《焦裕禄》心得体会

时间:2024-02-22 07:26:58 心得体会 我要投稿

《焦裕禄》心得体会

  心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢?下面是小编整理的《焦裕禄》心得体会,希望能够帮助到大家。

《焦裕禄》心得体会

  《焦裕禄》心得体会 篇1

  6月24日,在濮阳永金党总支安排下,我们怀着无比崇敬的心情来到焦裕禄烈士陵园参观学习。从出生到现在,我们只是从电视上、报纸上和别人的口中,得知焦裕禄同志的事迹,今天我们要实际参观一下他工作和奋斗的地方,心情无比激动和沉重。在焦裕禄同志纪念馆内,焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生深深地震撼了我们,焦裕禄同志的光辉形象始终在我脑海中回放。他是一个纯粹的共产党人,鞠躬尽瘁,死而后已,全心全意为人民服务;他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重;他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,勇于承担责任。

  要学习和弘扬焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,全心全意为人民服务。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要立足本职做贡献,努力打造坚实的党员基础,建设濮阳永金。要学习焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄同志精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的`治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。

  这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,以昂扬的精神状态和优良的作风推进工作。

  最后,我们在焦裕禄同志烈士面前,重温了入党誓词,深切表达了对焦裕禄同志的无限敬仰之情,表达了我们作为党的一员,也要像他一样奋斗终身。

  《焦裕禄》心得体会 篇2

  晚上手拿遥控器随意的换台,无意中看到了焦裕禄正演到第二集,我一口气看完,使我感慨万千,焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他是一个纯粹的共产党人,鞠躬尽瘁,死而后已,全心全意为人民服务;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的'利益为重;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,勇于承担责任。学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养。

  焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部,作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下,他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓……面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量!

  焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,不顾病痛,描绘出了兰考的新篇章。

  《焦裕禄》心得体会 篇3

  看了焦裕禄电影的感想,主要学习他以下几方面精神:

  1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为学生做好服务,为外语学院的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。

  一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的`时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

  焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。

  《焦裕禄》心得体会 篇4

  二十多年前,一篇《县委书记的好榜样--焦裕禄》轰动了中华大地;二十多年后,影片《焦裕禄》的公映,在全国又引起了强烈反响。人们深情地呼唤着这个伟大的名字,大家都希望涌现出更多的焦裕禄式的好党员;好干部。百姓们渴望焦裕禄式的“父母官”,党和人民渴望焦裕禄式的好儿子。而我,作为一名特区的中学生,我要大声疾呼:我们需要焦裕禄式的好家长。

  焦裕禄的一生是廉洁奉公的一生。当他看到下级送来的鱼时,尽管孩子们那么想吃,他自己也实在需要补补身子,但他还是做通了孩子们的思想工作,让他们把鱼送了回去。事虽小,孩子们受到的教育却是很大的。如今,翻翻特区学生的书包、铅笔盒,里面的涂改液、签字笔、稿纸……哪一样不是来自家长的办公室?某些学生还可能会振振有词:“比起他们(家长)用公款吃喝、旅游,这点小东西算得了什么?”的确,对于特区的学生们来说,揩父母单位的油水已经习以为常。试想让这样一些充满利己思想的年青人去建设特区的明天,岂不令人担忧吗?

  影片《焦裕禄》中的家庭戏虽然不算多,可是它清楚地向我们展示了这位人民公仆的另一面--以身作则,言传身教。焦裕禄的最大持点是:心里装着全体人民,唯独没有他自己。影片中焦裕禄拒吃用特权搞来的大米,就充分体现了这一点,同时也给他的儿女们上了很好的一课:不能利用职权来搞特殊化。

  然而,在物质生活水平较高的深圳,尽管较少存在利用爸爸的特权来搞紧俏商品的现象,但是那种“学会数理化,不如有个好爸爸”的特权思想还是普遍存在的,诸如利用家长的职权,给自己找个好工作、好学校等现象,可谓比比皆是。在许多青年人眼中,这似乎已司空见惯,倘若这种“特权”思想发展下去,后果真是不堪设想。年青一代固然有责任,但是我们的家长们是否也应该反思一下呢?

  影片中的服饰是我们所感到陌生的。不过,按照常理推论,县委书记的女儿比别人穿得漂亮些,也是很正常的事。然而焦裕禄的女儿却因穿得太朴素而受到同学们的讥笑。她的'穿着何止是朴素,简直就是寒碜!作为县委书记的焦裕禄,让女儿穿得好些并不难。可他为什么不那么做呢?影片并未直接回答,不过我们可以看得出,艰苦朴素是焦裕禄和孩子们共同遵守的生活准则。然而,在特区,不要说穿得朴素,就是稍微落后点儿潮流,便会感到浑身不自在。穿“名牌”,用“名牌”,吃“名牌”之风,在学生中吹得甚烈。这些“超前消费”的来源何在?成百、成千甚至上万的“钱”意味着什么?在提倡艰苦奋斗的今天,我们的家长们是否应该付诸行动,为孩子们做个表率呢?

  青少年和家长朝夕相处,耳濡目染,他们潜移默化地受着家长的影响。时代在变,环境在变,但是培养栋梁之材的清洁空气--良好的社会环境是永远需要的。为了明天有更多焦裕禄的出现,愿今天能有更多的焦裕禄式的好家长!

  《焦裕禄》心得体会 篇5

  今天市召开了学习弘扬焦裕禄精神活动辅导报告大会。大会结束后,市主任组织参会人员集体学习了《让生生不息的焦裕禄精神发扬光大――xx兰考缅怀焦裕禄记》,并观看了电影《焦裕禄》。我对焦裕禄同志有了更深的了解。焦裕禄同志参加革命工作十八年,一贯听党的话,对党的工作忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁,为无产阶级革命事业奋斗了一生。焦裕禄同志不愧为党的好干部、县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生,战斗的一生,光辉的一生。他没有死,将永远活在全国人民的心里!

  通过学习,内心很受感动、很受鼓舞,也感到很受教育。结合学习情况,我也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们50多年了,他的事迹至今为人们念念不忘,他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂,现在重温他的事迹后仍然感受鼓舞,通过不断学习,认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志的精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,关键是要学习好以下几点:

  一是学习他一贯听党的话,对党的忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁和热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。做为国家机关工作人员更应该象焦裕禄那样,把满腔的热情投入到为人民服务当中,使人民群众的生活幸福,为我市建设做出应有的贡献。

  二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线,把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研究的工作作风值得我们认真学习。当前世界范围内的经济危机还没有结束,我市工业的稳定发展还要经受进一步的考验,这对我们做好的工作是一个很大的考验,在当前情况下如何做好工作需要每一个共产党员结合开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动,拿出自己的'实际行动,要象焦裕禄同志那样用自身行动向党证明不亏为一个共产党员荣誉称号。

  三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,践行一个共产党员的义务,努力为群众办实事、办好事。作为一名干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实做好工作。

  四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。他参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。参观时看到他用过的一条棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知补过多少补丁,这些都深深的教育了我。他严于律己,坚决反对特殊化,坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风,作不懈地斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。

  焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利,不怕苦、不怕死,一心为革命,一心为人民,完全彻底为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。

  《焦裕禄》心得体会 篇6

  我怀着激动而崇敬的心情看完了《焦裕禄》这部书。焦爷爷关心我们下一代成长的那一个个镜头,深深地打动了我,至今还时不时浮现在我的眼前。

  书中一开始就有这样一个镜头:焦爷爷风尘仆仆的地到兰考县上任,一群一副破烂、饥渴难忍的孩子拥着他,伸出一双双枯瘦的小手讨吃的。焦爷爷的心紧缩了,把自己用来充饥的几个冷馍馍全分给了他们。孩子们笑了,焦爷爷的心却碎了:一个共产党员,哪能忍心看着革命的下一代挨饿呢!于是,他迈开大步,急匆匆地走进了县委大院,去迎接一场新的战斗。焦爷爷上任后,顶风冒雨带领群众治理“三害”。呕心沥血重新安排兰考山河,鞠躬尽瘁,死而后已。

  这一切不就是为了让兰考的街头不再出现乞讨的孩子,让我们这一代人幸福生活,健康地成长吗?一个干部,只要他眼睛能看到人民的疾苦,胸中装着人民,就会有使不完的劲儿。焦爷爷尤其关心下一代的思想品德。一次,他答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的'要求,可是,在回家的路上,他却把买肉的钱全给了一位生病的群众。吃饭时,端上桌的仍然是素菜素汤和窝窝头。可小儿子却一个劲地吵着要吃红烧肉,还把窝窝头丢在了地上。

  这一下焦爷爷可火了,便打了小儿子,孩子伤心地哭了。这时,我也为孩子感到委屈,因为他爸爸已经答应了呀!再说想吃点红烧肉,要求不算过分。焦爷爷也感到委屈了孩子,便抱起他说:“不怪妈妈,是爸爸把钱用光了。爸爸不好,爸爸不该打你。”接着,他有深情的对小儿子说:“粮食是劳动人民种出来的。是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种庄稼的大伯伯自己都吃不上窝窝头,所以,我们要更爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧!”看到这儿,我的眼睛湿润了,直到现在,每当我端起白花花的米饭,耳边总响起焦爷爷把亲切的教诲,便暗暗提醒自己:我们这些在蜜糖里泡大了的幸运儿,可要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊!

  当了多年县委书记的焦爷爷,仍然是两袖清风,生活清苦。焦爷爷廉洁奉公的高尚品德,为我们的下一代树立了光荣榜样。在他生命的最后一刻,给女儿留下唯一的遗产——一块普普通通的手表。一块手表的价值是微不足道的,但焦爷爷那对党的忠诚,对人民的挚爱,对革命事业的无私奉献,给我们这一代人——乃至世世代代都留下了一笔不可估量的精神财富!啊!敬爱的焦爷爷,人民需要您,时代在呼唤着您,我们永远怀念您……

  《焦裕禄》心得体会 篇7

  焦裕禄是一个众所周知的名字,他是一个时代的音符,更是一个时代的楷模。焦裕禄同志虽然已经离我们远去,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的模范精神仍然激励着我们。他深受人民群众的爱戴,他时刻想着人民,一切行为都以为人民服务为出发点,他是党和人民的好公仆,把自己的一生献给了党和人民。作为中学教师,我们应该学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的执着精神,在整个教育教学中以身作则,为人师表;全心全意为教育事业服务,树立一心为了学生,为了学生一切的奉献精神。

  通过学习河南兰考讲话精神,我深切的感受到,对模范人物的学习应该从以下几个方面入手:一是学习和行动要与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是把自身工作行为与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能与自己的工作性质有一定的区别,但工作的最终目的都是一样的,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

  最近教育局党委、乡镇党委都组织学习河南兰考讲话精神,进一步学习弘扬焦裕禄精神,作为新时代的中学教师,我们应该以焦裕禄作为教育的素材贯穿到教育教学中,让新时代的学子们了解老一辈革命先烈的奉献精神,以他们为榜样,重树一种时代精神。我心目中的焦裕禄同志,他为了兰考的发展呕心沥血,甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时,他心里装着的仍是全体人民,惟独没有自己。他讲的是奉献,脑子里想的是百姓的冷暖,从不索取任何报酬,享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象,深深的铭刻在我的记忆里,虽然,我只是在电影里看到,虽然我只是在报刊书籍里认识他,但这是一个真实的故事,这是一种值得宣传的真实楷模。

  在平时的教育教学工作中,作为一名共产党员,我严格要求自己,用高尚的行为规范自己,用自己的.行为影响学生,作为教师以身作则为人师表,每天都要求自己有进步,每天都要求自己的学生有进步。想想一些像焦裕禄同志一样的楷模们,自己真的很平凡,该学习的东西还很多。焦裕禄同志虽然已经离我们远去,但他崇高的精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座丰碑,他诠释了党员的宗旨,诠释了所有公职人员的服务宗旨,作为中学教师,我们要用焦裕禄精神来规范自己的言行。

  通过开展党的教育实践活动,我们应该学习焦裕禄同志的那些优秀品质,综合分析如下:

  第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,心里装着全体人民、无私奉献的的公仆精神。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终没有脱离群众,与人民同呼吸、共命运。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立全心全意为人民服务的意识,始终坚持党的群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。

  特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

  第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、吃苦耐劳艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们党的立党之本、执政之基、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就是在任何时候、任何情况下都要自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。为实现我们的中国梦,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗的作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众攻坚克难的不竭动力。

  第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是坚持一切从实际出发的精神,大兴求真务实之风。实事求是是我党思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲真话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的指导思想。把有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践检验的工作实绩。

  第四,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。我们要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、尽其责,做到教书一年,育人一方。

  焦裕禄精神是我们全党的宝贵精神财富;不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的不朽丰碑。xx对焦裕禄精神时代内涵的深刻阐述,对学习和弘扬焦裕禄精神提出了明确的要求,具有很强的思想性、理论性、指导性和针对性,我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻,使焦裕禄精神成为我们今后教育实践活动的指路明灯。

  《焦裕禄》心得体会 篇8

  近段时间我们学校共同学习了焦裕禄同志的事迹,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

  1、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

  2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的.责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属,教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望,他们在默默奉献和科学求实的同时也受到了社会给予的尊敬。在社会主义核心价值观的熏陶下,在习号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通,“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动,广大教师心目中应真正树立起“以人为本”的教育思想和由此而产生的正确的育人观念,树立为学生服务的观念。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。教师队伍必须“严以修身”、“严以律己”、“谋事要实”、“做人要实”,用“三严三实”武装自身,教师要手握戒尺,依法执教,不做违背教师道德规范的事情,践行“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德,树立正确的教师职业苦乐观,以身作则、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。

  3、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰,“反四风”、学习焦裕禄精神将作为矛来攻克享乐、奢靡的盾,让教师真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。

  《焦裕禄》心得体会 篇9

  是谁年仅42岁却在我们心中永远的活着?是谁只当了475天县委书记却赢得了我们衷心的爱戴?是谁已离开世间49年却一次次震撼着我们的心灵?他就是党的好干部焦裕禄同志,为了改变兰考县面貌,他同全县干部群众一起,与风沙、内涝、盐碱的自然灾害进行顽强斗争,身患肝癌仍忍痛工作,用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

  通过学习焦裕禄事迹,焦裕禄同志的感人事迹重新浮现在我们的眼前,深深地触动了我的内心,对照焦裕禄,通过“六问”,要做到“六要”:

  一是要坚信念。焦裕禄对治理兰考“三害”有着坚定的信念,在改造规划上满怀激情地写道:“不达目的,我们死不瞑目。” 在病逝前对组织唯一的要求是“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”对照焦裕禄,我们应该彻底抛弃那种虎头蛇尾、敷衍塞责的工作作风,从楷模的先进事迹中汲取力量,激发对财政工作最热诚的信念,带着青年人应有的激情和责任,在工作岗位上最大程度地发挥自己的才智,以实际行动来回馈社会、报效祖国。

  二是要动真情。焦裕禄说:“在这大雪拥门的时候,我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”他是这么说的,也是这么做的,在风雪交加的天气里走访群众、召开现场办公会。对照焦裕禄,我们对基层群众千万不能做牛气冲天的“官老爷”,一定要做到“不牛气、不扯皮、不推诿、不为难”,一定要主动与群众打成一片,对基层单位和群众反映的困难和诉求,要带着真心和真情积极主动地出谋划策,实际解决不了的,也要将相关难题带回来、报上去。

  三是要干实事。焦裕禄拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,靠一辆破自行车跑遍了全县140个大队中的120多个。通过这样大规模的调查研究,摸清了水、沙、碱发生、发展的规律,制定出来切实可行的改造规划,为了进一步取得除“三害”经验,焦裕禄与干部群众一起进行翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘的试验,走到哪里劳动到哪里,被群众看成“跟咱一样的庄稼人”。对照焦裕禄,我们要认真反思我们的工作方法,是否有过主观臆断、闭门造车的行为?就以调研为例,七分调查三分文,可实际中我们调查做了有几分?在今后的调研中,要想干出点成绩,就必须要扑下身子、沉下心来,搞清楚问题的症结所在,提出有价值、有分量的建设性意见。

  四是要勇担当。焦裕禄对组织将其安排到兰考毫无怨言,焦裕禄说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的`地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里。”并以生命践行了诺言。对照焦裕禄,当在工作上拈轻怕重时,在待遇上斤斤计较时,我们是不是应该多想想自己的党员身份、机关干部身份?当我们想起吃苦在前、享受在后的入党誓词时,当我们想起全心全意为人民服务的宗旨时,还有什么重任不能承担,还有什么困难不敢面对?

  五是要严要求。焦裕禄不但厉行节约、艰苦朴素、勤奋工作,还严格要求家人遵守各项规章制度。有一次发现大儿子去看戏,问道:“戏票哪来的?”孩子说:收票叔叔向我要票,我说没有。叔叔问我是谁?我说焦书记是我爸爸,收票叔叔没有收票就让我进去了",他在生气之后,当即把一家人叫来“训”了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院,又专门起草了一个《干部十不准》的文件,规定任何干部都不准搞特殊化。对照焦裕禄,当把职位看作是为人民服务的岗位时,把职权看作是受人民委托的责任时,想“搞点特殊化”的念头可能就不会那么“理直气壮”。青年干部面对诱惑如果不能廉洁自律,就有可能一步错、步步错,逐渐滑向犯罪的深渊,所以要防微杜渐、警钟长鸣。

  六是要勤学习。焦裕禄只读过几年小学,但无论在在河南的尉氏县、陈留地委、青年团郑州地委、洛阳矿山机器制造厂工作,还是在兰考县工作,都是干一行、专一行,这一次都源于他立足本职岗位的勤奋学习、刻苦钻研。对照焦裕禄,当为了混张文凭而学习时,当为了应付差事而学习时,我们要端正学习目的,要知道学习的目的是解决问题、促进工作、提高修养,要少一些被动应付,要多一些积极主动。

  焦裕禄说:“年青力壮的时候不为党多做点事,将来老了,只怕想干也干不成了!”作为专员办青年干部,在财政改革与专员办转型的关键时期,正是鼓足干劲奋发作为的大好时机,让我们此次教育实践活动为契机,以更加昂扬向上的精神状态应对前进道路上的风险和挑战,在办党组的带领下,共同谱写财政人生的华彩篇章!

  《焦裕禄》心得体会 篇10

  焦裕禄同道是一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的英雄。他正确使用权利,把自己当作人民群众的一份子,时刻想着自己是来自人民群众,所做的事情与人民群众的根本利益相一致,领导者应当自觉做一个合格的.人民公仆,正是有了这样一个基本群众思想观念,焦裕禄同道才会自觉地深入群众当中,对人民群众的情义就会经常铭记心中,群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同道就是这样,他看到兰考那末多群众吃不饱穿不暖,他心似刀绞;他看到全县那末多群众在风沙盐碱地里终年劳作而得不到好的收获,他心急如焚。他知道自己来自人民群众,他心里时刻装着群众,惟独没有他自己。

  我们学习焦裕禄精神,我想应体现在以下几个方面:

  1、心系群众,服务人民。

  就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中,要坚持党的群众线路,把职工的愿望和要求作为决策的根本根据,把切实解决民生题目放在各项工作的首位,努力让职工得到实实在在的利益,共享改革发展的成果。

  2、真抓实干,务求实效。

  就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧急感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。

  《焦裕禄》心得体会 篇11

  组织安排我们观看电影《焦裕禄》,以前针对电影《焦裕禄》的介绍也听了不少,但实实在的看还是第一次,看后感觉十分的沉重。

  片中,严重患病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。他带头废除了干部生活补贴费,为补助一些一辈子任劳任愿的基层干部,顶着极大的风险去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他,反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的病痛发作,疼痛难忍时,他就用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次下乡视察中,一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出,承受着巨大病痛的却不哼一声。这是多么刚强的性格,多么顽强的意志,多么韧拔的气节。

  焦裕禄,一个县委书记,在当时既没有漂亮的汽车,更没有宽敞的房子,有的`却是一颗忧国忧民的心。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己的位置。他把自己的一切都献给了他所热爱的事业、土地和人民。他是地地道道的服务人民大众的牛。

  在那样的艰苦环境下造就了象焦裕禄这样的人物,焦裕禄用行动、用实践获得了老百姓的爱戴和尊敬,在片中好几处体都现了。我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史,焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地,经久不灭。

  在新时期的我们,应当做些什么?学些什么?我是一个普通干部,所要做得就是时刻牢记自己的职责,切实落实党的方针政策,做好应当完成的工作,切实做到群众满意,那就是党满意。

  《焦裕禄》心得体会 篇12

  7月6日,记者从市司法局获悉,为彰显先进、弘扬正气,着眼丰富“两学一做”学习教育内容,进一步掀起司法行政干警争做合格共产党员的行动高潮,近日,市司法局组织25名先进工作者,专程赴红旗渠干部学院学习培训,实地学习红旗渠精神。

  在为期4天的学习培训中,先进工作者们先后参观了中央国家机关爱国主义教育基地——红旗渠纪念馆、青年洞、扁担精神纪念馆、谷文昌故居、太行天路等处,观看了纪录片和话剧《红旗渠》,亲眼目睹了“世界第八大奇迹”红旗渠的风采,详细了解了修建红旗渠的背景、过程及影响,倾听了林县人民勇战旱魔、劈山凿渠的.动人事迹。大家无不为他们战太行、出太行、富太行、美太行的奋斗精神和英雄壮举所震撼和感动。

  在险峰耸立的青年洞前,面向鲜红的中国共产党党旗,先进工作者们重温了入党誓词。铮铮誓言响彻深谷流水,使大家深刻地接受了一场砺党性、铸党魂的精神洗礼。

  在讲座教学环节,坐在红旗渠干部学院的教室里,先进工作者们认真聆听了安阳市委党校副教授聂广睿的专题党课。她以《红旗渠精神及其时代价值》为题,从“人工天河——红旗渠”“太行丰碑——红旗渠精神”“时代价值——红旗渠精神历久弥新”三个部分,深入浅出地为大家讲授了有关红旗渠的建设历史和红旗渠精神的实质内涵。

  在分组座谈讨论时,先进工作者们都发表了各自的体会和感受,一致认为,这是一次触动灵魂的党性教育和精神之旅,内心深受激励和鼓舞,一定要在今后的工作中发扬“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神,进一步加强党性修养,严守政治纪律和政治规矩,做一名合格党员,为司法行政事业的大发展谱写出新篇章。

  《焦裕禄》心得体会 篇13

  之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹,就已经打动了我,观看电影《焦裕禄》,那几段熟悉感人的画面,朴素的语言,再次深深打动了自己,撞击了灵魂,升华了思想,净化了心灵。

  焦裕禄的事迹之所以感人至深,首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的'。

  其次焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。

  同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神,他崇高的党性修养,时刻保持着淡定,不怕困难、不惧风险,在应对危机上有思路,敢担当。面对发展,面对困难,展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。

  学习焦裕禄一心为民的精神,学习他时刻牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念,模范遵守党的纪律,高尚道德情操,永葆共产党员的先进性。今后的工作中,我坚持始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。

  作为一名大学生村官,要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众,时刻把群众的利益放在心上,真正把自己当作群众的儿子,牢记全心全意为人民服务的宗旨,高质量的做好本职工作。

  《焦裕禄》心得体会 篇14

  一、践行三责一信,必须树立理想信念,敢于担当,勇于负责

  年初,县委、县政府全力促进四大活动有序推进,部署了重强抓专项行动。八道壕镇上半年任务指标完成良好。全镇工业项目已开工2个,分别是昭阳实业有限公司建年产100万吨水泥技改项目和国电和风风塔建设项目;农业项目中窝堡村3000亩千亿斤粮食项目预计7月末完工,冮台村4000亩农业综合开发项目正在进行前期工程设计,预计12月进厂施工。在项目实施过程中,我们克服了重重困难与阻力,百折不回,勇敢面对,确保了项目建设如期推进。

  二、践行三责一信,必须以人民为中心,以身作则,任劳任怨

  八道壕镇党委、政府始终把群众利益放在第一位,多年来坚持实行领导干部包片,机关干部包村、包社区工作责任制,俯下身子查民情,脚踏实地解民忧。

  扶贫攻坚稳步推进,圆满完成独立工矿区搬迁配套工程。实施小区内设施维护和绿化美化工程。今年,对烽火台广场、矿山公园等公共场所地砖、护栏、石板进行更换加固;投资100万元,对供热设施进行维修维护;镇区道路与市场外围栽植新疆杨1.2万株,金叶榆20xx株,小区种植荷兰菊等花草30万株。

  三、践行三责一信,必须以钉钉子精神,持之以恒,艰苦创业

  政贵有恒,一张蓝图画到底,就要发扬钉钉子的精神。八道壕镇经济区土地、煤炭资源丰富,建材产业发达,有机肥与光伏产业发展迅速,今后我们将继续以优势产业为主导,持之以恒、锲而不舍抓招商。

  四、践行三责一信,必须强化自律意识,率先垂范、克己奉公

  我们全镇上下,以领导干部为表率,始终强化党风廉政建设,认真执行《中央八项规定》和相关的'法律法规,时刻牢记权力来自于人民,必须服务人民。从严要求自己,从严要求亲属、子女,从严要求身边工作人员,做到慎独、慎微、慎言、慎行,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

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