考试作文精华（7篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的考试作文8篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
今天下午放学以后，我们学校举行了五年级的奥数考试。
每班选择20人，到阶梯教室考试。今天中午，我就复习了我们讲的内容，做好了充分的准备。临阵磨枪，不快也光啊！
到了考场，我看到一百来个人坐在考场里，心想：人很多，也就是说对手很多。想到这儿，不禁忐忑不安，有点儿紧张。大家都做好了准备，严阵以待。老师 一声令下，全场鸦雀无声，静得仿佛一根针掉在地上都能听到。试卷传过来了。拿到试卷后，我才发现中午的复习只是杯水车薪，更令我始料不及的是考的竟然是上 学期的知识拓展。唉，没办法，只能撞大运了，能答多少答多少吧！
我静静地写，认真答题，全场只有沙沙的写字声，没有一点儿别的声音。咦？这道题怎么做？上学期我还记得老师讲过呢！我绞尽脑汁地想，终于想出了一点 眉目，可再一想，不对！想了半天，也没想出来。唉，如果那时多做两遍就好了，真是“平时不努力，考试徒伤悲”啊！时间一分一秒地过去了，我只好编了一个答 案，然后做别的`题……
考试结束了，我心中的石头终于落了地。不管结果如何，这次考试只是一次检验，一次锻炼。成功也好，失败也好，我不会骄傲，更不会气馁，我会更加努力，相信下次我会交出一份满意的答卷！
考试作文 篇2
当我面对考试的时候
考试。这两个字眼，我想，大家一定不会感到陌生。人生必须经过许许多多的考试，就在小学，我就经历过大大小小的考试。当然，每个学生都惧怕考试，可我，在考试时，心情很复杂。
考试的心情。就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我现在就来说说，我考试时的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。一个清凉的早晨，我带着美好的心情迈过校园的门槛。一走进教室，我就看见语文老师一脸严肃地站在江天上方。对我冷眼以视，我不由地打了个寒颤。报告。我小心地喊出来平时可以理直气壮地叫出来的两个字，进来吧！老师依然用她那可以杀人的声音回答我。我小心翼翼地走进了教室。好了，下面宣布一个消息，明天中期考试，请同学们做好准备，这次考试是集体性的，是别的老师监考，希望大家考出好成绩。老师说完，便拿出课本上起课了，我心中莫名出来了一种酸酸的味道，酸得让人想哭。
苦。老师为了让本班考出一个漂亮的成绩，作业自然就跟着节奏慢慢上升。今天的语文作业，写两个作文，把学过的课文的生字抄5遍。老师说完，扬长而去，留下了同学们那比哭还难看的笑容，数学作业，将同步练习学过的做完。就数学老师这几句话，又一次摧残了同学们幼小的心灵。回到家中，我匆匆扒完几口饭，就到书桌前奋斗去了。眼看时针即将摆到12的'位置，我情不自禁地做出一首小诗：作业几时完，
把笔问青天。
若不认真做，
明日死得惨。
悲哉！悲哉！
我满怀激情地写下这首诗，又埋头苦干。
辣。第二天，我揣着七上八下的心情走近考场，我迅速找到自己的位置，等待老师发卷子。试卷发了下来，我如鱼得水，在试卷上龙飞凤舞起来。就在这时，邻桌传来一张纸条，只见上面写着：某某题怎么做？我心生顾忌：被老师发现了怎么办？朋友一场，应该互相帮助嘛！最终第二种念头打败了我，我迅速写好答案传给了邻桌。老师的双眼如雷达般，很快扫描到了我和邻桌的不良行为，咳咳，提醒某些同学，不要做小动作啊！老师说道，我的脸刷刷一下红了，什么都顾不上，又埋头写了下去，心中有一种火辣辣的感觉。
咸。考试完毕，我迅速集合我的死党们，围在一桌，探讨起来，诶，你的第x题怎么做啊？xxxxxxxxxxx。我回答，陈淋，你的答案错了，不是这样的，应该用原文回答。我一听楞了，这题3分啊，鼻子有一种莫名的刺激，泪水掉了下来，掉带嘴边，咸咸的。
甜。又是一个阳光明媚的早晨，我的心情却怎么也好不起来，怎么办，今天就要发试卷了。我这次又要挨批了。我自己摸摸想道，一进教室，老师就尾随而来。，我匆匆回位置坐好，同学们，成绩出来了，这次的语文成绩十分理想，接下来，我把试卷发下来，黄湘云95分。陈淋96分。惊讶和兴奋一齐涌上我的脑际，我迈着大步，走上讲台，捧着这张试卷，奇怪了，平时，那轻如鸿毛的试卷，今天在我手中，变得沉甸甸的，心里甜滋滋的。同学们投来羡慕的眼神，我心里像打翻了蜜罐一样。
考试，常常让人头疼，但对于我来说，却是很不一般，怎么说呢？！
考试作文 篇3
考试，是一个实在又虚幻的词，它像一个跳马，横在孩子们的面前，孩子们必须拼尽全力，才可能跳过去，到达下一个跳马；再到达下一个……就这样，一下一下地跳过去，若有一次失误，便可能给今后的生涯戳上一个不可弥补的破洞。
考试时的气氛是众人皆知的，“紧张”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的.笔在抖，仿佛身边的一切都在抖。但最令人寻味的还是考完之后众人的表现。目前，离此刻最近的上一场起决定性作用的考试就是本学期的期中考，它可是小升初面试时一块给力的基石。真可以用形形色色来形容当时的情形。
平时就考得好的，此时并没有太多的异常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一样，神情镇定，好像什么也没发生一样。他们知道，以平时的积累，这次考试胜券在握。看来他们心中的大石头比别人早早就落了地。但这只是一小部分人，大部分的人都像浑身爬满了跳蚤一样，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛长满了“隐形的刺”。这些人基本是中等生，一个个凑在一起讨论刚刚的考试，心中都打着小算盘，为自己的分数临时化身为会计师。有几个，不说话，只是坐在椅子上，平静得像座雕塑，可手指头、脚却忍不住搓来搓去，表情看起来像心中有一片怒吼的大海，让人看着生畏。还有几个，双手合十，对着黑板念念有词，不用听就知道是在为分数做祈祷，看那样子，估计恨不得立刻剃头去当了和尚，好让佛祖早点让他梦想成真。剩下几个成绩总是不如意的，此时正在欢天喜地，为考试的结束而手舞足蹈，大声喧哗着，诉说自己为了考试而付出的“努力”，真是恨不得拿个大喇叭到太空中去吼，好让全世界都听见！
考完试的花格外好看，考完试的树格外粗壮，考完试的人各种各样。同一个教室，同一张试卷，考完的表现却如百花般多种多样，付出的努力与结果总是会成正比的。
考试作文 篇4
冯骥才说，人生活中的每一个快乐和痛苦都是难得的财富。
这话不假，虽说有那么多的人都在向往着享受与幸福。
细数留在世上的财富，我们不禁苦笑于货币符号的单调。那些不朽的经典，那些经历了岁月检选，躬身考验的事物，不也被我们更加地推为“财富”?
司马迁《报任安书》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。”面对着传世千年不朽的经典，面对着撰写经典的人们，不能不说，遭受的种种不公与灾难也是一种幸福，苦涩的幸福。
母亲经常说，做老人的，最可盼的就是儿女绕膝，享得天伦之乐。看着儿孙满堂，这才是父母真正积蓄一生的财富。有很多儿女不懂得，总在迫不得已———比如过年，去探视一下，无非是给点商品，给点货币。譬如农民的快乐并不是粮食能卖个好价钱，而是投入了劳动与汗水的土地终于有了收获。父母对子女的牵挂与关怀也完全是不可多得的双方共有的.财富：于父母是付出的快乐，于儿女是被关心的快乐。
走过一生，都是不断积累财富的过程，正视财富，了解财富，才能使人生丰富起来。“海纳百川，有容乃大”，接纳多了，积蓄多了，都是嚼味不尽的幸福，财富才发挥出最大的功用。
考试作文 篇5
古之成大事者不惟有超世之才，必有坚忍（韧）不拔之志。
———题记
李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生，苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。
当早春的风还未吹遍，迎着有些寒冷的风，我们便早已开始为体育中考备战了，1000米始终是我难越过的坎，站在起点，听着老师的发令，心中有点颤抖，或许我还是不行，红色的沙粒伴着白色的线，弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受，体育老师高举着手示意着才过两圈，而我早已疲惫不堪，还有三圈，体育老师手持秒表，边看边催促着，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚。
我不行了，我想着要放弃、不及格就不及格吧，我真的再也跑不动了，有几个同学也渐渐不行了开始走了下来，‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何，我坚定地摇了摇头，墙上的爬山虎在春风的'吹拂下生机盎然，似乎有着无尽的力量攀爬着，他们是为那墙外的风景吧，他们有梦想有追求，更何况我呢，为了自己远大的理想一定要先考个好高中，怎么能栽在1000米上，大脑给身体下了一个死命令，要坚持跑完全程，但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行。
坚持了一段，肚子又开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，我恨我的身体，那么的虚弱，经不起一点的考验，在关键时刻总是不行，但意志的力量永远是强大的，只要你有坚韧不拔之志，我深吸了一口气，抬起疲倦的脚步，爆发的一吼、气贯长虹，忘记所有的难受，想像着此时的我身轻如燕，现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点，冲啊。我一定要到终点，我一定要，脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来，如箭般脱离弓弦朝着终点，高速飞了过去，100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数，但我为此高兴了好长一阵，这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦，即使结果不怎么好，之后的每一次1000米我都尽全力四分二十，四分十五，最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分。
这或许（这看似）不可能但我真的做到了，因为两个字坚韧，在我最累的时刻给予我无穷的力量，相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用，只要有坚韧不拔之志，世间无难事。
战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。
考试作文 篇6
铃声响了，老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下：“把书都收起来！”声音虽然不算太大，却如雷贯耳，所有的人都为之丧胆。
你瞧，那位满不在乎的把书合上，毫不犹豫地把书放进抽屉，那一定是成竹在胸，不！或许佛脚还未来得及抱呢，只是豁出去而已；那位却恋恋不舍的看上最后一眼，再郑重地合书，狠下决心把书推进抽屉；咦！这位怎么把书压在屁股下，是为了增高？还是便于抽取？天知道？？？
卷子已传到手里，随着视线的转移，每个人脸上表情各异：
某位同学小声嘀咕：“这钟类型的题目前几天做过，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明？这位形情不好，心里越加发慌，不停咬着嘴唇，不时地啧啧两声，连握笔的手都微微颤抖；那位倒是镇静地提了笔。作文
时间匆匆，老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近，有人心里一阵慌乱，下意识的用手捂住卷子，希望老师别在自己身边停下，有的答题神情专注，全然不知老师正站在身边。
时间过得好快，有的'答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望；有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学，表现出明显的急躁，紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着，额头上渗出细密的汗珠，竭力在脑子里搜寻解题的方法，哪怕是瞬间一闪而过的亮光，也能燃起希望之火？？？？作文
铃声终于又响了，急促的催人交卷，考场立刻变成散场剧院，众多讨论，众多纷纭。
考试作文 篇7
这是升入初二以来的第一次月考，听通知说，星期五那天要考语、数、英、物四门。通知一下来，班里炸开了锅：“这可怎么办啊？我都还没复习呢！”“完了，我的可怜的英语……”“语文是可是我的弱项，谁能给我补一补啊？”……众多张嘴“叽叽喳喳”地讨论着。天！一想到考试，尽管我的成绩还不错，可我的头还是越来越大，心也不住地往下沉。
考前“畅想曲”：
终于，在我们每天的“盼星星，盼月亮”之下，这场“激动人心”的月考可算是姗姗来迟了。这天，我刚跑进班里坐到座位上，正当我如牛般气喘吁吁，打算喝口水时，张××走到我身旁，问道：“川惠，你带尺子和圆规了没？”我疑惑不解地问道：“带圆规干嘛？”“上一次数学老师不是说了星期五要月考嘛！第一节就考数学。”张××提醒道。
“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自习也许不用上，就要考试了。可我从来不喜欢复习，早已把这事给忘得一干二净了，所以一点准备也没有！看看其他同学，他们好像都是胸有成竹的样子。心里暗自哀叹：自求多福吧！
考间“进行式”：
我在一班，又是班上前十，所以几乎每次大考，我都要被分到电教室或操场上去，和其他班的同学一起考试，这次也不例外。坐在电教室里，左右看了看二、三、四班的同学，有的埋头写着什么，有的在低头拼命地看书，还有的就在座位上急得火烧火燎的，抓耳挠腮的样子让我看了都忍不住“扑哧——”一声地笑出来。
我刚翻开书，正准备看上一眼，监考老师体育老师就走进教室。他手里捧着一堆试卷，看了看时间后就把试卷给我们发了下来。我拿到试卷，倒吸了一口冷气，这次的考试于我真是突如其来，只能临场发挥了！这次试卷上的题目不太容易，瞧，我立刻就遇到了一只“拦路虎”！这个多项式明明是这样写的，可为什么化简不下来呢？结果怎么也算不出来！后来凭着记忆，想起数学老师曾在黑板上讲过一模一样的一道题，可是我却走神儿没有听。只得自怨自艾。于是我放弃了这一题，又马上接着做下面的题目。终于把试卷做完了！
抬头看看表，还有大半个小时，不禁为我的“飞速”感到自豪，就趴在桌子上安静地睡过去了。好容易熬到铃声响了，体育老师也把试卷给收了上来。
考完试后，那群“学习机器”（班上的男生尖子们）就在一起讨论这道题，这个题目的结果是2。唉！这道题可是5分呀！本来选择就错了一题，丢了3分，这下可就不止3分喽！刘××问我：“惠儿姐，你画一个半圆求出的面积是多少？”我问他：“是3.75cm吧？”“不是，是八分之一圆的面积！”刘××回答道。“不对，肯定是你写错了！”我激动地与他反驳着。最后，我们谁也不让谁，只好去问班上的“大才子”马××，他的'答案“3.75cm”简直让我一蹦三尺高！中午，李老师让我帮忙改试卷，我翻开自己的试卷，看到试卷的上方，用红笔写着一个大大的分数——108分！总的来说，还算可以吧！之后的三门也是这样浑浑噩噩地就度过了。
发卷“死刑期”：
今天是发卷子的日子，从第一节课开始，班上的同学都激动不已，班上洋溢着一种紧张的气氛。老班慢条斯理地踱步进班，那一摞摞卷子仿佛是一座座小山，压在我们心头几乎喘不过气来。
发下卷子，数学108（满分120），英语94（100），物理95（100）。算了算三门总分，与班上的十几个好学生差了一二十分，很可能掉出前二十名。本来特别灰心，以为进前十无望了，可当语文成绩出来后，我的心里又充满了喜悦之感，“109分”。你或许会问了：“109也不高啊？怎么就这么高兴？”其实，初中的语文说简单不简单，说难也不难，可是偏偏分数就都很低。估计是作文和阅读题很难得分。所以每次考试100分以上的人都很少。可能是小学语文打的基础较好，所以初中的语文我学起来并不怎么吃力。也正因如此，我的语文成绩把我的总分稳稳地拉进了前十名以内。
呵呵，这考试真是让我又爱又恨！