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表里的生物仿写

时间：2024-02-24 07:05:58 生物/化工/环保/能源我要投稿

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表里的生物仿写[优秀]

表里的生物仿写[优秀]1

　　永远独一无二，不可替代的事物：这就是童年。在童年里，“好奇心”是我们小孩的天性。只要遇到不懂或是好奇的事物，都会想尽一切办法去问。我也不例外。

表里的生物仿写[优秀]

　　那是我好在上二年级。有一天，我们全家吃完饭。我坐在沙发上，哥哥举着手机玩游戏，妈妈拿着手机发消息，爸爸用着手机打电话。这手机里有什么呢？又能玩，又能发消息，又能打电话的。

　　一天，我对妈妈说：“妈妈，手机好厉害啊，什么都能干。”说完，手机就发出“叮叮叮”的声音。我伸手去拿时，妈妈马上就拿走手机便说道：“小孩子不要动手机”妈妈越不让我动，我越想动，但又害怕。过了几天，妈妈去厨房里烧菜，把手机放在桌子上，我目不转睛的看着手机，这时手机又发出“叮叮叮”的声音。我准备去拿时，妈妈直接从厨房里出来，拿走了手机。难道手机里有一个小人在操控手机吗？

　　有一回，哥哥的手机坏了，说要去修一下，我立马跟在哥哥后面，一起去修手机。走在路上，我想：今天，我倒要看看这手机里面到底有什么？里面真的有一个小人在操控吗？

　　来到手机店，只见那个叔叔用一个如同小刀似的东西把手机分成两半。手机里有许多大大小小的芯片和一些凹凸不平的小东西。随后叔叔就用他那高超的技术把手机修好了。

　　后来，我就经常问指着哪一个芯片问哥哥“哥，这是用来干嘛的？”“哥，这是用来干嘛的？”“哥，这是用来干嘛的？”……一次，问哥哥“这个最大的芯片是用来干嘛的？”“这是手机的中心，是手机无法缺少的`芯片”哥哥回答。

　　知道我五年级时，还是不大懂手机里的芯片和不平的小东西分别是用来干嘛的。

　　童年给了我们很多美好而又怀念的回忆，只不过我们童年的好奇心已经渐渐地少掉了而已。

表里的生物仿写[优秀]2

　　小的时候，叔叔的头顶突出了一块，就像一座微微突起的小山。我诧异地问叔叔：“为什么头顶突出一块呢？”他笑着说：“几个月前，我自己不小心吃下了一颗西瓜种子，日子长了，那颗种子就在头顶发芽喽，到现在还留脑子里呢！”

　　我觉得不可思议，回到家里，发现厨房里正好有一个大西瓜！那西瓜圆溜溜的，色泽饱满，仿佛在诱引我品尝一口。我不由开始惊慌，开始幻想起种子在人体发芽的过程。从此以后，我吃西瓜也变得小心翼翼，每吃一口，就会用舌头在嘴里试探是否有籽，然后把这些西瓜籽一颗一颗吐出去。

　　可不幸的事还是发生了，一次外出运动回来，我饥渴难耐，看待西瓜就毫不犹豫地猛吞下去，解了渴的我倒在床上就蒙头大睡了。一觉睡醒，摸摸头顶，总感觉不对劲。该不会是西瓜籽惹的祸吧，我被吓得一身冷汗，我又不由自主抓了抓头，仿佛有突起的一块。难道是西瓜籽在身体里起作用了？它会永远留在我的脑里吗？这可怎么办，我的头顶可不能成了西瓜的发芽地啊！

　　我急忙跑到了妈妈面前，告诉了妈妈事情的经过和结果，妈妈也似乎有点哭笑不得，只说了一句：“明天看看，头顶是不是真的发芽了！”那一夜，我数着绵羊直到天亮，从来没有觉得时间有那么的漫长。天刚破晓，我就从床上跳起来，像离弦的.箭飞奔到镜子前检查我的头顶。幸好，没有看到什么发芽的痕迹，这肯定不是吃了西瓜籽的原因，说不定是蚊子送给我的“贺礼”。

　　之后，我也忘了这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

　　也许是几个星期后我的头顶已经复原了吧，又或许是叔叔当初只是和我开了那个玩笑，他头顶突起的小包只是被什么东西给撞肿了。

　　时光匆匆，逝去的童真再也无法轻易挽回……

表里的生物仿写[优秀]3

　　所有人都有一个飞天梦，但是你小时候到底有没有想过如何让自己飞上天呢？

　　在我很的小时候就想过这样的问题。我想：站在地板上可以向上跳一点吗？站在桌子上，可以向空中跳一点吗？站在椅子上又可以向更高的跳一点吗？只要我站在一个东西上，向上跳时再使用上一点力，就可以再向上跳一点。于是，我就在想；左脚踩在右脚，然后向上跳是不是就可以无限向上了呢？是不是就可以实现人体自由飞上天的梦想了呢？

　　7岁的时候我又想到了这个问题。于是我的脑子又满是原地升天的想法。于是我又开始了飞上天的想象……

　　有一次，终于是憋不住了。我问我妈：“妈！我如果是左脚踩右脚，右脚踩左脚，我是不是可以原地升天呢？”我妈说：“你可以自己试试看。”因为我妈这句话，更加确定了我的猜想……

　　10岁时，我发现这是做不到的，于是我又开始想一些有的没的。“为什么做不到原地升天呢？是不是因为……？”最后我想了想，得出一个结论，只要我的速度无限接近光速，我就一定可以做到原地升天这一点。之后，我又问了很多人，他们都说我这个办法是可行，这让我更加的确定了我的结论应该是成立的。

　　直到现在我遇到了一个姓富的初中科学老师。我打破沙锅的追着他问，他语重心长的说：孩子这一定是不成立的！因为牛顿第二定律，牛顿提出力的作用是相对的，他说（我的老师）：“力的作用是相对的，你向上跳有向上的.力，向下一定就会有向下的力。这两个力的作用是相等的。”直到现在，我才明白！真正的明白！我是不可以原地升天的。猜测事物惯性，要有一定的推理依据和数据才能获的真实的理论。

　　左脚踩右脚原地升天――这句话也一直被我说到现在才不说。

　　话也一直被我说到现在才不说。

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