科技馆作文

科技馆作文优秀[7篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的科技馆作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技馆作文 篇1

　　**年7月30日，记者到杭州市西湖文化广场的科技馆体验了一把，领略了科技的魅力，使神秘的宇宙星空，航天设备清晰地展现在记者面前；还有各种自然现象、模拟空间等都能让你大开眼界。记者最想说的就是：浙江省科技馆，牛！

　　**年7月30是浙江省科技馆开馆的第二天，记者在9：30到了西湖广场，看见等待进入自然博物馆的队伍已经排了300米左右，还有人陆陆续续地赶过来，令人膛目结舌。于是记者来到了科技馆，科技馆的展厅很气派，但售票处人并不多，不能与自然博物馆相比。这令记者十分吃惊，使记者产生了疑问：浙江省科技馆真的如此“牛”吗？

　　记者买好票后，先去体验了立体电影，记者准备先看完24分钟电影再游览科技展厅内部。这个影院的造型实在“牛”，一个模仿星球的圆形球体威佰仕球形影院，进入影院后看到一块巨大的环形银幕，不久，电影就开始了，记者第一次享受到了不带特殊眼镜就能感到立体感的电影，影片介绍了宇宙中的太阳系，着重介绍了九大行星，让我们亲临宇宙，感受一个不同的宇宙世界。

　　电影结束了，记者好一会儿才从电影中的情节走回现实，记者又去询问了门票的订购状况，售票员告诉记者3000张票已经购空，而本场馆今天也不出售门票了，记者惊呆了，3000张门票竟在一个上午的时间抢购一空，这下记者才真正感受到了浙江省科技馆的“牛”。

　　科技展厅一楼的主题是人与自然，充分让游客感受到了自然的神秘莫测，并用一些有趣的方法将其表现出来。我们可以坐模型潜水艇潜入1万多米的深海，可以感受超级台风的威力，可以摸摸宇航服，可以太空行走；科技展厅二楼的主题是人与科学，记者看到了微软工作室，并敲击了无鼓膜的爵士鼓，用了无弦的吉他；最后还通过机器给身体的一些部位检查了一番。三楼以科学乐园为主题，设计了迷宫，每扇迷宫的门都有解码器，要答对解码器上的题目才能顺利走出迷宫；含有戏水池，让大家在玩耍中不知不觉的感受到了科技，而三楼的凳子也设计得很不错，一旦人坐下去，凳子会说出欢迎的话，人走了又会说有空多来坐坐。不再让科学使人乏味，让大家感受到了科学的趣味!

　　浙江省科技馆有一套太空模型，模拟火箭、航天飞机起飞和地面控制的状态，既带有娱乐性，又能使游客懂得不少的知识。这套设备需要七人参与，六人地面控制，一人在模拟太空舱里与地面通话，记者和其他的'游客在地面准备就绪，旁边的工作人员和面前的电脑教我们怎样使用设备，模拟的设备启动，地面人员报告工作位就绪，面前的大屏幕显示出了三幅图像，分别是杨利伟升空时的录像、地球、模拟控制舱，显示频显示了一系列的工作项目，通知我们按下一些地面控制的按钮，记者报了许多数据，在大屏幕上也用3维动画制作介绍了太空舱升到宇宙的一个过程，让体验者学与玩融为一体。

　　这一次的科技之旅收获不少，带给我无穷的快乐，科技馆真“牛”。

科技馆作文 篇2

　　本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步，此馆的一至四层从古至今再到未来的。

　　一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。建筑上的别具匠心，在开采和冶炼技术也是先进的。耕种和生产从人力到一些简单的机械，中国自古养生，为首则是一些中医药和养生术，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文台。古人也发明了许多很神奇的东西和，益智的，如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板??

　　二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”，“电磁之奥”，“运动之律”，“宇宙之奇”，“物质之妙”，“数字之魅”，“声音之韵”，“生命之秘一些与人很近的又不太了解的`科学知识。

　　三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技，让人们了解它们如何运行的和未来的改变。

　　四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化，主要新技术、新能源，如新型材料，例如水能、太阳能、克隆、转基因??

　　此次参观了解了许多科学知识，不虚此行啊！

科技馆作文 篇3

　　我对科技和地理很感兴趣，老是问爷爷很多问题。一个周末爷爷带我坐水上巴士去了浙江省科技馆，我在那里体验了很多项目，觉得很神奇，但是我对很多原理还是一知半解。

　　爷爷说等我再长大点，再多学点知识，再来体验一次，我会更有收获的。

科技馆作文 篇4

　　春天的太阳暖烘烘的，它照着人，使人像喝了酒一样醉醺醺的。倚着大树，躺在草地上，很快就能甜甜地睡着。他又像一口亮闪闪的大钟，唤醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。

　　来到奇幻的科技馆后，我坐在座位上，开始认真地听着老师说的每一句做农村小房的步骤，老师讲完后，给我们一人发一瓶强力胶，叮嘱我们要小心使用，这瓶胶水不像普通的胶水，很快干的。开始做农村小房了，我内心既兴奋又紧张，小心翼翼的从材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印着农村小房组成的各个部件。瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情。接着我怀着忐忑不安的心情从木板上掰下拼接房子的'四面墙，接着掰是屋顶，烟囱，窗户。

　　但是，因为我的紧张，不小心把窗户的边缘掰坏了，我急得像热锅上的蚂蚁，不一会，我强迫自己镇定，终于静下心来，脑子蹦出一个想法，急忙把掰坏的地方和那条窗户的边缘用强力胶粘起来，在粘时，我小心极了，生怕一个不小心，把强力胶粘到手上。一个难题解决了，我继续做农村小房。我把四堵墙和房顶拼在一起，又把窗户用强力胶粘在房子里，再把烟囱拼好，最后把烟囱粘在房子屋顶，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：这是我做亲手的模型农村小屋，好自豪。

　　回到家，我静下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……

科技馆作文 篇5

　　寒假的一天，我们一家和吴阿姨一家去上海科技馆玩。

　　这是我第三次去科技馆游玩了，感觉那么熟悉，就像遇到了老朋友一样，真是太棒了！我们玩了很多的项目，比如有：食物的旅程、机器人剧场、蜘蛛展、信息传递的`发展、“体验一下猴子的生活”……

　　我最喜欢的项目是食物的旅程，它是这样的：我们乘着一辆草莓小车，从一个黑乎乎的洞口——口腔出发。刚开始我还是有点害怕的。然后进入食道，接下来是胃，发现这些器官都是我熟悉的，渐渐地也不那么害怕了。到达胃以后，身边出现了好多的小精灵，一直到小肠，小精灵说话啦：“你们已经变成垃圾啦！”我们这才反应过来，原来我们已经被消化了，最后从肛门被排了出来！真是一次奇妙的旅程，让我了解了食物在人体内的消化全过程。

　　今天的每个项目都给了我一些启示，玩的开心，收获也不少，真是开心而有意义的一天！

科技馆作文 篇6

　　“哇塞！”当我们看到宁波科技馆宏伟的白色球状外型时，同学们不约而同地发出了感叹。我更是兴奋不已！

　　在大厅等待时我们小组达成了共识，直冲三楼的.“人与大脑”体验厅。其中测反应力的游戏可有操作性了：在极短时间内，用手拍灭亮起的绿灯，以一分钟内拍灭的绿灯数量来衡量反应能力，当出手慢时，绿灯就自动熄灭了。我第一次玩输得惨不忍睹，尽管精力高度集中，还是措手不及，顾此失彼。于是全组人员齐心协力，各管旗下，才算拿了高分。

　　最惊险刺激的是走“镜子”迷宫游戏了，进入迷宫就像做梦一样，四面都是镜子，到处是人影，看得眼花缭乱。幸亏林妍娜有经验，一路拉着我“过关斩将”，总算找到出口。还没适应过来，就听别人说我同桌不见了。完了，她肯定迷路了！发动组员把迷迷糊糊的她找回来，你看她还一个劲地傻笑呢。镜子万花筒的效果魔力好大呀。

　　一天的参观体验很快过去了。我只参观了两个展厅，一边看一边玩，不知不觉我的知识库里又增加好多知识。科技馆真是个博学天地啊！

科技馆作文 篇7

　　今天，我们来到了上海科技馆，这是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技园。

　　我们坐着大巴来到了目的地——上海科技馆。一下车，我们就感受到了上海科技馆的气派非凡，整座大厅几乎使用素色装扮的。我们清点好人数后就立即入场了。通过安检后，我们的左手边是“动物世界”和“生物万象”，右手边是“地壳探秘”、“智慧之光”等景点。我先来到了“动物世界”。一进门，就看到了令我惊奇的画面：一只棕色的猴子调皮地把手放在头上，我不禁联想到了孙悟空。它手脚挂在树枝上，好像在摘香蕉。我右边是“百兽之王”——狮子，有两只狮子在草地上，他们神态各异。一只狮子四腿立在绿油油的草地上，全身有种百兽之王的威武气息。另一只狮子微微颔首，低着头似乎在思考用什么办法捕获猎物。向前走，可以看到有几只河马张着嘴巴，好像在说：“我要吃肉！”那一排排巨大的牙齿（牙齿大约铅笔般长，橡皮般粗）令人生畏。再往前走，就会看到一头头小鹿，它们的'眼神清澈得如湖水一般。虽然这些都是人们雕刻出来的，是假的，可我感觉一切都是那么的真实，那么的惟妙惟肖。

　　接下去，我来到了“生物万象”。“生物万象”里的景色美不胜收。一进去，就仿若进入了仙境。耳边响起“哗哗”的流水声，一块块形状怪异的光滑的石头上留流下了一道道如白带的水，空气中弥漫着一股清新。之后我们又参观了许多景点，如“机器人世界”、“设计师乐园”、“蜘蛛展”等。这些景点都十分奇特有趣、令人耳目一新。

　　参观完毕，我们依依不舍地离开了。在这个科技馆里，我感受到了宇宙的奥秘、世间万物的神奇。