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走进科技馆作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的走进科技馆作文,希望对大家有所帮助。
走进科技馆作文1
7月7日,我和好朋友李雨儿来到芜湖科技馆,参加了“趣味数学知识与游戏”的活动。
首先,老师给我们播放了动画片——《唐老鸭数学奇遇记》。这部动画片不仅非常好看,而且让我们学习了不少数学知识。接着老师给我们讲了数学家陈景润、华罗庚和高斯的故事。我最感兴趣的是高斯的故事。他很小的时候就用巧妙的方法算出了从1加到100的'和。然后是巧解九连环。解呀解呀,我们怎么也解不开。大家心里都很纳闷:九连环根本就解不开嘛!最后还是志愿者们帮助我们解开了九连环。我们都大吃一惊。最后是数学抢答。老师每提一个问题后,我们都迅速地举起了手。同学们有的站着把手举得高高的,有的坐着举手端端正正,有的急的发出了“嗯嗯”的声音,有的干脆站起来大喊:“这里!这里!”有一次,志愿者终于请到了我。可惜我答错了!但是游戏规则说答错了也不扣分。
最后,开始颁奖了。我们大家又紧张又激动。我得了二等奖!这次活动我们不仅得到了奖品,还增长了数学知识。活动结束后,我还采访了工作人员,他们说暑期还会有很多有趣的科学活动,感兴趣的同学赶快报名参加吧!
走进科技馆作文2
今天上午我们学校三年级学生在科技馆进行“魅力科学课堂”主题活动。
老师带着我们排好队,九点钟准时进场。首先,我们来到了科学课堂,一位老师带着我们玩了一个游戏,老师先把水倒入三个空纸杯的其中一个水杯里,再把三个水杯轮流挪动,让我们猜出哪个纸杯有水,我们猜的是一号纸杯,结果我们猜对了。第二次,老师再次把水任意倒入到一个纸杯里,再次转动纸杯,我们猜的都是2号,老师拿着一号和三号纸杯倒过来,都没有水。接下来,老师问我们;“谁勇敢,谁敢让我把水倒到他头上?”范润博想上去尝试,他上去后,老师把纸杯里的`谁往范润博头上倒。咦!范润博头上为什么没有水,而是粉呢?好奇怪呀!原来是因为纸杯里有高分子吸水树脂。而粉其实就是高分子吸水树脂。老师还告诉我们高分子吸水树脂的简便说法是吸水粉。
接下来老师准备带我们到一楼。在二楼楼梯口我认识了一种光,它叫可见光,非常的漂亮,我还是头一回见。一楼有很多好玩的东西,到了一楼老师让我们自由活动,我们各自去玩自己感兴趣的东西。当我们玩的开心的时候,老师让我们集合准备回家!这次的活动非常有意义,真希望下次还会有这样好玩的活动。
走进科技馆作文3
8月7日,我冒着炎炎夏日,去休博园参加了小记者活动:走进休博园科技馆——采访科技馆馆长。
生活科技馆什么知识都有,有基础科学,有防灾减灾模块,还有……总之,用一个成语来说:无奇不有。
我兴趣满满,因为这样可以增加很多知识,增强生活常识。而且,很少有这么好的学习机会。我们各个小记者都很高兴。左看看,右看看,每一个物品都试一下。
初来乍到,自然要有人员给我们讲解一下。这不,工作人员阿姨孜孜不倦地给我们讲解科技馆里的新奇物品。听了讲解后,就“哇”的一声,豁然开朗了。
当然,参加活动的大部分都在自由参观。我们又与科技馆馆长王阿姨“聊”了起来。大家都说一些关于科技馆什么时候建成,造科技馆的目的等等问题。“聊”了一段时间后,我们又对这个才刚建成两年的科技馆充满了敬意。
时间走的'很快,一个半小时马上消失了。愉快的活动又结束了。虽然这么一个科技馆比不上上海等大城市的科技馆,但我也觉得这个生活科技馆非常的有意义!
因为,它丰富了我们的生活常识。
走进科技馆作文4
星期六,我和爸爸一起去参观济源科技馆,一路上我哼着歌曲,迈着快乐的步伐,走向科技馆。
济源科技馆位于沁园中路,共有三层。远远望去,科技馆像一个碉堡,看起来很气派、很神秘,使我迫不及待地想进去参观。
我和爸爸进去之后,发现地面非常干净,而且排队买票的人非常有序。我们在一楼首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等动物标本。
上了二层是电磁王国、力学机械、声光乐园和趣味数学,里面的东西和磁力有关。我们转着转着,走到一台机器旁,这是一台发电机,先往右转动到底下的把手,然后把手放到指定的位置,再往反方向转一下,你就会觉得手很麻,于是我故意多转了几圈,然后让爸爸把手放上去,接着,我又往左边摇了一下,爸爸的手麻的不得了。这个实验告诉我们一个道理——小孩子不能轻易碰电,因为有电没电用眼睛是看不见的`。
最后我们到三层参观了能源与环境、健康与生活、宇宙探索。看完后,感到科技真奇妙,知识改变人生,科技创造未来。
科技馆像一本百科全书,给我们带来了无限乐趣,真让我佩服。以后我要好好学习,长大后要成为一名伟大的科学家,为国家发明更多的高科技,为科学探索更多的乐趣!
走进科技馆作文5
今天天气格外好我和吕益相约来到科技馆。 走进科技馆的大门,首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人,它仿佛看见了我们说道:“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里,看见各种游戏和科技小活动,可是我们直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子,沾了一下肥皂水,轻轻一吹,一个大泡泡就出现在我们的眼前,这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的.手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。
这时,我看见远处有好多同学在玩哦原来那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩,我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的,我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油,我踩鱼尾巴终于到了顶端。我们来到了魔屋,我们俩都猜想着,我大步流星的走近了魔屋,刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你一定要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。
另外够刺激吧! 不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢!
走进科技馆作文6
“咦,这群学生怎么没背书包?” “是呀,校门口还停着两辆大巴车呢?” “是不是又去春游?” “我儿子可没说!。”……一群大人正对着我们指手画脚的议论着,其实这些学生正是我们四(7)班这群快乐的“小精灵”,因为在上次春游活动中我班和五(3)班表现最棒,于是学校让我们参加了这次体验科技的活动。
踏着欢快的歌声我们很快来到了科技馆,我们来到入口,一进去首先展现在我们面前的是一艘快艇,向导说这个是可以体验的,我和高傲飞奔过去,他控制方向,我来控制前后,经过我们的努力配合顺利到达了终点。我们又参观了车模,那里有奇瑞的东方之子,瑞虎,qq,a3等各款车型,让我看的是眼花缭乱。在二楼我们又进了几间奇妙的小屋子,有斜着的,会“刮台风”的,令人毛骨悚然的……过了一会儿,我班的几个同学让我把头伸进一个小洞,突然我发现一把大刀正向我的'脖子降来,我吓得闭上了眼睛,(其实我是很安全的,但我已被吓的半条命了),我们还操作了各种机器,在这里让我们感受到了知识的奥妙,各种科学的游戏让同学们玩的开心极了。
愉快的活动结束了,我们不仅了解了科学的奥妙,也让我们开阔了眼界。
走进科技馆作文7
星期一下午,阳光明媚。我们怀着激动的心情走到学校门口,今天我们要去科技馆学习食物和人体,而且要坐高层巴士,我还从来没坐过呢!我心里想着更加激动了:坐第一排肯定很爽!我便冲向前赶紧抢位置。唉!太可惜了,没抢到,不过没事,还有一次机会,心里想着,我的心又放了下来……
到了科技馆,最先映入眼帘的是一个巨型大挂,里面有蓝色液体直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇为什么它能不停地流呢?不过我来不及多想,因为同学们已迫不及待地开启了我们的.人体食物旅行了。
我们的活动很丰富,令我最难忘的就是——走入“人体”世界,变成“草莓蛋糕”。
我先走进口腔,往上爬到了“胃”,体验了被搅拌的感受,好晕啊……又体验了被挤压的感受。最后,我还没回过神就直滑下了“小肠”,我还不知道我是怎么滑下来的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小肠好长啊!好不容易才到了大肠,大肠比小肠短也宽多了,很容易就到了屁股,最后变成一坨“大便”出来了……
时间过得飞快,我还没玩够就要回去了。这次,我很幸运地把那好位置“占领”了。果然超爽,有一种高空移动的感觉!
走进科技馆作文8
我们来到四楼。我最先看到一间屋子,上面写着“小小设计家”五个大字,便好奇地拉着姐姐走进去。进屋才知道那里有好多台电脑,有各种各样的设计项目。我选了金山画王,姐姐选了一个设计曲子的.游戏。过了一会儿,我的画就画好了,画了一只斑点狗躺在另一只斑点狗身上。姐姐看了直夸我画得好。
走出那间屋,我看到一个投球机。投球机上面有一个球夹,把球放进去,一拉控制球夹的绳子,小球就会从上面滚下来,利用弹力弹到篮筐里。爸爸告诉我球的轨迹就是数学上的抛物线。我觉得很神奇,很有趣。
我们又玩了开车游戏,那车和真车一样,部件齐全,而且大屏幕上显示着赛道,我们玩了好长时间才玩够。
在科技馆,我还了解了光、电、火车、飞机、污水处理厂等等好多知识,真是收获了知识和快乐。我和姐姐一直玩到科技馆下班,才恋恋不舍地离开。
对了,还有遗憾的地方,4D电影还没看,只有下次再补了!
朋友,科技馆这地方不错吧。我建议你一定去看看,千万别忘喊着我,我给你当导游哦!