元宵节作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的元宵节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵节作文 篇1
早听说元宵节晚上文体中心有烟花晚会，我就迫不及待地和好朋友贝贝约好去看烟花。正月十五晚上不到七点半，我和贝贝随着拥挤的人流来到文体中心，早早地等在那里。和我们一起等在那里的还有坐在父母肩头的小朋友，和坐在三轮车里被孝顺的儿女推出来看烟花的老爷爷和老奶奶。
这天的月亮格外皎洁，就像是一个大大的玉盘，中心大道上人头攒动，彩灯闪烁，人们纷纷用手机和相机拍摄着迷人的夜景，我和贝贝不时地让爸爸看时间。不一会儿，人群中一阵欢呼，我和贝贝向远方望去，只见一盏孔明灯慢慢升起，接着，一盏、二盏、三盏……十几盏孔明灯带着人们对新年的愿望升向夜空。忽然，随着震耳欲聋的一声“砰”响，第一朵烟花在天空中绽放了，天空中立刻出现了“20xx”几个数字，人群中又是一阵欢呼，最高兴的要数我和贝贝，还有头带牛角灯的小朋友们。接下来，天空中又有了许多彩色的大圆圈，有粉的、绿的、紫的、黄的，真是五彩缤纷，光彩夺目，后来又出现了花的样子，小笑脸的样子，垂柳的样子，流星的样子和带小灯笼的烟花，有的烟花刚出来时像是兰花，绽开像是荷花，落下来时又像是垂柳，非常神奇！喜庆的烟花接二连三升向天空，让人目不暇接。放烟火的时候都是先有声音才有烟花的，有的是“砰”的.一声，有的是“噼哩啪啦”、“扑通”的声音，还有的是“嗖”的一声，真好玩！
半个小时过去了，我和贝贝仍沉浸在这欢乐的气氛中，天空中仍然有祈愿灯在升起，星星点点，闪闪烁烁，我和贝贝双手合十，许下了各自的愿望，然后相视一笑。
元宵节作文 篇2
今天，是元宵节，妈妈带我去高新区看灯展，那里人山人海，不时还有烟花出现，真是美丽极了。
那里的花灯更美丽，有：红眼睛的小兔子、国宝熊猫、火红的焰火、展翅翱翔的雄鹰、五抓金龙、汽车、大象等。
那里不仅有花灯，还有孔明灯呢！
元宵节的'花灯真漂亮，今天是个开心的好日子。
太师三附小三年级:窦婷婷
元宵节作文 篇3
今日是20xx年3月5日，是一年一度的元宵节，元宵节是我过春节以来最期待最喜欢的一个节日了，因为过元宵节要吃元宵。老妈曾经对我讲；‘’元宵代表着一家人团团圆圆。‘’所以我最喜欢过元宵节也最喜欢吃元宵了。
今年的元宵节老妈带我去看了花灯，我感觉傍晚看花灯非常漂亮，因为傍晚有着夜色安静的美，也有着花灯绚丽多彩的美，更有着街上祥和的美……
看了这美丽的`花灯回到家我还回忆着这次看花灯呢!
现在正是晚上八点钟应该是吃元宵的时候了，说时迟那时快，就在这时姥姥端着一大盘元宵走了进来，我看到了眼睛冒起了金光，香草这风火轮似的飞奔过去拿起两个元宵扔进了嘴里，一咬，哇呀呀呀呀呀，好烫啊!水水水水水说着我拿起水咕咚咕咚喝了一大口才挽救了我的舌头，这时姥姥说呵呵小馋猫，吃到教训了吧！
元宵节作文 篇4
今天我们和家长孩子团聚在一起举行了“庆元宵”的活动。本次活动也让我们看到了家长对老师工作的配合，能与孩子一起参与到活动中，共同体验热闹欢腾的日子。
让我们一起来看一看元宵节的来历吧！
在活动前我们向家长孩子介绍了元宵节的来历，让孩子们更进一步的了解我们传统节日。在此我们还对活动提出了一些要求和注意。孩子们在观看“元宵节的来历”的视频很认真，安安静静的和爸爸妈妈一起了解元宵节的来历。
既然元宵节的来历知道了，下面就一起动手做一做吧！
在活动中我们看到了家长和孩子们默契的配合，和认真的神情。当孩子们与家长都完成时，很高兴的说：“马老师，你看我和妈妈做的漂亮吗？”孩子们看到自己和爸爸妈妈做的灯笼马上就要完成了，脸上满满的都是喜悦。
灯笼做好了，下面该做什么了呢？
接着爸爸妈妈带着孩子一起到楼下，到教室外面的走道挂起了漂亮的灯笼。孩子们挂完灯笼不由的拍手说：好漂亮啊！有的孩子还拉着小伙伴介绍自己和爸爸妈妈做的灯笼呢！还有的家长说：马老师。你帮我们拍张照片吧！有的家长还看起了幼儿园的灯谜，难道是为下面的猜灯谜做准备的吗？在挂灯笼的时候，家长们比孩子们还要开心呢，因为这是他和孩子一起制作的。
搓汤圆啦！瞧瞧我们的.小手多能干，一起动动手吧！
在搓汤圆这个环节我们班家长很配合，主动的到前面讲解示范搓汤圆的过程。孩子们根据阿姨教的搓汤圆步骤进行搓汤圆。瞧瞧我们的小手多能干，孩子们搓的可开心啦，不时的还给妈妈看看：妈妈你看我搓的汤圆圆吗？搓的好的妈妈马上露出了笑容，没搓圆的，妈妈马上把自己搓的给宝贝看，并告诉宝贝自己是怎么搓的。看着他们那么开心的搓着汤圆，我都忍不住想去试一试了。哈哈，我还是先帮你们拍照吧！在搓完汤圆后，很多家长能带动孩子一起帮忙整理桌面帮助老师将汤圆端过去。
下面我们一起来尝一尝自己亲手搓的汤圆吧！
美味的汤圆来啦！爸爸妈妈那么辛苦每天早起送我们上学，第一口我要让爸爸妈妈吃。我们班一个孩子爸爸要喂他吃第一口，宝贝马上拒绝了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。宝贝们和爸爸妈妈很快的吃完，整理好，马上下去猜灯谜，可是下去了。咦！怎么没有猜灯谜的了。原来我们去晚了，不过没关系我们还是很开心！
本次活动也让家长和孩子体验了在幼儿园过元宵节的愉快和喜庆气氛。家长对老师工作很配合，但是也有不足的地方，因为活动时间太长，家长到楼下猜灯谜时活动已经结束了，这点需要在以后活动中控制好时间。
元宵节作文 篇5
正月十五是中华民族传统的节日。
今天吃完饺子，妈妈带我下楼去看灯展。走到楼下，只看见街道上人山人海，电动车和摩托车川流不息。街道两旁挂上了五彩缤纷的彩灯，光明照满了整个县城。
随着人流，我和妈妈慢慢的向前走去，当我们走到靖宇广场的时候看到了一场十分有趣的灯展—四龙游球，四龙游球显现的是四条龙在围绕在地球旋转这四条龙做得惟妙惟俏，十分逼真。龙是中华民族的根！我和妈妈又往前走了走，当走到一家店门前的`时候，我被眼前的景象吸引住了，一群人围在店门前，我是前一看，什么都没有，可当我抬头一看，在看见上面挂满了灯笼，这家的灯笼别具一格，只看见灯笼扁扁的身上写着几行字，灯谜：铁嘴巴，铁牙齿，不咬别的只咬纸。我看了一会儿不知是什么意思，于是，我问妈妈：“妈妈，这是什么意思呀”？妈妈说：“傻丫头，你动一动脑筋自己想一想吧！”于是，“我想出了各种各样的怪答案。”最后，我说是：“订书机！”妈妈笑着说：“我的好女儿，你真聪明。”
随着月光渐渐的下沉，我和妈妈恋恋不舍的回家了。今年的元宵节，与往年的与众不同，就好像春晚歌曲里唱的一样，难忘今宵。
愿以后的元宵灯展越办越好，元宵节愈来愈好。民族昌盛，国富民强！
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