生存的作文

[荐]生存的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的生存的作文，欢迎阅读与收藏。

生存的作文1

　　今天，我参加了城市生存挑战赛。早晨我们在宣城的梅溪公园集合，参赛的队员被分为六组，分别由六位老师带领。我们的领队老师好像是来自星空，他们都是火星哥哥、恒星姐姐、启明星姐姐……

　　我们星空队的老师是启明星姐姐，在启明星姐姐的指导下我们到裁判员火星哥哥那里领取了第一张任务卡片。在得知任务内容后我们小组成员立马行动，很快地完成了任务一。

　　最有挑战性的任务是卖报来赚取中午的餐费。我心想：“完了完了，根据活动规则参赛者是不能带现金的，我们又没钱，又没卖过东西，中午可能要饿肚子了。”在大队长的指挥下我们来到了国购广场，看到其他队的小勇士在通过才艺表演大胆地向路人销售报纸，我对自己说：“张欣，加油，你一定行。”深呼吸一次，我走向一位漂亮阿姨对她说：漂亮阿姨你好，可以买一份报纸吗?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千万别拒绝啊!“好啊”听到这声音我赶紧地递上一份报，生怕她后悔了。接到钱我开心地跳了起来。有了好的开始我立马信心倍增，小组成员通过才艺表演和赠送小礼品的方式成功地完成最困难的任务——卖出50份报纸，(收获了138元)这是我们的.劳动果实。

　　“咕咕”什么声音?原来是我们的小肚子在唱歌。唉呀!已经是吃午饭的时间了，吃着用自己赚来的钱买的食物那真叫一个香，不一大会功夫，眼前的食物就被我们一扫而光。

　　饱餐一顿，我们又要开始新的任务“大王叫我来巡山”去敬亭山寻找墓林，在路人的帮助下我们很轻松的完成任务，在途中我们还做了一些小游戏。不知不觉太阳就落到半山腰了，挑战也结束了。这次活动我们虽然很辛苦，但是我们的内心洋溢着成功的喜悦，同时也深深懂得爸爸妈妈是多么辛苦。

　　生存挑战在行动，快乐无限在心中。同学们，看了我的经历，你心动了吗?

生存的作文2

　　这个世界，自古以来，就是幸福就与痛苦并存，成就与挫折并存，美好与丑陋并存，无论是正与反，错与对，都是使这个世界公平和谐的对立因素。

　　不知从何时起，人类就懂得了适应环境，懂得怎样与大自然相处，从最开始的发明火种，再到现在的各种高科技，都是我们为了更好地适应环境而发明出来的证明。我们人类，原是这大自然中千万生物中较平凡的一种，却可以成为这自然界中最聪明的一类。到底经历了多少磨难才能立足于这残酷的空间中的.较高处？我不知道，也不敢知道。

　　可是，我明白，我们无法怎样也无法改变这个美丽而又变态的自然社会。在这个适者生存的三维立体空间中，我无法想象自身的渺小，这个世界，如同一片无边的沙漠，我们则是其中的小沙砾，我们的力量何其微弱！

　　世界如此之大，以我们这可笑可悲的力量，必然比不过这大自然的狂风暴雨与电闪雷鸣，大自然力量极其可怕，一旦发怒，无止尽的黑从天的起点到尽头，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得晕眩。如此大的力量，我们又何必白费力气地想要改变它呢？不过笑谈罢了。

　　世界的法则既然无人能改变，我们为何不从自己做起呢？不能拥有广阔幽深的江河，你不妨化作一道清宁的小溪追随着它的脚步；不能变成深远浩瀚的大海，你不妨化作一簇洁白的水珠拍打着它的浪花；不能化作层叠起伏的山脉，你不妨变成一棵葱绿的小树伫立在它的怀抱。我们既然无法改变这个冷酷广大的世界，为何不自己改变自己，去适应这个赋予我们生命与快乐同时也赐予我们痛苦与烦恼的大自然呢？并且，它还坚不可摧。

　　没有什么是大自然的主宰，虽说人类可以创造出如此多的奇迹，可是怎能比过它呢？这些无一不是为了适应它而发明的，我们充其量来说，也只是我们人类自己的主宰。在现实生活中，要改变世界谈何容易？我们能做的，不过是改变自己。就如你看到平坦的道路上出现了一块大石头或一条小溪，你就只能改变自己原有的路线绕过去或跨过去，而不可能去把石头搬走或把溪流填满。

　　如果希望看到世界改变，首先必须改变自己；同样，当你无法改变环境时，只能改变自己去适应环境。

　　我敬佩这个大自然，仅以此小记。

生存的作文3

　　我家有一盆万年青，郁郁葱葱。给单调的色彩增添了一抹韵味。——题记

　　它是不屈的象征。

　　不知怎的，我的家好像生命的禁地，除了这颗顽强的万年青和家人，其他的动植物顶多存活一个月，就离开世界，甚至连长寿的象征——乌龟也难逃厄运，它只存活了一年多就四肢僵硬，不知不觉地走了。

　　但是，万年青，这顽强的生命，却在这“险恶之地”存活了下来，并愉快地生长着。我被它的精神给打动了，它无时不刻地激励我成长。

　　听别人说，将万年青的枝条剪下来，放进水里，它也能存活。我不信，真的将枝条剪下来，两三条放一起。暗自冷笑：“不出几天，肯定全死光！”

　　万年青不在意夸赞与冷嘲热讽，它只为自己而活。几条枝条缠绕在一起，透明的瓶子映射出，新长出来的细嫩的根，绽放出生命光华。

　　一个星期过去了。

　　枝条仍不卑不吭的生长着，缓慢地进行光合作用。我看它们团结地缠绕在一起，顶住北风的`寒冷。不由得生出敬佩之情。出于对“弱者”的同情，我扔进几个净化水质的石头，希望能帮它们一把。

　　接收到新的养料，万年青的叶子轻轻地颤抖，好像生存的希望又大了一丝，吸收着更加纯净的水，奋力生长。

　　“只要有希望，我们就要生存下去！”枝条们高呼着。

　　两个星期过去了。

　　枝条们真正能在水中立足了，它们爽朗的笑着，享受着刮来的寒风，轻松地进行光合作用，尽管冰冷的水冻僵了浸在水中叶子，它们却说：“太好了，不必再为这几片叶子提供不必要的养分了。”北风呼啸而过，我哆嗦了一下，低下了头——为这寒冷的北风，也为这顽强不屈的万年青。

　　路上，也许有冰冷的人心，有惨淡的遭遇，或者不如意的生活。但是，不可放弃的是希望，哪怕是一丝的可能，也要尽力地将它转化成生存的机会。

　　为什么？

　　为了生存。

生存的作文4

　　生活如画，或明丽、或黯淡、或素雅，因为欣赏，所以才显美丽。生活需要我们用心欣赏。

　　学会欣赏，是多一份快乐。同样的阴云密布，千军万马兵临城下，有人只看到“黑云压城城欲摧”，而唐朝大诗人李贺去看到“甲光向日金鳞开”。当你的生活一时呈现一片阴霾时，还会赞美墙角那怯懦的花儿吗?批判虽可以娇正，但这种否定一切的态度不值得我们推崇。一棵向日葵，用欣赏的眼光看它，它是那样美好乐观，它金色的笑脸与太阳交相辉映;如果你用批判的'眼光看它，它随日转脸简直就是阿谀奉承、献媚讨好。一湾小溪，当你欣赏它时，它多么明悦活泼、可爱动人;而你用有色眼镜看它时，它弯弯曲曲的样子就是狭隘的写照。一首流行音乐，你用心聆听时，会赞扬它的激情、张扬;可你不屑一顾听它时，会觉得这是对音乐的玷污，登不了大雅之堂，甚至是“靡靡之音”。

　　学会欣赏，是多一份轻松。学会欣赏就是尽可能地把一件事物看得更全面，理智分析它、正确对待它，从中发现其愉悦身心之处，尽情享受痛苦并轻松的过程。有的高考学子因为学习压力大，成天哀怨连天，不停叫苦，熟不知辛勤耕耘换来将是金榜题名，正如农民伯伯耕种辛劳的春天，秋天一到就会收获粮食满仓的幸福;黎明前的黑暗让人内心恐怖，没有黎明前的黑暗，哪有朝霞满天、阳光灿烂?

　　学会欣赏，是多一面镜子。陶渊明欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在。李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，尽情享受大自然无限风光的美好。奸臣秦桧欣赏权欲，风波亭陷害岳飞父子，最终只能落得“白铁铸倭臣”永世被后人唾骂的下场……欣赏是一面公正的镜子，从好的角度观察世间万物，一定会收获美好，反之，则丑陋不堪，正所谓“仁者见仁、智者见智、庸者见庸”。

　　“人有悲欢离全，月有阴晴圆缺，此事古难全”。朋友们，学会欣赏吧!你会发现，苍凉贫瘠的土壤之下，正在孕育着小草顽强生命的胚芽;浩瀚无边的沙漠之中，远处也许会有一片青翠欲滴的绿洲!

生存的作文5

　　在生活里，我们要学会自我保护。那一天发生的一件事，让我虽心有余悸，却引以为傲！

　　那件事发生在暑假里的一天，我按我的暑假计划表写完了今天的作业，去上吉他班。吉他班开始时是九点，现在才八点，爸爸妈妈都去上班了，我便在街头闲逛。

　　“嘿！”忽然，一条巷子头有一位陌生的叔叔朝我喊道，“小弟弟，我是你爸爸的同事。”

　　同事？我心里不禁嘀咕起来，他如果是爸爸的同事，今天不用去上班吗？

　　“走！”他一脸微笑，“叔叔给你买冰棒儿去！”

　　我找不到借口推辞，就和他一起上店铺。

　　“叔叔——”我突然问道，“爸爸今天有没有开车去上班？”

　　他一怔，显然被我那一问吓到了，有点措手不及。

　　“我爸爸总是开车去上班的。”我补充道。

　　他的破绽太大了，他不是爸爸的同事，也就是说，他有可能是人贩子。因为，如果他是爸爸的同事，怎会知道爸爸今天的出行方式？他今天又没去上班；其次，爸爸连驾照都没考，哪有开车这回事？

　　我心里恐惧万分，电视上那凶恶的人贩子此时此刻就站在我面前……不好，我正和他在一条陌生的巷子上行走，这里人生地不熟，只得自己想办法！

　　我急中生智，对那位所谓的`“同事”说：“叔叔，那里就是我家，爸爸在里面，一起进去沏杯工夫茶吧。”

　　他脸上的笑容失去了，一脸僵硬，呆呆地说：“你爸爸不是去上班了吗？”

　　我不知哪来的勇气，有理有据地辩解着：“我家在小巷子里，车开不进，只好在几百米外的明华花园停车，今天爸爸丢三落四的毛病又犯了，他找不到车钥匙，叫我去明华花园看看是不是把车钥匙落在那儿了，现在肯定在家里翻箱倒柜地找车钥匙呢！”

　　我说完，立即挣脱他拉着我的手，边跑边叫：“爸爸，你的同事来了……”

　　我一回头，那位所谓的“同事”早已不见了，我不禁松了一口气，跑出巷子回家……

　　经一事，长一智。经过这次与人贩子斗智斗勇，我更明白了：知识越多，力量越大，要学会保护自己。

生存的作文6

　　耶！我们班和2班都可以去月球旅行，太棒了！我和王心玥收到老师给的信都乐的直跳，我们赶忙收拾行李。我说道：“带上30罐好吃的东西！”“不不不，30罐好吃的不够，要90罐！”王心玥叫到。

　　出发咯！我和王心玥跟家人告了别，就蹦蹦跳跳来到了学校，老师带着我们到了火箭发射中心，同学们挤来挤去得进了载人飞船，差点把两个班的老师撞到了。

　　载人飞船嗖的一下伸向空中。没过多久，我们会飞了，我说道：“啊，第一次有过飞的感觉。”王心玥抢着说：“难道你在游乐场坐飞天秋千和太空梭没有飞的`感觉吗？

　　到了月球，我和王心玥边走边玩，真有意思！后来，我跳了一下，居然跳了3米！王心玥解释道：“月亮的引力非常非常小，我们跨一步也有3米，如果把一个棒球扔向空中，就可能会消失的无影无踪了。”过了几个小时，大家都进了月球站，休息休息，我和王心玥坐在桌子旁一起吃压缩食品，忽然，张灵兮走了过来，我问张灵兮：“要跟我们一起吃东西吗？” 张灵兮说：“谢谢，我不饿，我还要去找刘芝菱呢！”“唉——看来我们吃早了一点。”

　　晚上咱们睡在热乎乎的睡袋里，而且被绑在一个固定体上，王心玥痛苦地说：“哎呀，好累呀，早知道不来了！”我也说了起来：“算了吧，王心玥，来了总比没来好，在月球上生活很有意思，还可以飞呢！”

　　早上，我迷迷糊糊的醒来，发现有人把水洒了，水在房间里飘来飘去，我心想：“嗯，我正好要喝水，上帝保佑。”我朝水的方向跑去，跑到位了，一跳，啊！香甜可口的水入口了！

　　我们玩了好久好久，终于到回去的时间了，我们两个班依依不舍的离开了月球，走上载人飞船，起飞了，大家跟有趣的月球告别，回到学校的时候，我一路想着：“月球还是去过一次啦，哪怕只有一两天。

生存的作文7

　　在暑假里，我意外地在草丛中观看了一场战斗，它令我明白了智者生存的真理。

　　那天，我躺在草丛里，突然听见了草丛里传来了“沙沙”的响声。小心的我一下子想到的是蛇，便立刻起身查找。可是，当我找到之前声音的来源时，却发现了五只大甲虫站成一列，整齐地向前走去。声音正是从它们这里传来的，虫子排成一列要干什么呢？好奇的我决定跟着它们去看看。它们一步一步走到一个用肉眼很难发现的小洞外，围城一圈，静静守候着。这时，洞里走出一只蚂蚁，我一下子明白了，它们要吃蚂蚁洞里的蚂蚁。那只蚂蚁嗅到了异味，疑惑地在洞旁走来走去，努力嗅着异味的来源。明白一些昆虫知识的我，知道蚂蚁是不能看见事物的，它们只能嗅和听。我明白了，大甲虫是想守株待兔，等公蚁出来找食物时，就一口吃掉。可一只大甲虫却走到蚂蚁面前，发出对于昆虫来说震耳欲聋的响声，那只蚂蚁吓得忙缩回洞中。我一看，心里异常失落，这么好的机会都让它破坏了。现在蚂蚁肯定不会出来了，令我没想到的`是，另外四只甲虫并没有责怪它。大概它们是朋友，所以才没有责怪吧，我想。这时，蚁穴里突然涌出一大群蚂蚁，它们把五只甲虫围了起来，虎视眈眈的望着它们五个。我担心的想：“这下子，大甲虫吃不到食物，还要把命搭上，真是可怜。”果然，蚂蚁们向甲虫发起了激烈的攻击————蚁酸。它们把蚁酸喷向甲虫，可甲虫那大大的壳挡住了蚁酸，过了一会儿，蚂蚁们竟停止喷射蚁酸。甲虫们一举冲进了蚁洞。一会儿，它们就带着蚂蚁们的尸体和蚁卵回了家。这一幕令我十分惊讶。

　　惊讶的我立刻回家上网来查看，找蚂蚁们不再向甲虫喷射蚁酸的原因。原来，那五只甲虫一开始就有了计策，它们先吓跑一只蚂蚁，让它告诉兵蚁们有外敌。等兵蚁出来向它们喷蚁酸时，它们不跑是因为蚁酸没办法穿透甲壳。而蚁酸又有蚂蚁的气味。过一会后，兵蚁们嗅不到别的气息，以为甲虫走了或死了，甲虫进洞后，就能为所欲为。蚂蚁们看不见，就算有蚂蚁被吃了，它们也不知道。

　　甲虫们用智慧获得了粮食。这个暑假，我意外的收获了智者生存的真理。

生存的作文8

　　生存就要努力，就要磨练。

　　——题记

　　高尔基曾说过：“生存的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。”

　　我们赤裸裸的来到这个世上，为了生存，为了进去，要经过无数次地磨练，不能再赤裸裸地回去。要给这个世界留下成绩。

　　我们生存在这个世上，就要进取，要磨练。

　　想必大家都不陌生《鲁滨孙漂流记》吧！鲁滨孙他喜欢探险和航海。一次，在航海中遇难，船翻了，其他同伴都沉浸于在了大海，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。他没有放弃，靠着自己坚强的毅力，使终保持着乐观的态度，努力地生活。他没有放弃生存，通过自己的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自己的生活。终于，他克服了困难，磨练了自己、最后回到了自己的祖国。一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上，机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。在经历了死里逃生的短暂兴奋后，他们陷入了新的困境中。

　　他们随身携带的食物只能支撑3天，而且他们没有指南针和地图，谁都不知道，在漫无边际的太平洋上怎么走出去。有限的食物和水很快用完了，这时，两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝，并且每隔一段时间就尝上一两口。“埃里克已经疯掉了！”两个同伴同情地看着他。埃里克淡淡一笑说：“不，我在试着寻找生机。两个同伴对获救已不抱任何幻想，慢慢地等待着死神的降临，只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。一天，在尝了海水之后，埃里克忽然兴奋地大叫起来：“我们有救了，我们快到陆地了。从昨天开始，我发现海水的味道没有以往那样咸了，现在这里的.咸味更淡了，这是河水把它冲淡的缘故。伙计们，我们有救了，附近就是陆地！”终于，一路尝着海水，他们到达了大河的入海口。凭着埃里克不屈的抗争，他们得救了。也许有很多人都是为了生存，努力拼搏。但就是因为种种的磨难才锻炼了自我。

生存的作文9

　　我躺在医院里，心里想着前几天发生的那件令我记忆犹新的荒岛求生记，对来看我的伙伴讲着。

　　那天，我和同学们在船上玩呀，跳呀，根本没有想到危险就要降临了。只听“轰”的一声，我们的船撞到了一块巨大的礁石上。顿时，船体的中间裂开了。人们尖叫着，跑着。我看见了一个救生圈，慌忙拿在手中。说时迟，那时快，就在我刚跳到救生圈里时，船就被海水淹没了。我在救生圈里看着大船沉了下去……

　　我随着波浪在海上漂了两天两夜。正当我感觉没有希望的'时候，忽然，我发现前面有一个小岛。我用尽全身最后一丝力气向小岛游去。

　　终于游到了小岛，我浑身酸痛，吃力地爬出救生圈，嗓子干得发疼，全身被海水泡得惨白。但我心里只有一个念头：我一定要活下去！我缓慢地站起来。突然，我眼前一亮，发现地上有许多熟透的椰子。我一阵欢喜，心想：这回有救了。我吃力地举起一个椰子，眼睛盯着这个椰子，生怕它从我的手中留走。我着急地想：怎样才能喝到这椰子水呢？我朝四周望了望，眼睛落在了旁边的一块石头上。我顿时来了劲，举起椰子向那块石头砸去。一次、两次、三次……终于把椰子椰衣剥掉了，露出了坚硬的椰壳。我找来一根树枝，在椰子眼上钻了一个小洞，捧起椰子，猛喝里面那甘甜的椰子水。这还是我第一次觉得这平凡的椰子水比饮料还好喝上万倍呢。

　　照这个方法，我又开了两个椰子水来喝，还用石头把椰子砸成两块，把里面的椰肉也吃得干干净净。我刚吃完椰肉，身子一抖，一股寒流使我浑身颤抖，接着鼻子流出了鼻水。这时，远处传来了野兽的尖叫声，我连忙找来一大堆枯枝败叶，找了一个隐蔽的地方，铺了一张床，睡在里面，剩下的盖在身上，迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，发现妈妈在我旁边看着我，我激动地流下了眼泪……

　　我躺在病床上，看着伙伴们惊讶的表情，我苦笑了一声……

生存的作文10

　　荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。

　　烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去青岛，买完了东西，爸爸去付钱，我稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的.人流仿佛都充满了危险，这个地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个6岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！

　　在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。

　　学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。也让我明白：在危险时刻，要学会求助别人。”

生存的作文11

　　我游历4个国家后，乘船返回，又遇风暴，同伴们都丧生，只有我被冲到一个荒岛上，昏睡过去。

　　不知过了多久，我醒来了，感觉身上湿漉漉的。我看到了一片嫩绿的树叶上滑落下来了一滴水。啊？怎么回事？身上怎么那么冷？天啊！一定是下雨了，把我全身都淋湿了。我不禁打了个哈欠。我用手捏捏鼻子，却从中感到手臂很没劲。我想：“哎！真没劲啊！我这是来到哪了呀！”我环顾四周：左边是一望无际的大海，前方是一排排的大树。而我这才注意到这儿的风景特别的美丽：天空中有着气色的彩虹，蓝蓝的大海在风儿的抚摸下微波荡漾，好美啊……

　　在陶醉中，突然听见什么在敲钟……啊？还有钟？哦，不是的，是我的肚子“敲钟”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕着：来到这个地方，算我幸运。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往蓝蓝的大海边望去，仍旧是那么蓝。啊？蓝蓝的大海中出现了一个棕色的……那好像是我的包袱啊！我吃力的用尽全力向海边爬去。刚爬到，我就断定是我的了。我喘着气，口渴，肚子也饿。我欣喜万状，因为这个包袱里装着好多水果呢！我来不及想什么，便拿着苹果便狼吞虎咽起来。我边吃边想：吃的，住的必须长久有啊！我望着那一棵棵大树发呆。这些树会不会有几个是苹果树呢？想着想着，便寻着这些大树找起来。功夫不负有心人啊！我最终看到一棵大树上看到一个还没长熟的大苹果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的水果先凑和着吃，我天天给这棵大树浇水，到时候就能吃着树上的水果啦！”

　　第二个目标是找房子。我到处跑啊跑，呵！发现了一个山洞！我连忙走进去。我看这山洞也没有多少虫子，便找来树枝，在洞里搭起床来。我把两个一米长的.树枝衔接在一起，又分别做了床架，枕头，毯子等。过了大概一小时，行了！我欣赏着我的“作品”。 从此，我依靠树上的果子为生。我总用摇的办法来做到把果子够到。在早上，我会和小野兔一起玩耍，晚上，总是在睡觉时露出甜蜜的笑容。但我大多数时间是在海边望啊望，希望能看到一艘船，这样就有人来救我，我就能回家了。

　　等啊等，终于有一天我看到了！我呼救，大声呼救，他们听到了，马上到这。我最终和小岛依依不舍的分开了，

生存的作文12

　　在这个社会中，必须要学会生存，学会独立。这才能在这个竞争激烈社会中立下足，才能有所成就。

　　我曾读过沈石溪小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家，里面有很多关于生存话题。文中这样写到：“红狐在育小狐一年之后，就如后妈一样，把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面，我才真正有所感悟。我继续往后看：“红狐几个月前为了保护小狐，而瞎了眼睛”。我感到母爱力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲，而几个月今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己孩子呢。不，不是这样。母狐是让小狐彻底对这个家绝望，让他自己生存。因为常常窝居家中小狐容易夭折，这一切一切是为了小狐。文章结尾这样写到：“母狐瞎了眼，没有能力捕食所以忍耐着，拒绝小狐一切食物，直至活活饿死。”我读到最后，不禁留下了泪，多么伟大母狐呀

　　生存，简单词语，深刻道理。人们注重生存，所以人们常常学习生存。例如；国家注重应急演练；CQTV科教频道，有一个特殊节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

　　生存是一种本领，是每一个人必须要掌握，而且还必须要有强烈求生欲望。大家都知道日本9·0级地震吧。它牵动着许多人心。当时海啸来临一栋栋房子，漂流在一望无际大海上。像那蓝色宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后，日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运，如果说，那只小狗没有强烈求生欲望，它怎么能在危险来临之际存活。

　　在生活中，何尝不是这样呢那？些娇声惯养人一碰就撒娇，显然如那长居洞中小狐，只会坐享其成。不劳动、不锻炼，只会永远也长不大。我们人类生活没有大自然中那么复杂，但我们要像母狐所希望发展，要学那狗一样有毅力。只要奋斗，只要独立生存，终究有一天，你会有所成就。

生存的作文13

　　我和两名同学一起去东门卖书，一人拿了10本书来卖。我胆子很小，不像同学们一样卖的很快。月月很快就卖完书了，她看见我手上的书原封未动就关切问：“你怎么一本书也没有卖出去啊？是不是不舒服？”我说：“我不敢喊，人们都不到我这里来。”“别担心，我来帮你！”她听了笑了笑，然后就带着我大喊起来：“卖书了！卖书了！”在她的带领下，我也开口喊了起来，很快我的书就卖完了。

　　为什么我要去卖书呢？其实一点也不用奇怪，这是我和两名同学在参加“学会生存”的'挑战活动：这天，我们出门不能带钱，却要求我们去公园玩上三个自费项目，最后还要去肯德基吃一顿晚饭，而这所有的费用全靠自己卖书去挣。

　　卖完了书，在去公园的路上，我却被一个尖尖的树枝给刮伤了。这时格格来了，她见我腿流血了，紧张地说：“你的腿上有一大块血，快让我用嘴把血吸出来，要不然会感染的。”吸完血之后，她又背着我去公园里玩摩天轮，玩完了之后她又扶着我去玩碰碰车……看着满头大汗的格格，我感慨万千，还好有同学的帮助啊，要不然我今天是无法完成游公园的任务了！

　　之后我们又来到了肯德基。我们一看，哇！这么贵，我们的钱远远不够呀！老板知道情况后说：“这个很简单，你们在门口帮我做一下宣传就行了。”还指着月月说：“你来跳舞和唱歌！”“不行啊，她只会唱歌，根本就不会跳舞呀！”我们听了心里同时打起了鼓。怎么办呢？老板走后，我们想到了一个办法：月月嗓子好，她唱歌；我胆子小，不敢说话，就跳舞；格格胆子大，就让她举牌推销，向人介绍这肯德基的特点。真是团结力量大啊！

　　最后，我们团结一致、通力合作，成功地通过了“学会生存”的最一关，从中我明白了一个道理：人要生存得更好，就一定要互帮互助。

生存的作文14

　　人类生活在同一个大地，芸芸众生过着平凡的生活。地球，我们繁衍生息赖以生存的天体。因为有了大地母亲的哺育，一代代生命才得以生存。而生活就是生存的途径。

　　对于学生们来说，生活是什么？生活就是在校园内过着三点一线的日子，就是坐在教室内挑战“题海战术”，就是每天上午四节课，一个大课间，中午排队吃饭，下午三节课，接踵而来三节晚自习，回宿舍休息。本来饶有趣味的生活被枯燥的文言文控制，被数学公式强占，被英语单词砸晕。这种生活是学生的生存途径。

　　我们生存就是因为要改变农民的命运。我们上一代是农民，我们必须吸收更多的知识，充实自己，丰富自己，我们生活是为了期待下一秒更好的生活。对于农民来说，生活是每天日出而作，日落而息。为减产的粮食苦恼，为高产的粮食乐开怀，为生活的繁杂琐事忧愁，为一家人更好的生活而奔忙。这种生活是农民的生存途径。

　　为了更好的生活，父母外出打工，家里的孩子变成了留守儿童，一双双纯洁的眼睛渴望爱，渴望一个幸福完整的'家。这一切，都因为我们是一代农民。

　　对于教师来说，生活就是把自己所积累的知识传给学生，就是钢笔下的数字一次次地变大，就是自己的学生有朝一日出人头地。早日成为国家的栋梁，为人民服务。这种生活是教师的生存途径。

　　生活，对于人类来说，就是生存的途径。人类拥有一个美好的生命，而生活是为了更好地延续生命。生活到底是什么？我的老师告诉我，人，生，就是为了干活。我们坐在教室中，挑战人生的一张张考卷，心中默念：填满它，填满它。我们的青春要激扬、奋斗，要吮吸知识。我们要如海绵，要趁现在吸收更多的知识，让自己强壮起来。

　　人类为了生存，也许会做出一些过分的事：工厂排出浓烟，小溪本来的清澈变成了浑浊恶心，食品安全失去了保障……这一切，都因为我们要生存。

　　生活与生存息息相关，农民的辛勤劳动为了生存，教师的悉心哺育为了下一代更好地生活，而我们，努力地学习是为了我们共同美好的明天。

　　我们每个人做好自己分内的事，都是为了生活，我们共同拥有一个大地，我们一样过着平凡朴实的生活。而生活，就是生存的唯一途径……

生存的作文15

　　今天，学校组织我们去秋游，同学们非常高兴，一路上歌声笑语，兴高采烈，向北京怀柔生存岛进发。

　　怀柔生存岛是农事区和工艺区两个大区，每个区都很有很多娱乐项目 ，农事区有插花、标本、无土栽培等 ，工艺区有木工、丝网印、纺织等。

　　我们班的第一个项目是走“步步高”。“步步高”是用弹簧做的楼梯，踩上去一上一下，晃来晃去，站不稳就会掉下来，先是从女同学开始，她们一上去就大呼小叫的，有的走不了几步，有的看到前边的同学掉下来，根本就不敢再上去了，看着真叫人揪心，其实， 这个项目主要是训练每个的心态和四肢的配合能力。你看吧，每个同学一会儿抬左腿，一会儿抬右腿；一会儿向前弯，一会儿向下弯，晃动几步，就像是一支走在沼泽地带的小分队，这支分队的队尾就是我。看到前边的同学东倒西歪，行走十分艰难，我心里更加紧张，还没上去，心里就像打鼓似的，可我不能掉队，还是迈出了第一步。脚踩上去就像带着千斤重物一样，抬不起，放不下。下一步，又像踩在猛兽背上一样，一定要控制自己的脚力，生怕稍有偏差，就会有危险，我的两只手紧紧握住扶手，手心湿淋淋的，就这样，我一脚深一脚浅地跟在队伍后边。

　　接着，来到了我最喜爱的攀岩项目。很多女同学都爬得很高，我是个男同学，一定不能给男生丢脸。我活动了一下身子，内心感到非常激动和兴奋。就像刚出山的小猴子，步步向上攀登。当我爬到一半的时候，就没有力气了，又攀登了二、三级，手脚开始变得麻木了，就像不在自己身体上一样，根本无法配合，不听指挥，抬起左腿，右腿就动不了；伸出左手，右手又离不开。我知道我只能爬这么高。这时从下面传来了同学们的加油声，我咬紧牙关又向上移了半步，砰砰的心跳声，使我感到向上攀登的`艰巨性，颤抖的双脚和麻木的双手，让我停下来一动不动。开始的激情变成了煎熬，不知停了多长时间 ，脑子里一片空白，只好到此为止。

　　今天的秋游很快乐 ，是一次有意义的秋游！

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