次去科技馆我学到了很多知识，特别是对地震的了解更多了，知道逃生的更多的方法，以后发生地震我就不怕了。

关于科技的作文12

　　新年的第一天，我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣，一进大门口悬着一个大大的地球仪，上下四周都没有东西支撑，爸爸说这叫‘磁悬浮’；还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来，叫做‘自己拉自己’。

　　接着我们又来到了四楼，那里是活动中心，我们打了会儿羽毛球、台球，玩了会儿健身器，跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的旋转餐厅，从上面看到了很多东西。最后，我们来到了动感电影院，放电影之前每人发了一副眼镜，当放片子的.时候我感觉像是飞在空中，不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来，好像置身于同样的世界，真是棒极了。

　　还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱，目不暇接。怎么样，科技管里的东西是不是很好玩？有机会我还会再到这里来。

关于科技的作文13

　　在三年级的时候，我配了一副眼镜，那个时候，我就对这个玩意儿产生了强烈的好奇感，我一边玩弄着这个叫眼镜的东西，一边问售货员阿姨：“阿姨，这个镜片的形状好像是凸的，这对眼镜的度数有影响吗?”“这就要看小朋友对眼镜的研究了!”售货员阿姨给我买了一个关子。我疑惑不解，张了张嘴，但并没有把自己想说的话说出来，我想靠自己的`能力来解决这个问题。

　　但是，渐渐地，我也就把这件事忘记了。我只是认为眼镜是用来挂在耳朵上，可以戴的，它使我可以更清楚的看见老师写在白板上的字，眼镜已经在我的生活中占了很大的位置。

关于科技的作文14

　　“六一”儿童节那天，学校举行了科技游园活动。作为志愿者的我在教室忙得不亦乐乎。

　　我们班的“实验”换句话说就是一个制作小组。有教大家做书签的，有教大家做掷物盒的，有教大家做纸花的.，有教大家做相框的，还有教大家剪窗花的。第一批来我们班参观的是五年级的，自然也有我们班的。我们这一组马上聚集过来很多人。我笑容可掬地请大家围着桌子坐下，问他们想做书签还是做掷物盒。一部分人说：“做书签吧！”还有一部分人说：“还是做掷物盒吧！”我给大家每人发一张纸，自己拿两张纸，一手教那一部分想做书签的同学；另一只手则教另一部分的同学做掷物盒。要是有同学不会做，我就手把手地教他。

　　只要一有闲暇，李泽轩就在门外大声喊道：“走过路过不要错过！”引得几个低年级同学转身走进我班。

　　这次游园评选活动虽然得到的票数并不多，但是重在参与嘛。

关于科技的作文15

　　星期日下午，我兴致勃勃地来到椒江图书馆看机器人科技展览。

　　图书馆门口人来人往，热闹非凡。我迫不及待地走进展厅，只见墙上挂着一幅幅昆虫标本，有花花绿绿的蝴蝶，大大小小的甲虫，还有奇奇怪怪的竹节虫……看得我眼花瞭乱。

　　最吸引我的就是那位端坐在墙角，悠闲地弹着琴的机器人。我走近细看，机器人的样子很古怪，圆柱体的头在不停的摇晃，又大又圆的`黄眼睛滴溜溜地转来转去，一双长长的手放在一架电子琴上，手指一上一下的按着琴键，一曲美妙的音乐从它的手指间传出来，动听、悦耳的琴声吸引了许多同学。

　　机器人怎么会动呢？它又是怎么弹出音乐呢？我好奇的把机器人看了又看，发现有位阿姨坐在机器人旁边，不停地按动着电钮。噢！原来是有人在操纵着它，我恍然大悟。我想：等我长大以后，我要发明一个更棒的机器人，它不需要人来操纵，就会自己看谱弹奏任何名曲。