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(精选)实用的看电影作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的看电影作文5篇,欢迎阅读与收藏。
看电影作文 篇1
每个人的一生中都有许多美好的第一次,第一次坐飞机,第一次包饺子……但是我的第一次里最令我难忘的就是第一次看立体电影。
在我5岁的.时候,一天晚上,妈妈说第二天要带我去看电影,我高兴得不得了,因为我是一个“小电影迷”嘛!一听是立体电影,我又愣了一会儿,心里想:立体电影是什么样子呢?是不是要立着看呀?于是我吵着说:“立体电影我不看,我不看!”经过妈妈再三解释,我才答应去了。
第二天,我和妈妈来到电影院。一进门,便有一位叔叔把一副眼镜交给我。“我不是近视眼,我不戴眼镜!”我不接那副眼镜。妈妈告诉我,看立体电源都要带这样的眼镜,不然就看不好了。我将信将疑地把眼镜戴上。
电影开始了,银幕上出现影片主人公因苦恼来到海边的镜头,只见一股海浪涌来,撞击在石头上。似乎觉得这浪花打在了我的脸上,伸手摸脸,怎么连一滴水也没有呢?好奇怪啊!
电影快演完时,银幕上又出现了影片主人公掷垒球时的情景。当主人公把垒球从远处掷过来时,那球好像直冲我打来,吓得我“哎呀”一声惊叫起来,妈妈搂哄着我说:“别怕,别怕,这是电影。”我摸摸额头,真怪,一点也不疼。我忽然想:把眼镜摘下来看看是啥样儿?
我取下眼镜一看,眼前的画面模糊了,一个人变成了两个人,真像孙悟空在变戏法,太妙了!
看完电影,一串串的问号多得像天上的星星。我问妈妈,妈妈也说不清楚。我想,等我长大以后,一定能找到圆满的答案。
看电影作文 篇2
今天早上,我约了同学去电影院看我一直想看的5D电影。
我和同学来到楼底下的电影院,每人卖了一张10元钱的儿童票,拿上电影票,我们上了楼,来到一个观看电影的包间里。我们坐在了第二排,选了一部名叫《僵尸来了》的电影。开始放映了,工作人员叫我们戴上特制的眼镜,把房间的大门关上,里面是漆黑一片,我很害怕。“吼”只听到传来一阵凄惨的'叫声,我吓得赶紧把眼睛闭紧,不敢睁开。忽然间,我感到身体在不停的晃动,我这才睁开眼睛,原来是凳子在配合画面晃动。画面上出现的是陡峭的山坡,我仿佛在山坡上行走,真是身临其境啊!可是,僵尸一出现我就害怕,因为它的样子另人发慌:身体是血肉淋淋的,眼睛都没有眼球,是个白窟窿,特别是它们的爪子,简直比老鹰还锋利!在画面上我看到一个个僵尸被吊在山坡上,像个吊死鬼。僵尸的样子有各种各样:有的骨廋如柴,有的大腹便便,有的甚至还会飞!其中,会飞的僵尸最让人胆颤心惊,因为它们会突如其来的飞到你旁边,张开那血盆大口,用锋利的牙齿对着你张牙舞爪,令人恐惧,好像再向前走一步你就要被它吞入肚中。有的时候,有一群僵尸围到你旁边,张开他们那血腥的嘴,让人的心提到了嗓子眼。过了十分钟,放映结束了。这真是精彩的十分钟,难忘的十分钟。
这十分钟让我领略到了科技发展给人们带来的奇幻体验。这些都源于那些制作者们的心勤劳动与研究,感谢你们,等我长大,也加入你们的行列,发明更多的科幻电影。但是我发明的不是荒诞的鬼怪,而是人们都向往的人间仙境,带给人们对未来生活的美好希望。
看电影作文 篇3
今天下午,我和傲杰哥哥、星宇哥哥路过舞阳坝放4D电影的地方,我们听见一阵阵尖叫声,看到一幅幅惊险的画面,感到非常好奇,心想:4D电影到底是怎样的呢?为什么会如此吓人呢?我和哥哥决定去看个究竟。
我们付了钱,选了第一小节电影——“丛林探险”,然后进了演播室坐到一辆能载六人的小车里,老板给我们每人发了一副特殊的眼镜,我们戴好特殊的眼镜后就出发了。
我 们驶过一条轨道后,掉到悬崖下面,最后还算有惊无险,重返轨道。忽然,一条毒蛇向我们猛扑而来,正要吃我们的.时候,我大声尖叫,啊——啊——,最终我们把 毒蛇撞飞了,接着,我们驶向吊桥,一只鳄鱼咬着吊桥,来挡我们的道路,可因车子没刹住,一下子撞到了鳄鱼,我们往后一倾,这时,鳄鱼愤怒了,刚张开大嘴, 就掉下去了,这时,我破涕而笑,嘿嘿!这只傻鳄鱼,我们又继续行驶着,接下来,我越走越有身临其境的感觉,吓得我连声尖叫。
这次丛林探险,真是太惊险了,让我了解了立体电影的奇妙,同时增添了不少的乐趣,如果再一有机会,我一定要把剩下的几小节也看一遍。
看电影作文 篇4
童年像沙滩,童年的快乐生活象沙子。而那些难忘的“第一次”却成了那些五颜六色的贝壳。
那次,我的一个在保定“北国先天下”上班的一个叔叔,请我去玩,我带着好友韩宜霖就兴致勃勃地去了。
到了那里,忍不住赞叹到:真大呀!这地方,居然有3层地下停车场和7层楼!见到了叔叔,叔叔先带着我去打电玩,又吃饭。吃饭的时候,叔叔递给我们3张电影票,我一看:居然是3D电影!听别人说3D电影有种身临其境的感觉,而电影名字就叫做。看见名字后,心中一阵激动,好刺激!
我拿着票,到了检票口,递过票,接过眼镜,找到自己的.位子后,双眼盯着大屏幕。电影开始演了。
刚开始看,除了有立体感外,没有任何吸引我的地方。但到了男主人公和他的爸爸一起坐直升机到一个十分危险的地区时,情节开始紧张起来:暴风卷着直升机,四周雷电劈过,狂风卷着巨浪向直升机扑来,我看着好象向我扑过来,我心里好象有只兔子在跳,真是刺激。
终于,直升机冲过了这片惊涛骇浪的地区,映入眼帘的是童话般的小岛——神秘岛。这片岛上小的物体变大,而大的物体变小。于是,他们在岛上发生了一幕又一幕的惊险、刺激、搞笑的事……
在最后关头,男主人公和他的爸爸为了营救人们,在海里寻找“鹦鹉罗号”,在“鹦鹉罗号”里没有电时,他们做出了一个大胆的决定:将大电鳗(因为小的物体变大,所以很大)的电引到船里,这样做十分危险。在将连着电缆的鱼叉丢进电鳗嘴里时,鹦鹉罗号充满了光明,并拯救了困在岛上的人们。
看完电影后,深有感触:人类已经将荧屏上的图画转化成立体感,人类的科技还能有多大发展?这是一个未知数,但是不管怎样,我现在都要努力学习,长大后报效祖国。
看电影作文 篇5
星期五,那是一个阳光明媚的早晨。同学们欢声笑语,不用说也知道:今天是社会实践活动。
我们六年级去的地方是厦门狐尾山气象台,一进入气象台,映入眼帘的就是那高高的建筑——气象雷达塔楼“海上明珠”。
我们首先来到了在气象雷达塔楼一旁的另一个大圆球,这是什么呢?我们一开始时也不知道,一进那个圆球,只见在我们的头顶上有一个高高的圆顶,夷?这是要做什么呢?看起来和电影院里的座位没有什么两样,但是看什么,前面只有一面看似弧形的墙壁,怎么会把电影院设计成这个样子呢?我看了看四周,突然发现在场地的正中间有一个很大的`球体,啊,不会吧,怎么和舞台用的散光灯那么像,我的目光稍稍向后移动,突然发现在球的后面不远处有两个透明的小洞洞,恩,它就是我要找的放映机的镜头吧。但是还有一个问题:屏幕在哪里?坐在身旁的林毅勇同学拍了拍我的肩膀,对我说:“屏幕是不是这个屋顶?”“啊。”我恍然大悟,原来是这个样子的。
一片亮光突然从那两个小洞洞里射了出来,投放到了屋顶上,我把头抬了起来,咯咯,脖子发出了奇怪的声音,哦,昨天低头太久了。一开始,在圆顶上出现了几个原始人,他们的着装古怪,看起来好像一个部落。突然,有一些身上涂着白色的东西的人把原来在这里的人们都赶走了,之后被赶走的这些人都逃到了大峡谷里。
过了一会儿,出现了一队现代人,他们手中拿着武器,坐着船在急流中穿行,哦,他们可能就是要探询在大峡谷里的原始人吧。一开始他们的行程还很顺利,一天就行了好几十公里,“哇,好爽,赚钱真容易。”我想,可不一会儿,突然前面出现了水流湍急的河滩,他们把船驶向了前方,摄象机的角度突然换了一下,看起来是放在船上,那船一会儿高高地翘了起来,好像飞离了水面,一会儿急转直下,船头插进了水里,波浪一浪接着一浪地朝我们扑了过来,看似要把我们淹没似的。这真是另人胆颤心惊。随后,他们穿过了急流,但是有一条船翻了,有一个人失踪了。他们有的觉得路上很危险,但有的觉得水上有危险,于是他们分成了两个部分,一部分在路上走,一部分在水上走。在后来路上的那一队人再也没有见到过了,水路的人却胜利地回归了。
我们随后又参观了天文馆和气象馆,在气象馆里我们认识了台风是怎样形成的,以及许多的气象知识。天文馆里有关于天象的许多认识,还有陨石的碎片。
我们在气象台里度过了一个快乐的社会实践日。