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小制作作文

时间：2024-02-23 11:21:36 生活常识我要投稿

小制作作文[精选9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小制作作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小制作作文[精选9篇]

小制作作文篇1

　　五颜六色的、软软的、会变形的，这是什么呢？原来是橡皮泥呀！今天老师说要带我们用橡皮泥上一节有趣的小制作课，我们开心的一蹦三尺高！

　　我选了一块蓝色的橡皮泥，撕开包装袋，左思右想：我要做个什么东西好呢？就在我没有头绪的时候，我看到了老师桌上的汽车模具，于是我想那我就先做个汽车好了。我用模具做了好多个汽车，可是看着身边的小伙伴都自己手工做了好多有趣的小东西，我也想自己亲手做个东西呢。可是做什么好呢？有了，不如我就做个草帽吧。首先，我把橡皮泥揉成一个球，然后轻轻一压，就变成了圆饼状，我再把它轻轻的'拿起来，用大拇指在圆中间从下往上推上来，只见一个小山包一样的草帽顶就出现了，最后我再把草帽的帽檐给压平一些，我的草帽就大功告成了。

　　我环顾四周，看看其他同学的杰作：有的同学做了可爱的蜗牛、有的同学做了椰子树、有的同学做了美丽的鲜花……真是五花八门啊！

　　这堂小制作课可真有趣啊，你看，同学们玩的不亦乐乎呢！

小制作作文篇2

　　今天我上美术课特别开心，因为这节课的内容是做胸卡。

　　中午饭后休息了一下，上课铃就响了，美术老师在我们的期待中走进了教室里。美术老师和蔼地告诉我们今天课堂内容是做胸卡。老师让我们准备好固体胶和剪刀，还要拿出美术材料里的纸。交代完需要的材料之后，老师就让我们先把图案画在薄一点的纸上，然后把这些画上的图案剪下来。为了不让薄的纸掉下来，老师还让我们再按照图案加一层厚的纸上去，这样就不容易掉下来了。最后我们还在纸上写下我们每个同学各自的班级、名字、爱好、愿望。在老师的指导下，我和我的朋友们认真地做着胸卡。

　　不知不觉，时间很快就过去了，当下课铃响时，还有些小朋友没做完胸卡，于是老师就让我们带回家继续做完，然后让妈妈帮忙穿针引线。最后，我回家之后，在妈妈的帮助下，顺利地完成了胸卡的制作。

　　学做纸板风力发电机

　　今天老师说学校要举行科技节了,希望大家都参加,给大家二天时间准备科技节作品。我找到了一本科技杂志里面有关于一些小的科技作品，其中有一个小型纸板的风力发电机比较简单,所以我就和爸爸学着做起来了。

　　我和爸爸先找来所有需要的材料有二根吸管，一张大纸板，一个大盒子和两个小盒子，两根钢丝。先把盒子和吸管包上纸，然后剪出一个像星星形状的'螺旋浆，接着把螺旋浆用钢丝和小盒子装好，再把大盒子上面剪好洞插上吸管，还有把上面的小盒子也插到吸管另一头,这样就做好了一个简单的风力发电机。

　　虽然做了一个晚上很累，但是我们很开心，因为这是我和爸爸辛苦做起来的作品，也是我们劳动的成果。

小制作作文篇3

　　看见了吗，那个坐在那里休息的是什么东西吗？那就是我做的小制作小猫。你们也做一做自己的小制作吧！

　　我们要用的材料有：双面胶，彩纸，剪刀，还有纸杯。准备好材料就开始做吧！首先把小猫的头，四肢，还有耳朵画下来；接着把刚才所有画好的剪下来，注意要小心不要剪到你的小手哦！；然后把它们贴到相应的'地方，你也可以画三枝小花，画好剪下来贴到小猫的前肢哦！这样你的小猫就大功告成了。

小制作作文篇4

　　同学们，很想知道我做的小制作是什么吧，哈哈，那就是小篮子。做的材料有：线、铁丝、剪刀、彩色笔、纸杯。材料都准备好了，我们开始动手做吧！首先，用剪刀剪出一道道缝，就显出了许多一条条纸丝。接着，把一条条纸丝按下去，用线捆住，记住喔，要捆紧，不能让它松开。然后，用彩色笔涂上颜色，五彩缤纷美丽极了！最后，把铁丝栓上，一个小巧玲珑的'小篮子就做好了。要是你有兴趣，随时都可以找我教你喔。

小制作作文篇5

　　我去商店买了一盒飞机模型和一盒502胶水回来，开始组装飞机。

　　我把盒子拆开，里面是一块一块的零件。

　　我先用剪子把飞机的身子慢慢剪下来，再把飞机的机翼剪下来，用502胶水粘在飞机身子的两旁。然后把飞机的尾翼剪下来粘在飞机的.尾部。再把飞机的防闪电装置粘上去。等飞机上的胶水晾干后，飞机就做好了。

　　我做好飞机模型后真高兴！

小制作作文篇6

　　今天，我制作了一个精美的小手工：蛋壳不倒翁。

　　我先准备了，卡纸，剪刀，双面胶，蛋壳当然必不可少了。

　　首先，把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来，再把橡皮泥放进蛋壳的`最里面，再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。

　　我把它放在我的小书桌上，它神奇极了！我太太喜欢我的小不倒翁了，因为是我亲手做的。

　　你们也可以做一做，把它放在自己的小书桌上，心里肯定甜滋滋的，因为是自己亲手做的，肯定会比买的更有意义。

　　我爱我的小不倒翁。

小制作作文篇7

　　同学们，你们想做一只属于自己的小鸡吗？那就和我一起准备好材料做做看吧！材料有：彩纸、水彩笔、剪刀、双面胶和纸杯。材料都准备好了，我们开始做吧！我们先把小鸡的眼睛、鸡冠和翅膀画下来，拿出黄色卡纸画上圆圈；接着，把刚才画好的东西用剪刀沿着线剪下来，小心不要把手剪到，把剪下来的圆圈沿着对称轴剪一点点，把它弄成菱形；再把剪下来的.贴在纸杯上，注意要贴均匀哦！；最后看一看哪里有漏掉，如果有漏掉请你补上去。可以把它放在家里，或放在教室里装饰。我的小鸡叫胖胖。

小制作作文篇8

　　今天下午，我想到了科学课上老师让我们做的一个实验——用电线，电池和一个灯泡做的一个让灯泡亮起来的实验，于是我突发奇想，想在家里再做一次这样的实验，想到这，我便开始准备材料了。

　　我准备好一只25w的灯泡，两节5号电池，两根电线和一捆胶带，先将准备好的两节5号电池正极对负极的.捆了起来，再将两根电线的两头用老虎钳将包在外面的塑料皮剪去让里面的铜丝露出来，然后再把两根电线的其中一头分别困在第一节电池的正极和第二节电池的负极，之后再把其中一根电线的另一头固定在灯泡的底部。最后一步了，我拿起另一根电线心情激动万分，我一点一点地将电线头靠近灯泡侧面的金属部分，碰到了！可是灯泡没亮！是不是电池少了？我心想。于是我又拿了两节电池再试了一次，又失败了！我又加了两节电池，可是还是不行。难道是电线不够粗？记得爸爸告诉过我，电线内的铜丝越粗，能传的电流越大，铜丝越细，传的电流也就越小。于是，我又找了两根更粗的电线做实验，结果还是失败了！

　　我心想：是不是因为灯泡瓦数太大，而电池又太少了？我还是找个小瓦数的灯泡做实验吧。但是我把家里翻了个遍，也没找到小灯泡。这时妈妈问：“怎么了？没成功吗？““嗯，是的。家里有瓦数更低的灯泡吗？”我问。“嗯……”妈妈想着。“对了！家里有手电筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手电筒上的灯不就行了？于是，我想到就做，把家里的手电筒给拆了。灯泡找到了我继续做实验，在我把电线碰到灯泡侧面时灯泡闪了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一缕白色的青烟从灯泡里冒出来，我一下反应过来：完了，肯定是电池用多了！我赶紧将电线和灯泡分开：“糟了！灯泡被我烧坏了！”“什么？”妈妈问。“呵呵！”我笑笑。妈妈说：“小心点！”“哦！”我心想：再拿一个做实验吧！于是我又找了一个手电筒，做实验。这次我把六节电池改为了两节，终于成功了！

　　这时，爸爸问我：“为什么用两节电池就能成功呢？”

　　我想了想，答不出来。

　　爸爸看我一脸迷茫的样子，就告诉我其中的奥密！

　　亲爱的同学们，你们想知道吗？

小制作作文篇9

　　我有很多小制作，有小小的雨伞、高高的纸房子、红红的手机和立体的装甲车……我想你们都喜欢立体的装甲车吧！哪就让我说说它的制作过程，首先从卡纸上画一辆车的模形，先把车身剪下来贴好，然后再把车头、车尾、轮子和导弹剪下来，最后再把它门分别贴在车身的'各部分，就成了一辆立体的装甲车了。我想自己能变小坐在装甲车上，我就成了勇敢的战士了。

　　如果有时间，我会把我的小制作给大家开开眼界，大家也把自己的小制作亮出来吧！

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