科技馆的作文

[合集]科技馆的作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的科技馆的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

科技馆的作文 篇1

　　随着科学世界的来临，我们越来越多的用科学来制造的，让人们意想不到的东西，它们也实现了人们实现不了的愿望。当然也可以说是‘只有我们想不到的，没有它们做不到的。’比如说，让我们为你看见以前地球的霸主--------恐龙，可对那些未知的东西进行探索。

　　今天上午，我校七年级部分班级到科技馆进行了游览。一路上，风景秀丽，只是有点冷。

　　一进门，一眼望见里面的东西多很新鲜，只见里面有十几台机器和一个类似一颗小行星的球体，上面写着‘球幕影院’这几个大字，你看它外表虽然看起来不大，但它里面却能容下百余人呢！自行游览了一会后，老师召集我们班进影院内观赏，谁也不知为什么？一眼望进黑漆漆的，谁知里面好像有‘鬼’，我还以为是进了鬼屋呢，谁知那是一位校长。

　　电影开始了，放的是一部小短片----------【恐龙灭绝之谜】。首先电影内出现了许多的恐龙，游天上飞的`翼龙，地上散步的三角龙和重气吨，高有四层楼高的马门西龙。这是一幅多么唯美的画面啊！可是谁也不不知道有一个导致恐龙灭绝的灾难慢慢来临--------一颗飞速的小小行星正朝地球飞来，那你可知这么一颗小行星竟等于十亿颗原子弹。而这颗小行星的冲击力形成了海啸和高温。一时，沙土等赃物覆盖着地球，而高温使地球所有可燃物燃烧起了。天上飞的翼龙化为灰烬，所有的恐龙应没有食物吃而被饿死。脸那小小的恐龙蛋也没能幸免。大火慢慢灭了，大地又恢复了生机。随之一个新世纪来临了。而这短短的小短片也结束了。

　　接着，我们游览了一些科学机器-------数学魅力，数字生活，健康生活，勾股定理，声光体验，电磁探秘，小球旅行记，科学实验等。同学们你们想知道玻璃中的图像真的存在吗?未来的世界是什么样子的？事实证明，玻璃种的是一张全息照片。所谓的全息技术是光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的五维图像。全息技术不仅在光学，计量信息储存方面有广泛的应用，还在医药，艺术，防伪，军事等领域大展身手。而未来一二十年后生活是怎样的呢？曾经出现在科技电影中某个场景，也许会发生在我们身边。一部手机就可以远程控制家中所有电器；驾驶使用清洁能源的汽车；受伤，生病时，不用去医院，在家就可以看病。而这一切都有机器人管家帮你完成。

　　科学的进步与发展，都关系到我们的生活，科学的机器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。

科技馆的作文 篇2

　　今年暑假，趁陪妈妈去省城看病的机会，爸爸带我参观了郑州科技馆。

　　远远望去，科技馆是一座造形奇特的玻璃建筑，在阳光照耀下闪闪发光。馆的顶部呈锯齿形，像一层层起伏的波浪，而在波浪的尽头是一个高大的圆锥体。科技馆为什么建成这种形状呢？我带着这个疑问走进了展馆大厅。全馆共分三层，五个主要展厅，十几个展区。我和爸爸按照从左到右、先下后上的顺序，依次参观。最先参观的是大厅一层左侧的展区——机器人展区，在这里，我看到了能识另U颜色的机器虫和会弹琴的机器人。接着，我们进入了馆内最重要的展厅之一——第一展厅。该厅分磁电展区和天地自然展区。我们先来到磁悬浮展台前，只见一个金属球悬浮在一台机器上，四周没有任何支撑。我想，在万有引力的作用下，球是不应该悬在空中的'，肯定有一种其他的力量在起作用。我把手伸向悬浮球，把它取出来，发现那是一只实心金属球。可能是机器产生某种与万有引力抗衡的力量，使球悬浮在空中。

　　我边这么想，边把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股来自机器方向的力量，把球推向原处。我和爸爸继续参观了辉光球、风的变化、风力发电、地球家园等充满科技情趣的展区，我发现这里的展台可操作性很强，差不多每台仪器只有你亲自操作，才能体会到其中的乐趣和奥妙。出了一展厅，来到分形艺术展厅。在这里，我看到了各种美丽的色彩、图案变幻、组合，奇妙之极。随后，我们乘电梯来到二层，这里的展品更丰富：光学、力学、数学、机械、声学、电视制作，令人眼花缭乱、目不暇接。

　　在这里，我亲手做了离心力，齿轮传动、概率、杠杆、双曲狭缝等科学知识的小实验，那印象的确比课堂上听老师照本宣科深多了。这其中，最令我感兴趣的要算是隐身术了。那是一个全部用马赛克图案装饰的房间，里面有几面镜子。我站在两面镜子和墙壁组成的方形内，只露出头部，通过镜子折射作用使在屋外观察的爸爸看到的我只剩头部，其他部位一概消隐，明知是假象，却怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。设在三层的第三展区，也是我们参观的最后一个展区。那里展示的场面更宏大，设备也更齐全，有可以体验失重状态的航天器，有测试参观人员体能的检测平台，还有经过近四个小时的参观浏览，我恋恋不舍地走出了馆门。

　　再回首眺望科技馆那气势不凡的主体建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征着长江后浪推前浪，科学事业后继有人吗？那圆锥，不正象征着祖国科学事业如雨后春笋，茁壮成长吗？我越发感到未来在召唤，任重而道远。

科技馆的作文 篇3

　　上个星期三，老师组织我们班的同学去上海科技馆春游。一切准备就绪后，我兴高采烈的来到了学校，很早就就踏上了大巴，开往了科技馆。当我们到了科技馆的后……

　　我情不自禁的喊了出来：“科技馆终于到了！”。远远望去，科技馆是一个大大的球体性建筑，真像一个地球。老师叫我们解散后，就可以自由活动了。

　　我们小组先去的是动物世界，里面的动物和真的'动物没什么两样，让人一看还会信以为真。我们又去了蝙蝠洞，里面阴森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音响里还放出了刺耳的蝙蝠叫声。我们还去了蝴蝶谷，天花板上有许许多多的五彩缤纷的蝴蝶，由于有风的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一样在翩翩起舞。

　　在中午吃饭前，我们最后去看的是热带雨林，里面有许多奇奇怪怪的的植物。我最喜欢的植物是那些奇形怪状的仙人掌，它们有的开着粉色的花，有的仙人掌的叶子不像普通的仙人掌的叶子一样，而是像毛一样垂下来。吃完饭后，我们又去了……

　　时间过得真块，转眼间就到了和科技馆说“拜拜”的时候了，我们依依不舍的离开了科技馆。科技馆里面的知识真多，下次我还要叫爸爸妈妈再带我来科技馆一睹它的风采！