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(实用)神秘的礼物作文
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的神秘的礼物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
神秘的礼物作文1
记得在上一星期星期四的时候,我们的李老师从郑州听课回来了,说还有送给我们一份礼物,同学们都非常的高兴,可是,转眼过了一个星期,老师还没有送给我们礼物,知道这一星期星期二的时候,李老师从办公室里走出来,径直的走向了图书柜(图书柜是我们借书的地方)打开了最底层的柜子,又喊来几个同学帮忙取东西,我转过身来去看,发现他是一本蓝色的书,老师说:“同学们,我们的礼物回来了”。
同学们都高兴极了,一窝蜂的冲到了讲台上,差一点儿把讲课桌挤到,老师让同学们回到坐位上,可是同学们就是不回到坐位上,直到老师说了好几声,同学们才坐到了位置上,我仔细的看,看见他正是我们班同学盼望已久的'《鼹鼠的月亮河》,难怪同学们这么高兴,下午的时候,老师有拿来好几本书,而且都是不同版本的,李老师说:“以后我们可以把自己从家里带过来的书带回去,以后可以借阅这些书”。我们高兴极了,接着,老师有指定了两个图书管理员,分别是许锦和张岂瑜,我们想:下午我一定借书。我很庆幸我们三五班的到了这个神秘的礼物。
神秘的礼物作文2
今天我们来到报告厅上课,一进报告厅,一阵凉风向我,让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物,大家都用期待的目光望着老师,老师的嘴角微微上扬。
当老师把礼物拿到讲台上时,大家都跃跃欲试,老师问:“大家来猜猜里面装的是什么?”大家都很想回答,但不知是紧张还别的原因,都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的`想法,有的说是几张作文纸,有的说是闹钟,有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑,会是什么礼物呢?在同学们的猜测和疑惑下,老师终于打开了礼物盒,在打开礼物盒的那一霎那,同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒,可万万没想,里面装的只是一张白纸。
老师看到同学们脸上失望的神情,说 :“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力,大家的礼物都完成了。
神秘的礼物作文3
爸爸从南方出差回来,带给我一份礼物,说是怕碰又怕动,一路上可小心呢!是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。爸爸却摆手说:“别急,别急,等作业写完再看也不迟。”
我终于写完了作业,急切打开装礼物的包。哇!是一盘又红又鲜、无比诱人的大草莓!我连忙抓起一颗放进嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把这盘草莓全吞下肚。可突然间,我想起了奶奶,平时最疼我的奶奶,她老人家有病刚出院,能吃上这么鲜的草莓,那该多好啊!想到这儿,我就把草莓又精心地包好,并写上了“祝奶奶快快恢复健康,您的孙儿辉辉”两行大字。
这时爸爸走过来,奇怪地问:“怎么不吃了?这可是你最喜欢的东西呀!”我把心里想的`对爸爸说了,并催促道:“快给奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地问:“你怎么不亲自给奶奶送去呢?”“哎呀,爸,我要是去了,奶奶肯定会让给我吃。您就说不知道这是什么东西,让奶奶自己拆开。”爸爸一听,高兴地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是个好孩子。”
爸爸走后,我在心里想:奶奶打开这份“神秘礼物”一定会很高兴吧!
神秘的礼物作文4
今天是三八妇女节,付老师为我们全班同学布置了一道特殊的作业,至于是什么作业,现在还不能说。
中午放学妈妈接我,我忍不住先向妈妈透露了一点点:“妈妈,今天付老师让我们送妈妈一份三八节礼物。”妈妈赶紧靠近我:“宝宝,什么礼物呀?”我真想马上告诉妈妈,可是那样就不惊喜了,于是我神秘地说:“保密,到时候再告诉你!”一路上把妈妈给闷得呀……
吃过午饭,妈妈还想知道礼物的事,我实在憋不住了:“妈妈,我还是告诉你吧,现在告诉你必须现在送了,就是付老师让我们每个同学为妈妈洗一次脚!”“啊?”看把妈妈惊得只会说“啊”了。妈妈说要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得现在送礼物,再说了晚上我早早就困了,我怕礼物送不了就进入梦乡了。于是我端来一盆水,让妈妈坐在沙发上,我坐在小板凳上开始给妈妈洗脚,妈妈说我的小手就像海绵一样软,洗得特舒服,我说:“妈妈,那以后我们家就不用买海绵了,用我的手代替就行了”妈妈又说她的`口头禅“这孩子!”我们俩都笑。帮妈妈洗完脚,我还第一次帮妈妈剪了指甲,妈妈说我剪得比谁都好。
今天上午付老师说:“我和李老师期待着你们的精彩!”我想明天付老师会不会说我做得很精彩呢?
神秘的礼物作文5
星期天,奶奶神神秘秘地对我说:“宝贝,明天奶奶给你一个新年礼物哦!”我心想:不知道会是什么礼物呢?
第二天,我上完课回家,就迫不及待地问奶奶拿礼物。奶奶笑着拿出一个大盒子。我探头一看,嘿,是一个奇怪的家伙!它的身体又圆又扁,浑身金灿灿的,还闪闪发光呢!仔细一瞧,两侧还有一条龙和一条凤,真是栩栩如生!
我看着这个圆圆胖胖的家伙,好奇地问:“奶奶,这是什么呀?”奶奶告诉我:“这个东西呀,叫汤婆子。你瞧,上面的龙凤图案,象征着吉祥如意。”我又问:“那汤婆子有什么用呢?”“是给你晚上暖床用的。以前啊,无锡人都爱用汤婆子取暖,现在可不多见了哦!”
望着慈祥的`笑脸和满头的白发,我的心里暖洋洋的。长大以后,我也要给奶奶买个汤婆子,让她的被窝也暖暖的!
神秘的礼物作文6
今天是三八妇女节,是全国妇女的节日,通常要买礼物,送她们祝福,我和爸爸决定送一份“特别礼物”。
那时候,妈妈正好上中班,九点回家,我和爸爸决定送妈妈一份神秘礼物,首先我把房间整理好制造一个良好的气氛爸爸把乱七八糟的碗洗得干干净净、一尘不染,我一看时间还有五分钟妈妈就要回来了,我们做好准备,躲在门后面,等妈妈一开门我和爸爸飞扑过去犹如猛虎下山,抱着妈妈就亲,看见妈妈那惊讶的.表情我们开怀大笑。于是我赶快让妈妈坐下,帮她换拖鞋,妈妈惊讶的说:“哟!太阳从西边出来了嘞!”我不慌不忙的说:“因为今天是三八妇女节,平时都是你为俺们服务今天我要好好表现一下。等妈妈洗脚的时候,爸爸烧水倒水,我为妈妈专家级按摩,捶背。妈妈脸上露出了欣慰的神情,虽然我们没买奢华的礼物,但我觉得,发自内心的礼物才是最珍贵的。
我和爸爸,平时也要多分担家务,来减少妈妈的辛苦,最后我祝全国的妇女们,节日快乐!
神秘的礼物作文7
今天睡午觉的时候,我被爸爸的手机的声音吵醒了。爸爸给我说买了个神秘礼物送给我,然后他拿出了一个蓝色的小盒子。我把小盒子打开后,我发现里面装着一个蓝色的手表。
我以前的电话手表被我摔坏了,爸爸才买的这个新手表。我打开一看,哇!这手表的功能也太多了吧。这个手表有摄像头,所以可以视频通话。还有运动计步、秒表、游戏、支付宝等功能。我被这些应用的'功能震撼到了,它简直跟我以前的手表是天壤之别。
爸爸接着给我看了一些当今世界最先进的机器人和机器狗的视频,我又一次震惊了,它们跟真的人和狗一样蹦、跳、跑,还可以前空翻后空翻。它们最重要的功能是帮助人类干活,这样就可以减轻我们的负担。我要好好学习长大以后做个发明家,让人们的生活更加的舒适和便捷。
神秘的礼物作文8
再过几天就是妈妈的生日了,该送给她什么礼物呢?我怎样才能不让她发现给她一个超大的惊喜呢?我的心里冒出了大大小小的问号。最后我决定自己做贺卡。
为了更低碳,我找来了一张没用过的黑色瓦楞纸,准备在它的背面做送给妈妈的生日贺卡。因为我特别喜欢说英语,所以我准备用写英文的方式给妈妈做贺卡。由于我还不知道写英文的位置,所以我想在中间的位置做一个蛋糕,想让它更低碳些,我便用一些彩色纸剪成一条一条的.,再将它们竖起来黏在黑色瓦楞纸的背面,下面我双面胶用过撕下来的纸粘英文字,在我准备用胶棒涂胶的时候,出了一些小问题:有些字母在小写的时候有些弯曲,但双面胶是直的,不能弯曲,这可怎么办呢?“想到了!”我激动地大叫了一声,我将小写字母该为大写,我粘上去的字是这样的:maim happy birthtay to yuo,谁知,当我交给妈妈看的时候,妈妈笑得前仰后合的,我问她为什么笑,她说:“你自己看看。”我接过贺卡后,没发现什么错误,便说:“ 没有错的呀?”妈妈指着说:“yuo写错了,应该这样写you。”我连忙回去改正。
小朋友们,千万别向我学习呀!
神秘的礼物作文9
盛老师在上课时,神秘兮兮地拿出了一份礼物。礼物装在一个绿色的方形盒子里。老师先让我们猜猜里面有什么。同学们个个都跃跃欲试。有的同学说:“槐米。”有的说:“文具。”答案各种各样。
老师给了我们一些提示,先摇了摇,我们认为一定是个硬邦邦的东西,因为摇晃时发出了一阵阵“咚”的声音,但是我们还是猜不出来。
老师又让我们闻一闻,有一股药味,我们更加以为是槐米了,可我们还是不太确定。
老师又让我们摸一摸,是椭圆形的,扁扁的,滑滑的。同学们异口同声地说:“一定是槐米吧!”可是左亦飞说:“不是吧!如果我的猜测没错的.话!”
老师带着神神秘秘的微笑说:“不对,再猜猜看吧!”我们每个人都想:会是什么呀?
老师揭开了答案,同学们个个都摩拳擦掌,想知道猜测对不对。同学们目不转睛地看着盒子。
谁知老师让组长上来拿,组长发给我们的那一刻,我们才恍然大悟。啊!原来是瓜子呀!
老师让我们把瓜子分成两份,一份能吃,一份不能吃。我们用槽牙轻轻一嗑,从瓜子薄薄的壳里蹦出了一个穿着黄衣服的小胖娃娃。这份神秘的礼物原来是又甜又咸的瓜子呀!
神秘的礼物作文10
爸爸从南方出差回来,带给我一份礼物,说是怕碰又怕动,一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急着要打开看个究竟。爸爸却摆手说:“别急,别急,等作业写完再看也不迟。”
我终于写完了作业,急切地打开了装礼物的包。哇!是一盘又红又鲜诱人口水的'大草薄!我连忙抓起一颗草毒放进嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把这盘草薄全吞下肚。可突然间,我想起了奶奶,平时最疼我的奶奶,她老人家有病刚出院,能吃上这么鲜的草毒,那该多好啊!想到这,我就把草落又精心地包好,并写上了“祝奶奶快快恢复健康,您的孙女平平”两行大字。
这时爸爸走过来,奇怪地问:“咋不吃了?这可是你最喜欢的东西呀!”我把心里想的对爸爸说了,并催促道:“快给奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地问:“你怎么不亲自给奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定会让着我吃。您就说不知道这是什么东西,让奶奶自己拆开。”爸爸一听,高兴地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是个好孩子。”
爸爸走后,我在心里想:奶奶打开这份“神秘礼物”一定很高兴吧!
神秘的礼物作文11
今天,王老师从遥远的北京回来了,她面带高兴地笑容向我们走来。王老师还带了一件神秘的礼物,到底是什么礼物呢?我们大家都很好奇,一个个都等急了。只见王老师不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子,刚一打开,我的口水就流下来了。原来是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的冰糖葫芦,上面还带着小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!
这个冰糖葫芦和平常的冰糖葫芦不太一样,平常看见的都是一大串的,而王老师带来的是三颗小小的.山楂串在一起,外面包着一层芝麻,像个小娃娃穿着一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的小星星。
老师问我们想吃吗?大家异口同声地说:“想!”王老师把冰糖葫芦发给我们,我一口就把小山楂咬成了两半。老师又问我们是什么味道的?我说:“又酸又甜,可好吃喱!”老师听了问我们:“你们有什么要向老师说的吗?”我急忙说:“谢谢您,王老师,你出差还能记得我们,还给我们带来这么好吃的礼物!老师,您真好!”
神秘的礼物作文12
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我们班来了一位新语文老师。她为我们带来了一件神秘礼物。
我们谁都不知道是什么,老师把礼物的名字写在黑板上——“未来作家的照片”。“未来作家是谁?”“老师怎么会知道?”······随着同学们的猜测,老师让我们一个一个地走上讲台看看礼物。第一个同学捧着嘴巴笑着回座位,紧接着同学有的微笑;有的捧腹大笑;有的偷笑;有的呆笑;有的傻笑······总之,同学们既高兴又惊讶还紧张。快归我了,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,刚刚看到礼物我就激动得哈哈大笑,原来,礼物就是一面镜子,我的'脸照到镜子上,未来作家就是我。同学们陆续看玩了礼物,都激动不已。
今天这节课我收获很多,一个人,他也许不是最棒的,但你努力了,尽管追不上最棒的,你就是最优秀的。
神秘的礼物作文13
今天是七月二十七,是我妈妈的生日。我想妈妈平时这么辛苦,我要给她买一个神秘的礼物。
当天晚上,我带着100元钱和爸爸去买礼物。突然,我看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包,我想妈妈用的钱包,皮都脱了,就给她买一个钱包吧!我们来到那家店,店里的`钱包各式各样,颜色五彩缤纷,看得我眼花缭乱。那店主问我:“你买小钱包干嘛呢?”“今天是我妈妈生日,这就是我要给她买的礼物。”店主听了,直夸我是个懂事的好孩子。说完,我又继续挑了起来,妈妈她平时最喜欢花的颜色,我就给她买一个花样的吧!我看见身旁有一个荷花图案的,就指着问:“老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊!”我问。“这个钱包是给你妈妈买的,就给你便宜点吧!38元。”我问了一下爸爸,爸爸也说好,我就用自己色零花钱买了下来。
回到家,妈妈看见了我买了礼物,特别高兴。说“我的孩子可长大,会给妈妈买生日礼物。”当时我的心情特别开心,因为给妈妈买的是最喜欢的礼物。
神秘的礼物作文14
昨天晚上莫名其妙的收到了一条拿包裹的信息,我看到短信的时候一脸懵逼,第一反应就是是不是发错了,然后想想会不会是姐姐买的,因为上次他买的东西她就没说,拿到了才知道。然后我就问了姐姐是不是她买了东西回家。然后她说不是,她没有买,然后我就更懵了。今天为了确保是不是发错信息我还特意给快递站打了一个电话确认。结果就是我的包裹,怀着一脸的懵逼把包裹拿回来了。
拆开包裹后的第一眼就感觉这礼物很符合我一朋友的性格,没想到还真是她送的,真是太有心了。时间算的太准了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,简直不要太意外。原本我也不是很确定是不是她送的',然后看到礼物觉得很符合她的风格,再加上她给我的空间留言,我就觉得是她,然后一问果然是她。这是我第一次收到朋友用心准备的生日礼物,实在是意外又开心。礼物并不贵重,但是很有心。
很幸运有这样一个朋友,最后也祝自己生日快乐!
神秘的礼物作文15
今天下午第二课节,马老师提着一个袋子走进教室,我们都用好奇的目光看着马老师手里的袋子,都在想袋子里装的是什么呢?
马老师让我们猜一猜?这时,我们争先恐后的说,有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说:“我再让你们摸一摸。”马老师走到我 的身边,我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子,我心里想一定是一个水果吧?一会儿,马老师告诉我们是鲜核桃,既然你们不认识,我送你们每人一 个,拿回家仔细观察。
放学回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮拨开,露出凹凸不平的外壳,我又用锤子砸开坚硬的外壳,露出白色的核桃仁。我闻到一股清鲜的`味道。我还尝到它的果实有点苦涩,但是很脆。奶奶走过来跟我说:“这样的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,这是一种很有营养的干果。
通过认识鲜核桃,我发现我懂得太少了,我要不断的学习,才能积累更多知识。