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老师，我对您说
老师，我对您说1
一说到老师这个称呼，大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。
李老师，学生有许多心里话想对您说。
您是良师。记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时，一切都是那么陌生，我的心忐忑不安，但是，当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室，向同学们一声问好后，我对新环境的陌生感顿时烟消云散了，对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起，我开始不由自主地注意起您的一举一动了，您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下，您那美丽的慧眼炯炯有神，您那玲珑小嘴滔滔不绝，您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。
我非常佩服您的口才，您讲起课来头头是道、口悬河，您分析问题简明扼要、一针见血，学生既容易听懂您解惑释疑，又是一种心灵的享受。有时，我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声：“老师，学生从心眼里崇拜您！”
老师，我十分佩服您的文才，您学富五车、博古通今，在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。
您是益友。上课时，您对我们提出的问题总是苦口婆心的.解释，从来没有横眉竖眼的训斥过学生，所以我们听您讲课，心中没有顾忌，有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时，您与我们一起玩耍，就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头，遇到难题不敢提出。时过境迁，在您的循循善诱、潜移默化中，我的这些毛病也荡然无存了。
你是慈母。您关心学生学习，爱护学生身体，抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时，是您谈古论今，用古往今来学有所成的典范激励我们，鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时，是您嘘寒问暖，请医拿药，使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时，是您洞察一切，找学生交流心声，让学生感受到您像母亲般的慈爱。
老师，学生感谢您的谆谆教诲，感激您的亲切关怀，千言万语一句话：“老师，我从心眼里热爱您！”
老师，我对您说2
敬爱的老师，我有些话想要对您说：老师，您还记得吗？有一次，同学们都在屋里上课。忽然，一声闷雷反我吓了一跳。我猛抬起头，向窗外一看，啊！黄豆般大小的雨点砸了下来，只听见玻璃窗发出“霹雳啪啦”的响声。我心里便焦急了起来，因为我没有带任何雨具。
放学了，可是外面的雨下得还是那么得大，有雨伞的同学都已经回家了，而我只能在学校门口等着雨小一点再跑回家。过了一会儿，我听见了一个熟悉的声音，回头一看，原来是您——老师，您说：“佳琪，你怎么还没有回家呢，是不是没有带雨伞呢？”我小声地说：“是的，老师。”“正好，我带了两把雨伞，给你一把吧！”这时我有些纳闷：老师为什么会带两把雨伞呢？尽管我有一些疑问，但还是接住了那把雨伞。
我回到家不一会儿，电话铃就响了起来，我看了一下电话，原来是老师您打来的，我接了电话，说：“老师，您好。”您说：“佳琪，你有没有淋湿呀？”我说：“没有，老师您放心吧，我很好，多亏了您借给我的那把雨伞。”您说：“没事就好，那就挂了吧！”几句道问候让我心里涌出一股暖流。
第二天上学的时候，我听见同学们说昨天放学的时候老师是冒雨走回家的。这时，我的'眼泪像断了线的珠子，哗哗地掉了下来。
老师，有人说您就是辛勤的园丁，每天都辛勤地浇灌着花朵，让它们长得更茁壮、更漂亮。还有人说老师就是望远镜，让我们看得更清晰、更明亮。但我觉得老师就是春蚕，到死都把自己的丝吐完，默默地为人类奉献着。
老师，您也许忘了那次您借给我雨伞自己却冒雨回家的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记！千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！
老师，我对您说3
您！是我心目中最好的老师，张老师您有多少个日夜备课不休息，又有多少次给我们补课不知疲倦，您尽心尽力的教我们，一方讲台映着您的辛苦。我想对老师您说：“张老师您对我们的恩惠像海洋”。
新学期开始啦，同学们高兴地来到学校，见到了您，可是我们却看到您举步艰难，脸上还时不时渗出了痛苦的汗珠。同学们一个个都惊呆了，我的心情也变得沉重起来，原来您做手术了，伤口还没有长好，就忍着痛苦来到学校了。可见学生在您的心中有多么重要，您不顾自己的伤痛，坚持给我们上课，课堂上静悄悄的，所有同学都在认真听讲，唯恐落下一个字。您把是《桂林山水》讲的.令我们身临其境，真是太美了，如沐仙境！您讲完课又给我们布置了作业，语重心长地告诉我们告：“把课文好词号段都要读读背背，认真积累不断充实，为以后写好作文打好基础！”下课铃响了，许多同学冲向讲台，冲向老师，眼里充满了激动的泪花，您却慈祥的对我们说：“教好你们是我的职责”。我看着老师缓缓地走出教室。第二天我们又看到了您，一丝不苟批改的作业的身影。那么的安详那么的认真！令我们肃然起敬！老师我想对您说！“您忘我的教学精神，是我们学习的动力和榜样”！
张老师，您对我们的关心，爱护。你认真的教学，忘我的工作在我的记忆中留下了许许多多的闪光点。我为自己有这样一位可敬的老师而自豪。我想对老师说：“我长大以后一定要成为对祖国有用的人，不辜负张老师对我们的期望”！
老师，我对您说4
您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎么接替教学经验比您丰富的王老师呢？
当时不单我一个人这么想，班上所有的同学都这么想，我们都带着这个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。
您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的'脑海中。从那一刻起，我们便对您产生了好感。我们怀着对您的期望与敬意，回了一句“老师好”。也许就是您那幽默搞笑的上课方式让我们深深地了解了您这位大朋友。
您来到我们班后，不仅让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的课外时间辅导我们写作文。我们交上去的作文您全都认真地批改了，还给我们每个人写了不同的评语。从评语让我们了解到了自己作文中的缺陷，从而使我们能更快地弥补不足，这就是我们作文水平提升的原因。
您对我们的付出终于有了回报。在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩提高了不少。
您就像一棵大树，而我们是您树下的小草。我们不断成长着，知识在脑海中增添了许多。
我想对您说一声：“老师，谢谢您！”
老师，我对您说5
尊敬的句老师：
时间在飞速的流逝，我们也慢慢熟悉了，起来在过去的一个星期里，我在历史课上认识了您。我也非常的喜欢您，您教学有方上课，严肃认真，严格要求我们。这一切的一切都是为了我们好。
记得第一次见到您的时候，您带着自信的面容走向了我们，走进了高一（12）班，您跟我们讲的第一堂课是什么是历史，历史应该如何学好，五大学科素养。五大学科素养包括时空观念、唯物史观、历史解释、史料时政和家国情怀。但在我们之间最难忘的事情是上第二堂历史课的时候，您把我叫起来回答什么是历史，我认为能被您提问是幸运儿，我也很紧张起来回答问题，但是您的和蔼打消了我的.紧张害怕。
在上高中之前，我一直都没怎么理解历史，只是知道历史是发生在古代的史事，我也很喜欢您的教学方法，我也相信，只要我认真听讲、认真复习和巩固，我一定会学好这一门科目的，我会努力学习。
句老师，您真的很厉害，我真的很喜欢您的教学方式，您辛苦了，最后祝您教师节快乐，万事顺意！
老师，我对您说6
新的学期开始了，我们要换新老师了，我真希望这个新老师是个漂亮的女老师，我想她最好有一双水汪汪的大眼睛。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，推门进来的竟然是一个男老师，皮肤黑黑的，就向黑炭厂里的厂长。再仔细一看，他的眼睛特别小，就像没有睡醒一样，我心像是被泼了一盆冷水。他一边走，一边做自我介绍：“同学们好！我姓王，你们就叫我王老师吧。”由于不是心中所期待的老师，所以我对他并无好感。
上课了，我还像以前上课一样窃窃私语。虽说王老师的`眼睛不大，但是眼神却很好，一节课我被他批评了好多次，我更加不喜欢他了。
可是不久之后发生的一件事情，却让我对他改变了看法。我天生就有哮喘，一跑就会呼吸困难，有一次，在学校我的哮喘病又犯了，王老师很着急，连忙扶我躺到椅子上，倒水给我吃药，还帮我联系家长，我看了心里很感动，我对这个新来的王老师有了一丝的好感。
经过我的“侦察”，我发现王老师竟然是盐城市特级教师，教学质量一直是年级第一；每次学校组织捐款，他总是冲在第一个。
现在的我对王老师充满了敬佩，我决心长大后做一个像王老师这样的人！
老师，我对您说7
老师，我们对您说 —— 我们懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真，一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？
老师，我们对您说 ——- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的'我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
老师，我们对您说 —— 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在教师节，祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情
好多篇，可能有点长。 最好帮我加点分，不加也没关系，你自己看吧！
老师，我们对您说 —— 我们懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真，一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？
老师，我们对您说 ——- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
老师，我们对您说 —— 我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的！偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友 —— 真挚的朋友。
老师，我们对您说 —— 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在教师节，祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情。
老师，我对您说8
敬爱的苏怡心老师：
您好！或许您还不记得我，或许您会把咱们这些孩子忘掉。可是，您一定忘不了“那堂课”。
那堂课上，一个身影走进我们的教室。我欣喜的地猜测着你是一个性格温柔还是严厉的老师。后来我很快知道了，您是一个温柔、有耐心的.生物老师。您讲课时那么专注投入，您说话时那么温柔，您的眼睛里透出一丝丝期望，您希望我们每个人都能取得一个好成绩。您的话语，您的笑容，您的眼神里都洋溢着诗意，蕴含哲理，百般的神奇。有时您会叫我们起来回答问题，回答不出来，您不会为难我们，会叫另一位同学起来回答，让不会回答的同学坐下，好好听，好好记。无论跟谁说话，您都温柔有耐心。以后我会在您的课堂上好好听课，争取更大的进步。
祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！
老师，我对您说9
老师，我想对您说，我也许是班上成绩最差的，但我却是最想努力的那一个。
每当您拿着课本沉重的走进教室时，我就明白——班上这次考试成绩又不理想了，您站在讲台上生气的望着我们，一言不发，过了许久您才说：“这次考试不及格的自觉站，让我看看到底是谁在拖我们班的后腿！”于是我很不情愿的站了起来，但我并不恨您，因为在我心里更多的'是自责与后悔，自责当初考前的不认真，后悔考试时的太粗心。考完以后，我拿着这张试卷，望着那一个个红叉，心中不禁有一个念头——我不能再这样颓废下去，我应该振作起来！
老师，我想对您说，或许现在我还不够好，但我会努力，直到让自己不再进入不及格的行列，老师，请相信我！我相信在接下来的日子里，时间会给我答案。
老师，我对您说10
老师，您是园丁，我们就是祖国的花朵，您培育着我们，是我们能更好的学习。
在课堂上，我们认真地听着您讲课，积极举手发言，回答您提出地问题；在课堂下，您像个小孩子似的和我们一起玩耍。我把您当作了自己最要好的朋友，所以，我想把我家的一件有趣的事——手机风波跟您一起分享：
外公自己买了一部手机，外公可喜欢这一部手机了，把它当作宝贝看待，晚上，外公把手机藏在被窝里，好像生怕它“着凉”。有一次，外公在客厅里直嚷嚷：“谁把我的'手机偷了？”我们从屋里走出来，摇了摇头，刚想走进屋，外公立刻叫住说：“那还不一起找！”听了外公的话，大家都忙得团团转了，只有我在那想办法，忽然，我灵机一动，来到电话机前拨打了外公的手机号，一阵婉转的歌声传来，我随着歌声找了起来，走着走着，我停下了脚步，原来，歌声是从这里传来的，在看看这门，是卫生间，我打开了门，手机确实在这，我把手机拿了出来，原来，外公上厕所时把手机落在了卫生间里，您说可笑不可笑？
好了，事情讲完了，我祝您每天开开心心，身体健康！！
老师，我对您说11
亲爱的张老师：
您好！
我是一个才来冠华小学半个学期的学生。刚来时，我的语文各个方面都没有班里的学生好，第一个为语文的落实而担心着急，自己都认为会学不好。可老师您一直都没有放弃我，认真耐心地帮助我学习语文，仔细地点出我的`缺点，使我的语文得到进步，我也开始对语文有了一点信心，觉得我还有学好的希望。
我是一个有很强毅力的学生，只要下了决心，不管多久都会把它做好。说句实话，刚到班里来时，我还以为语文老师您是一个很凶并没有幽默感的老师呢（请老师不必多虑，只是以为而已）！结果令我吃惊――原来您是一位年轻和蔼、俱有幽默感的语文老师啊！
老师您，我认为也有一些不好的地方，第一：您经常和一些事情过不去，有时还和数学老师吵一吵，搞得班里的气氛都变了味，死一般的冷静，个个同学都提心吊胆的。您如果想弄明白情况，可以问一问同学们，然后再和其他老师们认真地谈一谈，不要引起争执。第二：老师您对我们看得严了点，作业有时一大堆，而且难度和质量都很大，经常要做到很晚很晚，其它的数学和英语作业只能在被子里做，早晨起来，个个都是一双熊猫眼。不过，近期老师也可能注意到了，给我们适量的减少了作业，我们也就不会没有时间了。
我感谢老师一直对我的关怀和指导！
胡江川
20xx年2月16日
老师，我对您说12
一年一度的教师节到了，我没有对您做任何事。借这次写作的机会，我要把我的心里话全部告诉您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地来到了学校，“咦？你不下去扫雪吗？”一个同学问。“今天又不是我值日，你去吧！”我不以为然地说。那个同学见没有领头羊，就在教室里背课文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我没有下去，老师会怎么认为呢？得罪您了！不好意思啊！千万别骂我！”我在教室里等待着“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴随着脚步声，您来了。我的心一下子提到了嗓子眼，意识到您一定会提起这件事。果然不出我所料，您脸上“阴云密布”地命令我：立刻下去扫雪！我在下面勤勤恳恳地工作着：一会用扫帚使劲的'扫，一会用小扫帚用力的推。不一会便满头大汗。忽然我猛地一抬头，您更加努力！我心想：“老师真是一个负责任的班主任啊！我一定会认真工作，减少您的负担！”
突然您把我叫过去，我慢悠悠地走了过去，好像前面就是“人间地狱”！我真希望此时此刻就停留在这儿啊！不过，令我大吃一惊的是：您不但没有批评我，而且温柔地对我说：“孩子，下次一定要早点下来，要不然就要占用上课时间了！做一个如责任的班长吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我记住了您的教导，不惹您生气，做一个负责人的班长！迎来咱们五（2）班的美好春天！
老师，如果您是蓝天，那我就是白云，在您的怀抱中茁壮成长；如果您是鸟妈妈，那我就是小鸟，您的爱，像春雨点点一样滋润着我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下长大......千举万动也报答不了您的恩情，三天三夜也讲不完您对我们的关怀。总之汇成一句话：“老师，我爱您！永远爱带您！永远尊敬您！”
老师，我对您说13
时光荏苒，转眼之间，我已是一名高年级学生了，老师，您还好吗？
四年了，您的循循善诱，谆谆教导，我记忆犹新，您的关心，您的爱护，您和我在一起时的一切，都如同昨日，历历在目。
我的性格，您很清楚：不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教，不敢举手发言……总之，任何需要和老师沟通的'事都不敢做。
我没有上小班，所以各方面都比别人差一点，您就把更多的精力和心血用在我身上。您给我上“小课”，慢慢地、慢慢地，我跟上了同学们，甚至超过他们了！我的运气也很不错，表现自我的机会很快来啦——一次全国级的美术比赛将要拉开帷幕。得知这一消息后，您立即给我和班上几位美术很棒的同学报了名，之后，您每天放学后陪着我们练习画画，直到很晚……功夫不负有心人，在我们的共同努力下，我奇迹般地获得了一等奖！从那以后，所有的老师、同学都对我刮目相看，也是从那一刻起，我找回了学习的信心……
直到现在，我才知道，您对我来说是多么地重要，每一个老师对于学生来说，也都是那么地重要，可是您却时常用眼神告诉我们：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天空上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的基石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
老师，我想对您说：我不会遗忘是谁教会了我思想；我不会遗忘是谁在迷茫中指引我方向；我不会遗忘是谁让世界有爱和书声朗朗；我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
老师，我对您说14
在这个秋风萧瑟的季节，沈老师，我们遇见了您。当我们在无边无限的黑暗中徘徊的时候，是您像蜡烛一样燃烧自己，照亮了我们前进的道路。如果我们是祖国的.花朵，您就是辛勤劳作的园丁，让我们茁壮成长。
今年6月我们毕业于初中，在8月相聚于宜良二中。宜良二中是一个环境优美，教学质量突出的学校。这里鸟语花香，书声朗朗，得“古匡文明”滋养，受“滇中粮仓”哺育，享“花乡水城”润泽，朝气蓬勃，生机无限。
新的学校，新的开始，新的资源，新的面孔。在未来三年中，还希望您能苦口婆心地教育我们。今后您的喜怒哀乐我们都会与您一起度过！
老师，我对您说15
老师，一面镜子，映出我的亮点；
老师，一把伞保护我免受风雨；
老师，我想对你说。
温老师，当你第一次见到我时，你温柔美丽的微笑，你天使般的声音，你走近我们时友好的语言，都留在我的脑海里。你是我的`幼儿园老师，温老师。
有一次，我做错了一件事，急于向你解释。你走过来也没怪我，只是拍拍我的肩膀笑着说:“没关系，下次改就好。“我揉了揉衣角，不好意思地点点头。
还有一次，放学后突然下雨。你把我们一个个送出校园大门，整个伞都照在我们头上，你却被雨淋湿了。我靠在你的怀里，感觉心里好温暖。思维:“你是我们的伞，保护我们孩子免受风雨的伤害。“
温先生，现在我是一名小学四年级的学生，但我仍然经常想起你。在心里对你说:“谢谢老师。我一直喜欢你。“