【优】科技馆的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的科技馆的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆的作文 篇1
今天，我跟爸爸去温州科技馆参观。一进科技馆，我们就看见了五个巨大的福娃摆在那里，好像在欢迎我们。
这里一共有６个项目。 我和爸爸先去游乐场，这里真像翻斗乐，游乐场好玩极了。我和爸爸再去二楼，二楼有倾斜小屋，我一上去就晕头晕脑的，只想跑下去，如果真的`跑下去有可能还撞到墙壁呢！三楼有机器人弹钢琴，可神奇啦！我们按一个按扭，机器人就会做一个动作，有一个机器人还会吹萨克斯呢？吹的可动听了。我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等.。爸爸说：“这些都是智力游戏”。我玩好了这些游戏。爸爸说：“五个章就可以抽奖，我们已经有五个章了，就可以去抽奖了。”我们抽了个参与奖，奖了本本子。
今天的收获可真多啊！我们依依不舍地离开了温州科技馆。
科技馆的作文 篇2
随着科学世界的来临，我们越来越多的用科学来制造的，让人们意想不到的东西，它们也实现了人们实现不了的愿望。当然也可以说是‘只有我们想不到的，没有它们做不到的。’比如说，让我们为你看见以前地球的霸主--------恐龙，可对那些未知的东西进行探索。
今天上午，我校七年级部分班级到科技馆进行了游览。一路上，风景秀丽，只是有点冷。
一进门，一眼望见里面的东西多很新鲜，只见里面有十几台机器和一个类似一颗小行星的球体，上面写着‘球幕影院’这几个大字，你看它外表虽然看起来不大，但它里面却能容下百余人呢！自行游览了一会后，老师召集我们班进影院内观赏，谁也不知为什么？一眼望进黑漆漆的，谁知里面好像有‘鬼’，我还以为是进了鬼屋呢，谁知那是一位校长。
电影开始了，放的是一部小短片----------【恐龙灭绝之谜】。首先电影内出现了许多的恐龙，游天上飞的翼龙，地上散步的三角龙和重气吨，高有四层楼高的马门西龙。这是一幅多么唯美的画面啊！可是谁也不不知道有一个导致恐龙灭绝的灾难慢慢来临--------一颗飞速的小小行星正朝地球飞来，那你可知这么一颗小行星竟等于十亿颗原子弹。而这颗小行星的冲击力形成了海啸和高温。一时，沙土等赃物覆盖着地球，而高温使地球所有可燃物燃烧起了。天上飞的翼龙化为灰烬，所有的恐龙应没有食物吃而被饿死。脸那小小的恐龙蛋也没能幸免。大火慢慢灭了，大地又恢复了生机。随之一个新世纪来临了。而这短短的小短片也结束了。
接着，我们游览了一些科学机器-------数学魅力，数字生活，健康生活，勾股定理，声光体验，电磁探秘，小球旅行记，科学实验等。同学们你们想知道玻璃中的图像真的存在吗?未来的世界是什么样子的？事实证明，玻璃种的是一张全息照片。所谓的全息技术是光的`干涉和衍射原理记录并再现物体真实的五维图像。全息技术不仅在光学，计量信息储存方面有广泛的应用，还在医药，艺术，防伪，军事等领域大展身手。而未来一二十年后生活是怎样的呢？曾经出现在科技电影中某个场景，也许会发生在我们身边。一部手机就可以远程控制家中所有电器；驾驶使用清洁能源的汽车；受伤，生病时，不用去医院，在家就可以看病。而这一切都有机器人管家帮你完成。
科学的进步与发展，都关系到我们的生活，科学的机器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。
科技馆的作文 篇3
亲爱的朋友，你知道吗?有这样一个地方，它会让你在观察和动手的过程中体验到，昨日的梦想已变成今天的现实，让你由衷地赞叹：人的智慧真是无穷的!这个奇妙的世界就是中国科学技术馆。
一个星期天，表姐把我带到了这里。经过了一条“凹凸不平”的“错觉通道”后，我们仿佛进人了另一个世界。这儿有炫耀着紫色光环的球体，有能够不停地在钢柱上移动的小环，还有能发出巨大吼叫，却无人弹奏的乐器……真是令人眼花缭乱，目不暇接。这是哪儿?噢，这就是科技馆的电磁厅。
看着这一切，我几乎惊呆了。这时，表姐拍了一下一向好动的我，说：“你去玩儿吧，这里所有的东西都可以自己动手玩儿。”这一下我可乐坏了，立刻就奔向了奇妙的“电子乐器”。我把两只手放在乐器上端的“金属手”附近，不用弹奏，“乐器”就能发出声音。我的`手只要稍一移动，声音就会改变：忽高忽低，忽长忽短；时而像鸟鸣，时而像虎啸……这种“乐器”的奥妙在哪儿呢?我正想琢磨一番，表姐却在大厅的另一旁急不可待地叫我过去，这个问号只好暂时贮存在我的脑子里了。我跑到表姐身边，只见她右手放在那个散发着紫色光芒的球上，左手伸出来要我和她握手。我过去轻轻握了一下，“啪!”一道电光在我俩之间闪过，冷不防吓了我一跳。她却哈哈大笑起来，边笑边说：“这球叫电磁球，因为人体导电，我又和它相连，所以电了你一下。”我一面忙着把这些知识存人记忆中，一面心想：表姐拿我开心，等会儿一定要“报复”她一下。接着，我们又观察了“磁铁排斥力”、“热辐射”等实验。其中的原理我还没弄清楚，表姐又急忙拉着我一起去下一个厅—机械厅。
在机械厅里，我可找到了“报复”的机会。我发现一个转盘和一个自行车轮，这两件东西之间没有任何物体相连，但只要你握住车轴，站上转盘，车轮一转，转盘也会跟着转。我连哄带骗地把表姐推到转盘上，不等她站稳，便使劲儿转了一下她刚握住的车轮，表姐就身不由己地随着旋转起来。看着表姐惊叫的样子，我忍不住哈哈大笑了。
看着走着，看着玩儿着，我们不知不觉进了信息厅。在这里，“会说话的打字机”为我揭开了机器拟声奥妙；“程控交换机”使我了解到城市电讯网的工作原理；“可视电话”让我闯进了视听结合的世界……“别像被磁铁吸住了似的，前面还有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。声觉厅、光觉厅里，“双耳效应”、“排箫”、“声聚焦”这些实验，我一“沾”上就舍不得离开，它们都是那么新奇有趣，又都蕴含着那么多的科学道理。
闭馆的时间到了，我带着众多的知识、疑问，恋恋不舍地离开了科找馆。这时，我脑海里突然现出这么一幅图景：在未来的某一天，在这座巨大、辉煌的科学宫里，我会自豪地献上一件自己制作的小展品……
科技馆的作文 篇4
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的'人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了， 这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
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