烧不坏的手帕小学作文

烧不坏的手帕小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的烧不坏的手帕小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“张老师来了！快坐好。”一有警报声，教室如同没了人似的宁静，同学们各个都坐得端端正正。咦？今天到底是语文课还是常识课？张老师怎么拿着实验工具进来了。张老师走到讲台边，将实验工具放在进台上，然后从中拿起了一块普通的蓝格子手帕问道：“这是什么？”

　　“手帕——”同学们将最后一个音拖得特别长，似乎在说这还用问吗？张老师笑眯眯地将手帕上翻下翻，左抖右抖，活像那鼎鼎有名的魔术师——太卫·科波非儿。接着，张老师又神秘地解释道：“这可不是一般的手帕哟！它可是在保险公司保过险的，有着神奇的魔力。即使让它赴汤滔火。它也会毫发无伤的——它是一块烧不坏的手帕！你们相信吗？”“不相信！”同学们异口同声的回答。我想：张老师不是在吹牛吧！这块棉布手帕怎么会烧不坏呢？莫非张老师真有过人之处？

　　张老师见我们不相信，于是她搬来一张椅子放在讲台上，再将一只小盘子放在椅子上，随手拿起一个装满液体的小杯子，一一拿给同学闻，一般浓浓的酒精香扑鼻而来。“是酒精！”好些同学叫道。“对！这就是酒精！”老师答道。说完，老师将那块蓝手帕叠成一个小正方形，平堆在盘子上，再将那一小杯酒精全例进盘子，将手帕完全浸湿，随后，老师从口袋里拿出了一小盒火柴，“扑哧”一声，火柴点着了，同学们都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看着老师的一举一动。张老师将火苗往沾满酒精的手帕上一碰，顿时，盘子里燃起了熊熊烈火，更奇妙地是这火苗呈蓝色了，同学们当然也忍不住了，怀着好奇和兴奋，一同围了上去。“真的烧不坏吗？”“不知道！”……同学们议论纷纷。大约过两三分钟，老师将一只塑料盖盖在了整个盘子的上方。过了几分钟，老师打开盖子，用哆哆嗦嗦的手将手帕拿起，我想老师可能也怕了吧，因为我也这次实验出了一把冷汗。突然，老师唰一下子就将手帕打开，笑道：“我说得没错吧！”只见手帕一点儿伤也没受，还是新新的一块。“哇噻！”同学见此喊道。我也松了一口气。

　　“同学们，知道为什么吗？”老师提问。虽说回答了许多答案，可都不足。于是老师解释说：“同学们，你们常识课学过酒精燃烧时，火焰的温度高，底部的温度低。再说我用的是70%浓度的酒精，酒精容易挥发，燃烧总是在盘子的表面进行。小手帕浸在这30%的水里，只要这30%的水不烧干，手帕也就不会烧坏了呀！其实刚才我是跟你们开玩笑，要说保险可应该是科学为这个实验保险哟！

　　实验就这样告了一个段落，但我已心满意足了，因为从中我学到了许多知识。